“Como Fazer uma Resenha: Guia Completo para Alunos do 5º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 5º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: resenha
Etapa: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Argumentativo
Gênero Textual: Conto
Resenha: Descobrindo Histórias Através das Palavras
O que é uma Resenha?
Uma resenha é um texto que oferece uma análise crítica de um livro, filme, peça de teatro ou qualquer obra artística. Ela não é apenas um resumo; é uma opinião fundamentada que ajuda o leitor a entender se vale a pena se dedicar àquela obra. Resenhar é muito importante, pois estimula a leitura e o pensamento crítico.
Por que Fazer uma Resenha é Importante?
- Estimula a leitura: Ao ler resenhas, os alunos ficam curiosos sobre as histórias e se motivam a ler os livros comentados.
- Desenvolve o pensamento crítico: Ao analisar uma obra, o resenhista (a pessoa que faz a resenha) precisa argumentar sobre seus pontos de vista.
- Ajuda a aprimorar a escrita: Escrever uma resenha é uma excelente prática para melhorar a habilidade de escrita e comunicação.
Como Fazer uma Resenha?
- Leia a obra: Conhecer a história é fundamental. Preste atenção nos personagens, no enredo e nas mensagens.
- Faça anotações: Durante a leitura, anote suas impressões e sentimentos sobre a obra.
- Estruture a resenha: Comece com uma introdução, resuma a obra, faça sua análise e finalize com uma conclusão.
Atividades de Múltipla Escolha
1. O que é uma resenha?
- A) Um resumo de um texto.
- B) Uma análise crítica de uma obra.
- C) Um conto sobre um personagem.
- D) Uma pesquisa científica.
2. Por que as resenhas são importantes?
- A) Apenas para vender livros.
- B) Para estimular a leitura e o pensamento crítico.
- C) Para copiar o conteúdo das obras.
- D) Para desafiar os autores.
3. O que deve ser feito antes de escrever uma resenha?
- A) Copiar a obra.
- B) Ler a obra atentamente.
- C) Fazer desenhos da obra.
- D) Falar sobre a obra sem lê-la.
4. Qual é o primeiro passo na estrutura da resenha?
- A) Finalização.
- B) Resumo da obra.
- C) Análise crítica.
- D) Introdução.
5. O que é análise crítica na resenha?
- A) Falar bem ou mal da obra.
- B) Dar sua opinião fundamentada sobre a obra.
- C) Fazer perguntas sobre a obra.
- D) Ignorar a obra completamente.
6. A resenha deve ter:
- A) Descrição dos personagens apenas.
- B) Resumo e opinião sobre a obra.
- C) Somente um resumo longo.
- D) A opinião de outras pessoas.
7. O que deve ser destacado no resumo da resenha?
- A) Os nomes dos autores apenas.
- B) As partes mais longas do texto.
- C) O tema, personagens e enredo principais.
- D) Não é necessário resumir nada.
8. Resenhas ajudam a:
- A) Criar polêmicas sobre o autor.
- B) Estimular discussões e reflexões.
- C) Limitar a criatividade.
- D) Ignorar as críticas.
9. É importante anotar suas impressões porque:
- A) Ajuda a enfeitar a resenha.
- B) Permite lembrar o que sentiu durante a leitura.
- C) Facilita esquecer a obra.
- D) Não tem importância.
10. Na conclusão da resenha, você deve:
- A) Falar sobre outros livros.
- B) Repetir o resumo completo.
- C) Dar sua recomendação sobre a obra.
- D) Falar do autor apenas.
11. O que torna uma resenha mais interessante?
- A) A opinião sincera do resenhista.
- B) Apenas a repetição da história.
- C) Usar palavras difíceis.
- D) Ignorar a análise crítica.
12. Como o vocabulário afeta a resenha?
- A) Apenas palavras simples são necessárias.
- B) O vocabulário rico ajuda a expressar melhor suas ideias.
- C) Não há impacto.
- D) Somente um tipo de vocabulário é correto.
13. Resenhar livros ajuda na:
- A) Leitura, mas não na escrita.
- B) Redução de textos.
- C) Melhoria da comunicação e da escrita.
- D) Contar histórias de forma irrelevante.
14. Após escrever a resenha, o que você deve fazer?
- A) Ignorar o que escreveu.
- B) Revisar e editar seu texto.
- C) Copiá-la para outra pessoa.
- D) Não se preocupar com erros.
15. Uma boa resenha é:
- A) Longa e detalhada sem necessidade.
- B) Breve e sem conteúdo.
- C) Informativa e opinativa.
- D) Apenas uma opinião sem base.
Gabarito
- 1 – B
- 2 – B
- 3 – B
- 4 – D
- 5 – B
- 6 – B
- 7 – C
- 8 – B
- 9 – B
- 10 – C
- 11 – A
- 12 – B
- 13 – C
- 14 – B
- 15 – C
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
- Leitura Atenta: Reserve um tempo especial para ler e absorver a obra. Quanto mais envolvido você estiver com a história, melhor poderá expressar suas ideias.
- Escreva suas Impressões: Depois de cada capítulo, anote suas impressões e sentimentos. Isso facilitará o processo de escrita da resenha.
- Estude Exemplos: Leia diferentes resenhas para entender a estrutura e o estilo. Observe o que faz uma resenha ser envolvente.
- Peça Feedback: Compartilhe sua resenha com amigos ou familiares e peça a opinião deles. Isso pode ajudar a melhorar suas habilidades de escrita.
- Utilize Recursos Visuais: Se possível, adicione imagens ou gráficos que representem a obra e tornem sua resenha mais atraente.
- Pratique Regularmente: A prática leva à perfeição. Escreva resenhas regularmente sobre diferentes obras para aprimorar suas habilidades.
- Descubra Autores de Qualidade: Experimente ler obras de diversos gêneros e autores. Isso enriquecerá seu repertório e suas análises.
- Seja Claro e Direto: Use uma linguagem simples e direta para que qualquer pessoa possa entender o que você está tentando transmitir.
Conclusão
Fazer uma resenha é uma prática que vai muito além de ler e escrever. É um convite a explorar novas histórias e refletir sobre elas. Ao aprender a resenhar, você se torna um leitor mais atento e um escritor mais habilidoso. Então, mãos à obra e comece a explorar o mundo das histórias!
