Celebre o Dia da Escola: Atividades Lúdicas para Crianças!
Neste plano de aula, iremos comemorar o Dia da Escola, um momento importante para celebrar o ambiente escolar e suas contribuições para o aprendizado e o desenvolvimento das crianças. Este tema não apenas promove a valorização da educação, mas também incentiva a interação social e a comunicação entre as crianças, fundamentais nesta etapa de desenvolvimento.
O foco deste plano será desenvolver atividades que explorem a reflexão sobre a importância da escola, a valorização da amizade e a expressão de sentimentos. As crianças serão incentivadas a compartilhar experiências, aprender a lidar com emoções e desenvolver a empatia em suas relações.
Tema: Dia da Escola  
Duração: 60 min  
Etapa: Educação Infantil  
Sub-etapa: Crianças Pequenas  
Faixa Etária: 5 anos  
Objetivo Geral:
Proporcionar às crianças uma experiência lúdica e educativa que celebre o Dia da Escola, promovendo a valorização da educação, a expressão de emoções e a cooperação entre os colegas.
Objetivos Específicos:
– Promover a expressão oral ao compartilhar experiências sobre a escola.  
– Estimular a empatia ao ouvir e respeitar as histórias dos colegas.  
– Desenvolver a coordenação motora através de atividades artísticas.  
– Incentivar a criação de um ambiente de cooperação e amizade.  
Habilidades BNCC:
Para este plano, as habilidades que serão trabalhadas são:  
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.  
– (EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.  
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.  
Materiais Necessários:
– Papel cartão colorido  
– Lápis de cor e canetinhas  
– Cola e tesoura (sem ponta)  
– Material para confecção de painéis (como canudos, fitas, botões)  
– Música alegre para atividades de dança  
Situações Problema:
Como podemos celebrar a escola e todos os momentos bons que vivemos aqui? Que sentimentos surgem quando pensamos em amizade e aprendizado?
Contextualização:
Este plano se insere no contexto do Dia da Escola, uma data que nos convida a refletir sobre a importância da aprendizagem e à valorização do ambiente escolar. A proposta é fazer com que as crianças se sintam parte ativa dessa celebração, reconhecendo a escola como um espaço de construção de conhecimentos, desenvolvimento de habilidades sociais e de valorização da diversidade.
Desenvolvimento:
Iniciaremos a aula com uma roda de conversa, onde os alunos devem compartilhar o que mais gostam na sua escola. O professor pode iniciar a conversa, incentivando as crianças a expressarem seus sentimentos e experiências. Após isso, passamos para a atividade artística: cada criança poderá desenhar ou fazer uma colagem de sua parte favorita da escola, seja a sala de aula, o pátio ou a biblioteca.
Atividades sugeridas:
Atividade 1: Roda de Conversa  
– Objetivo: Estimular a expressão oral e ouvir os colegas.  
– Descrição: Os alunos se sentam em círculo e compartilham o que gostam na escola.  
– Instruções: Comece a roda, contando uma história ou um momento especial na escola. Depois, incentive cada criança a falar.  
– Materiais: Nenhum material é necessário.  
Atividade 2: Desenho da Escola  
– Objetivo: Desenvolver habilidades artísticas e a expressão de sentimentos.  
– Descrição: Cada criança desenha sua parte favorita da escola.  
– Instruções: Forneça papel e materiais artísticos. Dê tempo suficiente para que cada criança possa se expressar.  
– Materiais: Papel cartão, lápis de cor, canetinhas.  
Atividade 3: Painel da Amizade  
– Objetivo: Promover a cooperação e o trabalho em grupo.  
– Descrição: As crianças se organizam em grupos e criam um painel coletivo sobre a amizade.  
– Instruções: Cada grupo escolhe um tema sobre amizade e cria uma parte do painel, usando os materiais fornecidos.  
– Materiais: Canudos, fitas, botões, cola.  
Atividade 4: Dança Criativa  
– Objetivo: Estimular movimentos e a expressão corporal.  
– Descrição: As crianças dançam ao som de músicas alegres, expressando seus sentimentos.  
