“Classificação das Palavras: Silaba Tônica e Número de Sílabas”

Tema: classificação das palavras quanto a silaba tônica(oxitona,paroxítona,proparoxítona). Classificação das palavras quanto ao número de sílabas (monossílaba,dissílaba e polissílaba). noticias
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

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Prova de Língua Portuguesa – 6º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Tema: Classificação das Palavras Quanto à Sílaba Tônica e ao Número de Sílabas

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. As questões abordam a classificação das palavras quanto à sílaba tônica (oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas) e quanto ao número de sílabas (monossílabas, dissílabas e polissílabas).

Questões:

  1. Identificação (Múltipla Escolha): Qual das palavras abaixo é uma oxítona?

    • A) Casa
    • B) Café
    • C) Rádio
    • D) Justiça

  2. Veracidade (V/F): Uma palavra paroxítona é aquela cuja sílaba tônica é a última. (V/F)
  3. Classificação (Dissertativa): Classifique a palavra “maracujá” quanto à sua sílaba tônica e explique sua escolha.
  4. Preenchimento de Lacunas: Complete a frase: “A palavra ‘música’ é uma _____________ porque a sílaba tônica é a ____________.”
  5. Identificação (Múltipla Escolha): Dentre as seguintes alternativas, qual é uma palavra proparoxítona?

    • A) Matemática
    • B) Férias
    • C) Pássaro
    • D) Banana

  6. Classificação (Dissertativa): Explique a diferença entre palavras monossílabas e polissílabas, dando exemplos de cada.
  7. Veracidade (V/F): A palavra “carro” é uma dissílaba. (V/F)
  8. Problema (Múltipla Escolha): Qual das alternativas abaixo contém apenas palavras paroxítonas?

    • A) Ótimo, lápis, fácil
    • B) Tem, sol, mar
    • C) Café, sofá, boné
    • D) Matemático, árvore, porta

  9. Preenchimento de Lacunas: Complete a frase: “A palavra ‘árvore’ é uma _____________ e a palavra ‘sol’ é uma _____________.”
  10. Análise (Dissertativa): A partir da notícia que você leu na semana passada, escolha 3 palavras, classifique-as quanto à sílaba tônica e quanto ao número de sílabas, explicando sua escolha.

Gabarito

  1. B) Café – “Café” é uma oxítona porque a última sílaba é a tônica.
  2. Falso – A sílaba tônica de uma paroxítona é a penúltima.
  3. A palavra “maracujá” é proparoxítona. – Justificativa: a sílaba tônica “cu” é a antepenúltima.
  4. monossílaba / sílaba tônica é a sílaba “mú”.
  5. A) Matemática – A palavra “matemática” possui a antepenúltima sílaba tônica.
  6. Monossílabas possuem uma sílaba (ex: sol). Polissílabas possuem duas ou mais sílabas (ex: banana).
  7. Falso – “Carro” é uma polissílaba pois tem duas sílabas.
  8. A) Ótimo, lápis, fácil – Todas as palavras têm a penúltima sílaba como tônica.
  9. paroxítona / monossílaba – “árvore” é paroxítona e “sol” é monossílaba.
  10. Resposta personalizada – Os alunos devem justificar e classificar corretamente as palavras conforme discutido.

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Justificativas das Respostas:

1. Questão 1: A palavra “café” é uma oxítona, pois a última sílaba (“fé”) é a tônica.

2. Questão 2: A afirmação é falsa. Para as paroxítonas, a sílaba tônica é a penúltima.

3. Questão 3: A palavra “maracujá” é classificada como proparoxítona, sendo que a sílaba tônica é “cu,” a antepenúltima.

4. Questão 4: A palavra “música” é uma paroxítona, e a sílaba tônica é “mú”.

5. Questão 5: “Matemática” é uma proparoxítona, com a sílaba tônica na antepenúltima posição.

6. Questão 6: Monossílabas têm uma sílaba (ex: “sol”), enquanto polissílabas têm duas ou mais sílabas (ex: “banana”).

7. Questão 7: A afirmação é falsa, pois “carro” tem duas sílabas, caracterizando-se como polissílaba.

8. Questão 8: “Ótimo”, “lápis” e “fácil” são todas paroxítonas, com a penúltima sílaba sendo a tônica.

9. Questão 9: “Árvore” é paroxítona e “sol” é monossílaba.

10. Questão 10: As respostas devem ser feitas de forma a demonstrar a capacidade de aplicar as classificações aprendidas.

Essa prova foi estruturada de forma a permitir uma avaliação abrangente, garantindo que os alunos possam demonstrar sua compreensão sobre as classificações das palavras, como alinhado à BNCC.

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