Atividade Inclusiva: Pronomes e Concordância para TEA na Educação Infantil
🌟 Atividade Adaptada – Estudo da Língua: Pronomes Demonstrativos e Pronomes Possessivos; Casos especiais de Concordância Verbal e Nominal; Adjunto
Continue lendoAtividades adaptadas para alunos com deficiência baseadas no DUA
🌟 Atividade Adaptada – Estudo da Língua: Pronomes Demonstrativos e Pronomes Possessivos; Casos especiais de Concordância Verbal e Nominal; Adjunto
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Continue lendo🌟 Atividade Adaptada – OPERAÇÕES MATGEMÁTICAS Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau severo) | Ano: 7 º ANO
Continue lendo🌟 Atividade Adaptada – conta de somar Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau severo) | Complexidade: Baixa |
Continue lendo🌟 Atividade Adaptada – Interpretação Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | Ano: 7 | Disciplina: Português
Continue lendo🌟 Atividade Adaptada – ceramica tapajonica Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | Ano: 6 | Disciplina:
Continue lendo🌟 Atividade Adaptada – culinaria santarena Tipo de Adaptação: deficiência física/motora (Grau severo) | Ano: 6 | Disciplina: História Visão
Continue lendo🌟 Atividade Adaptada – operações básicas Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau severo) | Ano: 8 |
Continue lendo🌟 Atividade Adaptada – interpretaçõa Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | Ano: 9 | Disciplina:
Continue lendo🌟 Atividade Adaptada – letras Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau severo) | 🎈 Educação Infantil |
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