Categoria: Prova e Avaliações

Tema: consciência negra e a história afro-brasileiraEtapa/Série: 7º anoDisciplina: HistóriaQuestões: 10 Avaliação: Consciência Negra e a História Afro-Brasileira Instruções: Leia

Tema: fazes da vida, pessoasEtapa/Série: 2º anoDisciplina: CiênciasQuestões: 7 Prova de Ciências – 2º Ano Tema: Fazes da Vida, Pessoas

Tema: Classe social para Karl MarxEtapa/Série: 1º ano – Ensino MédioDisciplina: SociologiaQuestões: 4 Prova de Sociologia – 1º Ano do

Tema: consciência negra e a história afro-brasileiraEtapa/Série: 5º anoDisciplina: HistóriaQuestões: 10 “`html Prova de História: Consciência Negra e a História

Tema: Pronomes pessoais possessivos e demostrativosEtapa/Série: 4º anoDisciplina: Língua PortuguesaQuestões: 5 Prova de Língua Portuguesa – 4º Ano Tema: Pronomes

Tema: fontes de energia e impactos socioambientaisEtapa/Série: 8º anoDisciplina: CiênciasQuestões: 10 Prova de Ciências – 8º Ano Tema: Fontes de

Tema: Concordância nominalEtapa/Série: 4º anoDisciplina: Língua PortuguesaQuestões: 4 Prova de Língua Portuguesa – Concordância Nominal Aluno(a): _________________________ Data: ____/____/______ Turma:

Tema: as plantas,conhecendo as plantas,terrestres e aquaticas,raiz caule e folha,flores e frutos, necessidade das plantas, as pessoas: fases da vida,Etapa/Série:

Tema: EF08CI01-Fontes e tipos de energia. Uso consciente de energia elétrica; Vantagens e desvantagens das usinas geradoras de energia.Etapa/Série: 7º

Tema: Gênero textual textos instrucionaisEtapa/Série: 4º anoDisciplina: Língua PortuguesaQuestões: 3 Prova de Língua Portuguesa: Gênero Textual – Textos Instrucionais A