– Instruções: Escolha músicas apropriadas e crie momentos de improvisação onde cada aluno pode se expressar livremente.  
– Materiais: Música alegre.  
Atividade 5: Apresentação dos Trabalhos  
– Objetivo: Promover a valorização do trabalho dos colegas e a capacidade de se apresentar em público.  
– Descrição: Cada grupo apresenta seu painel e as crianças explicam suas criações.  
– Instruções: Organize um momento onde cada grupo pode falar sobre o que fez e como se sente em relação à escola.  
– Materiais: Nenhuns materiais específicos são necessários.  
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promova um momento de reflexão sobre o que cada um aprendeu ao longo da aula. Pergunte como se sentiram ao compartilhar e ouvir as histórias dos outros e o que mais gostam na escola.
Perguntas:
– O que você mais gosta na escola e por quê?  
– Como você se sente quando está próximo de seus amigos?  
– Qual foi a parte mais divertida do nosso dia de celebração?  
Avaliação:
A avaliação será contínua e mediada pelo professor, a partir da observação da participação das crianças nas atividades, a habilidade de se expressar oralmente e a capacidade de cooperar com os colegas. Exemplos de critérios de avaliação podem incluir: a participação nas rodas de conversa, a criatividade nas produções artísticas e a comunicação durante as apresentações.
Encerramento:
Para encerrar, faça uma breve reflexão sobre o dia, ressaltando a importância da escola e da convivência com os colegas. Reforce o que foi aprendido e agradeça a participação de todos, incentivando as crianças a continuarem a expressar seus sentimentos e a cuidar das relações de amizade na escola.
Dicas:
– Utilize músicas e histórias que abordem a amizade e a cooperação para enriquecer o aprendizado.  
– Mantenha um clima de alegria durante todas as atividades, fundamental para a faixa etária.  
– Incentive, com empatia, as crianças que podem estar com mais dificuldades em se expressar. 
Texto sobre o tema:
O Dia da Escola é uma data especial que nos convida a refletir sobre o papel fundamental que a escola desempenha na formação das crianças. Este ambiente não é apenas um lugar onde se adquirem conhecimentos acadêmicos, mas também um espaço de socialização, onde se aprendem valores como cidadania, respeito e solidariedade. As escolas são locais onde as crianças têm a oportunidade de explorar sua criatividade, criar amizades e desenvolver habilidades interpessoais que serão valiosas ao longo de suas vidas.
Ao celebrarmos o Dia da Escola, é essencial destacar a importância da diversidade e da inclusão nesse ambiente. Cada aluno traz sua própria história, cultura e experiências, enriquecendo a convivência escolar. Incentivar essa compreensão entre os alunos desde pequenos pode ajudar a formar cidadãos mais empáticos e respeitosos, que valorizam as diferentes identidades que fazem parte do nosso cotidiano.
Além disso, celebrando a escola, estamos também fazendo uma celebração da própria educação. É fundamental que as crianças entendam que a educação é uma ferramenta poderosa para transformar vidas e construir um futuro melhor. Assim, ao promovermos atividades lúdicas e educativas, desenvolvemos não só o conhecimento, mas também a curiosidade e o interesse pela aprendizagem contínua, preparando-os para os desafios do amanhã.
Desdobramentos do plano:
Este plano pode ser atualizado e ampliado a partir da interação com as crianças. Uma possível extensão é criar um mural colaborativo, onde os alunos podem colar os desenhos que fizeram e que serão exibidos na escola, permitindo que outras turmas e a equipe escolar conheçam o valor que a turma atribui ao seu espaço. Essa exposição não apenas valoriza o trabalho em grupo, mas também promove a autoestima das crianças ao ver suas obras sendo reconhecidas por toda a comunidade escolar.
Além disso, o Dia da Escola pode ser um momento oportuno para explorar temas transversais, como a sustentabilidade e o cuidado com o ambiente escolar. A partir do que foi discutido, é possível iniciar um projeto de cuidados com o espaço escolar, promovendo a conscientização sobre a importância de manter a escola limpa, organizada e agradável. A integração desses temas ao plano original não só destaca a escola, mas também promove um senso de responsabilidade nas crianças.
