Celebre o Dia das Mães: Atividades Lúdicas para Crianças!
A comemoração do Dia das Mães é uma oportunidade especial para as crianças pequenas expressarem seu amor e carinho por suas mães ou figuras maternas. Planejamos uma atividade que une diversas áreas do conhecimento, através de uma roda de conversa, apresentações artísticas e um delicioso lanche. Essas práticas buscam desenvolver não apenas habilidades cognitivas, mas também o afeto e a convivência social entre os pequenos.
Os educadores têm um papel fundamental em guiar as crianças neste momento de celebração, criando um ambiente acolhedor onde cada uma pode compartilhar seus sentimentos. A interação entre as crianças será estimulada, promovendo o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais. Assim, esta aula propõe um espaço de afetividade e expressão, essencial para a formação integral na Educação Infantil.
Tema: Festa Dia das Mães
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 4 a 5 anos
Objetivo Geral:
Fomentar o amor e a valorização da figura materna por meio de atividades lúdicas e expressivas, promovendo a interação social e o desenvolvimento afetivo das crianças.
Objetivos Específicos:
– Promover a expressão oral das crianças ao compartilhar seus sentimentos.
– Estimular a cooperação e a empatia durante a interação com os colegas.
– Desenvolver habilidades artísticas por meio de apresentações e criações de cartões ou desenhos.
– Proporcionar um lanche compartilhado que simbolize a união e a celebração deste dia especial.
Habilidades BNCC:
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais.
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.
Materiais Necessários:
– Cartões em papel colorido
– Materiais para desenho como lápis de cor, canetinhas, guaches
– Fita adesiva e cola
– Lanches variados (frutas, bolachas, sucos)
– Um espaço amplo para a roda de conversa e as apresentações
Situações Problema:
Como as crianças podem expressar seus sentimentos de amor e gratidão por suas mães? Qual a importância de celebrar momentos especiais junto de quem amamos?
Contextualização:
A troca de experiências em celebrações como o Dia das Mães é significativa para a formação da identidade e dos vínculos afetivos das crianças. Refletir sobre as mães e suas características ajuda a desenvolver o reconhecimento emocional e o respeito, além de facilitar a comunicação efetiva.
Desenvolvimento:
1. Abertura com a Roda de Conversa: A professora inicia a roda de conversa, convidando as crianças a falarem sobre suas mães e o que elas mais amam nelas. Perguntas como “O que sua mamãe gosta de fazer?” ou “Qual a música que você gosta de ouvir com sua mãe?” podem ser feitas para instigar a participação.
2. Apresentações Artísticas: Cada criança pode preparar uma pequena apresentação, como uma canção ou uma poesia feita em sala de aula. A professora deve orientá-las na escolha do que desejam apresentar, criando um ambiente de apoio e valorização das ideias de todos.
3. Produção de Cartões: Após as apresentações, as crianças irão criar cartões para suas mães. A professora deve fornecer os materiais e auxiliar na escrita de palavras ou frases que expressem carinho, como “Eu te amo, mamãe!”. Incentivar a personalização do cartão pode ser uma forma de expressão individual.
4. Lanche Compartilhado: Para encerrar a atividade, o lanche será servido. Cada criança pode trazer um item de casa para partilhar com seus colegas. Esse momento é importante para promover a cooperação e a partilha.
Atividades sugeridas:
– Atividade 1: Roda de Conversa (10 min)
– Objetivo: Desenvolver habilidades de comunicação e empatia.
– Descrição: Realizar uma roda de conversa onde as crianças compartilham histórias sobre suas mães.
– Materiais: Nenhum.
– Atividade 2: Apresentações Artísticas (15 min)
– Objetivo: Estimular a autoexpressão e a autoconfiança.
– Descrição: Cada criança apresenta uma canção ou uma poesia que se relaciona com o tema.
– Materiais: Nenhum específico, mas pode ter músicas disponíveis.
– Atividade 3: Produção de Cartões (15 min)
– Objetivo: Criar um objeto significativo que representa o amor pela mãe.
– Descrição: As crianças produzem cartões com desenhos e mensagens.
– Materiais: Cartões, lápis de cor, canetinhas e cola.
– Atividade 4: Lanche Compartilhado (10 min)
– Objetivo: Promover a interação e a convivência.
– Descrição: As crianças compartilham um lanche.
– Materiais: Lanches trazidos de casa.
Discussão em Grupo:
Refletir sobre o que aprenderam com esta atividade e o que suas mães representam em suas vidas. Pergunte como se sentiram durante as apresentações e o que mais gostaram na atividade.
Perguntas:
– O que você gosta de fazer com sua mãe?
– Como você se sente quando está com ela?
– O que você desenhou no seu cartão? Por que escolheu isso?
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação, o engajamento e a capacidade de expressão das crianças durante as atividades.
Encerramento:
Finalize com um agradecimento a todos e uma reflexão sobre a importância da data. A professora pode coletar as opiniões das crianças sobre o que mais gostaram da festa.
Dicas:
– Encoraje a espontaneidade nas apresentações.
– Esteja atento às dinâmicas de grupo, incentivando a participação de todos.
– Adapte a linguagem e as atividades para garantir que todas as crianças consigam se expressar.
Texto sobre o tema:
O Dia das Mães é uma celebração repleta de significados que nos remete ao carinho, ao amor e à gratidão que devemos sentir por aquelas que nos acolhem. Ao celebrarmos esta data, é essencial termos a oportunidade de refletir sobre o papel fundamental que as mães desempenham em nossas vidas e em nosso desenvolvimento emocional e social. Nesse contexto, as crianças, em sua essência criativa e sincera, são capazes de expressar sentimentos profundos através das mais diversas manifestações artísticas e de convívio.