Por fim, uma sugestão para desdobramentos futuros é a realização de um “Dia das Familias”, onde cada aluno poderá convidar seus familiares para participarem de novas atividades que valorizem o aprendizado ocorrendo na escola. Isso poderá fortalecer ainda mais o vínculo entre a escola e a família, criando uma rede de apoio e interação que beneficiará o desenvolvimento das crianças.
Orientações finais sobre o plano:
É fundamental que o professor mantenha um ambiente acolhedor e seguro durante todas as atividades. As crianças pequenas são muito sensíveis ao clima emocional da sala de aula e precisam se sentir apoiadas e abertas para expressar seus sentimentos. Estimule a participação de cada aluno, respeitando o tempo de cada um para se expressar. Ao final de cada atividade, reforçar as contribuições individuais ajudará a construir a autoestima das crianças e a promover um ambiente de respeito mútuo.
Além disso, as adaptações são uma parte importante na implementação desse plano. Considere as características individuais de cada aluno e obtenha feedback constantemente. Caso haja alguma criança que tenha dificuldades motoras, por exemplo, adapte os materiais e as atividades, criando as condições necessárias para que todos possam participar de maneira significativa.
Por último, valorize o trabalho coletivo e a diversidade de talentos presentes na sala. Cada um pode trazer uma perspectiva única e isso enriquece a experiência e ensina as crianças a respeitarem e valorizarem as diferenças entre si. Ao fim do Dia da Escola, o objetivo é que todas as crianças saiam com a sensação de pertencimento e valorização de seu espaço escolar, levando consigo lembranças e aprendizados que poderão ser úteis durante todo o seu histórico escolar e além.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Jogo do Amigo Secreto  
Objetivo: Promover a amizade.  
Descrição: As crianças sorteiam nomes entre seus colegas e devem fazer um desenho ou escrever uma mensagem que valorize seu amigo secreto. Ao final, elas compartilham entre si.  
Materiais: Papel, lápis de cor e canetinhas.  
Modo de Condução: Após o sorteio, dê tempo para que cada um realize sua produção. Finalizem com uma roda, onde cada um apresenta seu amigo.  
2. Caça ao Tesouro Escolar  
Objetivo: Estimular o trabalho em grupo e o conhecimento sobre a escola.  
Descrição: Crie pistas que levem as crianças a diferentes lugares da escola, onde encontrarão pequenas surpresas ou tarefas a serem completadas.  
Materiais: Pistas escritas em papel.  
Modo de Condução: Monte equipes e forneça a primeira pista, incentivando a colaboração entre os alunos para encontrarem todas as informações.  
3. Mapa dos Sentimentos  
Objetivo: Estimular a comunicação e a empatia.  
Descrição: Desenhe um grande mapa da escola e peça que possam desenhar situações em que sentiram diferentes emoções na escola.  
Materiais: Papel grande, lápis de cor e canetinhas.  
Modo de Condução: Após explicarem suas emoções, o professor destaca a importância dos sentimentos positivos e negativos em suas experiências na escola.  
4. Histórias da Escola  
Objetivo: Estimular a criatividade e a narrativa.  
Descrição: As crianças são divididas em grupos para criar pequenas histórias que possuem a escola como cenário.  
Materiais: Papel, canetas e materiais de arte.  
Modo de Condução: Cada grupo deve criar e apresentar suas histórias, permitindo que explorem a narrativa e mexam com a imaginação.  
5. Música da Escola  
Objetivo: Trabalhar a musicalidade e a criatividade.   
Descrição: Juntos, as crianças irão criar uma música que represente a escola, podendo fazer adaptações de músicas conhecidas ou criar novas letras.  
Materiais: Instrumentos musicais simples (maracas, tambores).  
Modo de Condução: Após criar a letra, apresentem para os professores, gravando um vídeo para que possam compartilhar com a comunidade escolar.  
Essas sugestões visam criar um ambiente lúdico, onde as crianças podem aprender e se desenvolver de forma divertida e significativa.

  