Trabalhar em sala de aula questões como empatia e cooperação é essencial na formação dos pequenos. As mães, como figuras centrais de suas vidas, oferecem um referencial de amor, cuidado e segurança. Proporcionar atividades que estimulem a comunicação e a expressão de sentimentos é uma maneira de reforçar esses laços. O afetivo é um componente inegociável na vida escolar e sua presença torna o ambiente mais rico e harmonioso.
Por fim, a integração de todos em atividades lúdicas ajuda não só na construção de um aprendizado significativo, mas também na formação de uma identidade coletiva. A energia infantil, ao celebrar o Dia das Mães, traz um colorido especial para a rotina escolar, invadindo de amor os corações de todos os envolvidos. Através de músicas, danças, desenhos e conversas, cada criança consegue expressar o mais profundo carinho por sua mãe, um sentimento que transcende barreiras e se torna uma verdadeira arte.
Desdobramentos do plano:
Este plano de aula pode ser expandido para incluir na próxima semana uma atividade que abranja o Dia dos Pais, permitindo que as crianças também expressem amor e carinho em relação aos seus pais ou figuras paternas. As atividades poderão seguir a mesma metodologia, mas com adaptações para contemplar outros anseios e sentimentos. Com isso, fomenta-se um ciclo de celebração que promove a inclusão e a valorização das diferentes relaçõe.
Além disso, é possível articular a temática do Dia das Mães com outras áreas do conhecimento, como a literatura. Ler histórias que abordem a relação entre mães e filhos pode ser uma forma de enriquecer o desenvolvimento da linguagem e, ao mesmo tempo, fortalecer a ligação afetiva com as figuras maternas. Outra ação pode ser a realização de uma exposição das produções artísticas dos alunos, fomentando o respeito à individualidade de cada expressão e permitindo às famílias interagir com os trabalhos de forma mais próxima.
Por último, fomentar uma continuidade nas celebrações pode dar origem a um projeto em que as crianças sejam convidadas a desenvolverem outras festividades ao longo do ano. Isso reforça a importância da convivência e da celebração em comunidade, criando um ambiente escolar mais afetivo e acolhedor. Cada interação, cada sorriso e cada expressão amorosa é um passo a mais na construção de um mundo melhor, onde o amor seja a base das relações interpessoais.
Orientações finais sobre o plano:
Para o sucesso do plano, é fundamental que o educador mantenha um ambiente positivo, onde as crianças se sintam à vontade para participar e se expressar. As interações devem ser mediadas de maneira a assegurar que todos tenham voz, sem pressões ou comparecimentos. Cada criança tem seu tempo e sua maneira de falar sobre o que sente, e respeitar isso é vital para promover a confiança e o vínculo afetivo.
Além disso, é importante que o professor esteja preparado para lidar com as diversas reações das crianças. Algumas podem ficar tímidas ou inseguras durante as apresentações, enquanto outras podem querer compartilhar muito mais. Acalentar e apoiar essas diversas manifestações é essencial para fortalecer a autoestima dos pequenos.
Por último, o envolvimento dos familiares, principalmente das mães, na celebração do Dia das Mães pode enriquecer as interações no ambiente escolar. Incentivar as crianças a trazerem gravações de mensagens ou fotos para compartilhar pode trazer novos elementos ao espaço, tornando-o ainda mais especial. Esta troca de vivências não apenas promove um aprendizado mais significativo, mas também fortifica o laço entre a escola e a comunidade, um dos pilares da educação contemporânea.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Contação de Histórias com Fantoches
– Objetivo: Estimular a imaginação e a expressão oral.
– Descrição: Criar fantoches representando personagens que contam histórias sobre mães. As crianças podem ajudar a criar o enredo.
– Materiais: Meias, botões, cartolina, e materiais para artesanato.
– Aplicação: As crianças podem se revezar para contar suas próprias histórias utilizando os fantoches que criaram.
2. Dança dos Sentimentos
– Objetivo: Expressar emoções através do movimento.
– Descrição: Música relacionada a sentimentos, onde as crianças dançam conforme o que sentem em relação às suas mães.
– Materiais: Música animada.
– Aplicação: Após a dança, cada criança poderá falar sobre seu movimento e o que sentiu.
3. Construção de um Mural
– Objetivo: Promover o trabalho em grupo e a expressão artística.
– Descrição: Criar um mural coletivo, onde cada criança desenha algo especial sobre sua mãe.
– Materiais: Papel grande, tintas, pincéis e canetinhas.
– Aplicação: O mural pode ser exposto para que as mães vejam o resultado final.
4. Caça ao Tesouro do Amor
– Objetivo: Estimular o trabalho em equipe.
– Descrição: Criar pistas espalhadas pela sala que levam a pequenos tesouros (presentes para as mães).
– Materiais: Papel para as pistas e pequenos itens.
– Aplicação: As crianças podem trabalhar em duplas ou grupos para descobrir os tesouros.
5. Oficina de Cartas
– Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita e expressão de sentimentos.
– Descrição: As crianças escrevem cartas para suas mães, expressando o que sentem.
– Materiais: Papel, lápis e envelopes decorados.
– Aplicação: Após escrever, cada um pode ler sua carta em voz alta ou entregar pessoalmente às mães.
Essas atividades são projetadas para garantir que a sala de aula se torne um espaço cheio de carinho, aprendizado e celebração. Que cada criança sinta o prazer de ser ouvida e reconhecida, promovendo a valorização da figura materna de forma lúdica e educativa.
