“Cartões de Agradecimento: Celebre o Dia do Professor!”

A presente aula é voltada para a elaboração de cartões em homenagem ao Dia do Professor, que é celebrado no dia 15 de outubro. Este plano de aula tem como objetivo principal que os alunos expressem sua gratidão aos professores através de mensagens escritas. A atividade não só promove o reconhecimento da importância dos educadores, mas também contribui para o desenvolvimento das habilidades de escrita e criatividade dos estudantes.

Então, ao longo do plano, os alunos serão incentivados a refletir sobre o papel dos professores em suas vidas, elaborando suas próprias mensagens, cartas ou cartões que ilustram a importância do papel docente. Esta experiência significativa mostra a valorização do ensino e a construção de vínculos de afetividade entre alunos e educadores.

Tema: Cartão Dia do Professor
Duração: 50 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 1º Ano
Faixa Etária: 7 anos

Objetivo Geral:

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Desenvolver a habilidade de escrita dos alunos, promovendo a reflexão sobre o papel dos professores e a construção de mensagens de gratidão em forma de cartões.

Objetivos Específicos:

– Permitir que os alunos reconheçam a importância dos professores.
– Desenvolver a expressão escrita de forma criativa e colaborativa.
– Estimular o trabalho em equipe ao compartilhar ideias e criar os cartões.
– Proporcionar uma experiência lúdica que envolva o aprender enquanto homenageia os educadores.

Habilidades BNCC:

– (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representam fonemas.
– (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.

Materiais Necessários:

– Papel colorido para a confecção dos cartões.
– Lápis, canetas coloridas e marcadores.
– Tesouras e cola.
– Exemplos de cartões prontos como inspiração.
– Um quadro ou flipchart para coletar ideias antes da atividade.

Situações Problema:

– Como podemos expressar nossa gratidão aos professores?
– O que faz com que um professor seja especial para nós?

Contextualização:

Os alunos devem ser convidados a discutir a importância da profissão docente. O professor pode começar a aula questionando que características os alunos apreciam em seus professores e como se sentem ao aprender com eles. Essa conversa inicial ajuda a criar um ambiente colaborativo e prepara o terreno para a atividade de criação dos cartões.

Desenvolvimento:

1. Abertura da Aula (10 minutos):
O professor inicia a aula perguntando aos alunos sobre o que eles aprenderam com seus professores e quais as características que mais admiram neles. A ideia é promover um debate sobre o papel dos educadores na vida de cada um, enfatizando a importância do ensino.

2. Instrução (15 minutos):
O professor apresenta exemplos de cartões que podem ser feitos e explora as diferentes formas de expressar sentimentos de gratidão. Em seguida, é feita uma breve explicação sobre como criar um cartão, introduzindo elementos como mensagem, desenho e personalização.

3. Criação dos Cartões (20 minutos):
Os alunos trabalham em grupos pequenos para criar seus cartões. O professor circula pela sala, orientando e ajudando os alunos com suas produções. Os alunos podem utilizar papel colorido, canetas e outros materiais disponíveis para deixar os cartões personalizados.

4. Exposição e Compartilhamento (5 minutos):
Após a confecção dos cartões, cada aluno tem a oportunidade de apresentar seu cartão para a turma, explicando o que escreveu e por que escolheram aquelas palavras. Se houver tempo, os alunos podem entregar os cartões aos professores na saída.

Atividades sugeridas:

1. Atividade de Abertura (Dia 1):
– Objetivo: Introduzir o tema e promover reflexão sobre os professores.
– Descrição: A conversa em grupo sobre o papel dos professores.
– Instruções: Perguntar o que os alunos gostam em seus professores. Escrever as respostas no quadro para visualização.
– Materiais: Quadro ou flipchart.

2. Atividade de Criação dos Cartões (Dia 2):
– Objetivo: Produzir cartões de agradecimento.
– Descrição: Criar cartões utilizando papel colorido e canetas.
– Instruções: Distribuir materiais e permitir que cada grupo crie um cartão inspirado nas ideias discutidas.
– Materiais: Papel colorido, canetas, tesoura, cola.

3. Apresentação dos Cartões (Dia 3):
– Objetivo: Fomentar a habilidade de oratória e compartilhar mensagens.
– Descrição: Alunos explicam seus cartões aos colegas.
– Instruções: Cada aluno apresenta o cartão e compartilha o que sente em relação ao seu professor.
– Materiais: Detalhe os cartões criados pelos alunos.

4. Reflexão Escrita (Dia 4):
– Objetivo: Refletir sobre a experiência de criação.
– Descrição: Escrever breves textos em grupos sobre o que aprenderam.
– Instruções: Cada grupo deve escrever um parágrafo colaborativo sobre a atividade.
– Materiais: Lápis e folhas.

5. Mural de Agradecimento (Dia 5):
– Objetivo: Criar um mural com todos os cartões.
– Descrição: Colocar todos os cartões juntos em um mural na sala de aula.
– Instruções: Organizar uma exposição para que todos vejam as mensagens dos colegas.
– Materiais: Fita adesiva para fixar os cartões no mural.

Discussão em Grupo:

– O que fez você se sentir mais próximo dos seus professores?
– Como podemos continuar a demonstrar gratidão aos nossos educadores ao longo do ano letivo?

Perguntas:

1. Por que os professores são importantes?
2. O que você mais gosta em seu professor?
3. Como se sente ao escrever uma mensagem de agradecimento?

Avaliação:

A avaliação será feita através da observação da participação dos alunos durante a aula, bem como na qualidade dos cartões criados. O professor também poderá avaliar a capacidade dos alunos de se expressarem verbalmente ao explicar seus cartões.

Encerramento:

Reforçar a importância do reconhecimento das funções dos professores e agradecer a participação de todos. Os alunos podem ser incentivados a entregar os cartões aos professores na próxima aula ou na próxima vez que os encontrarem.

Dicas:

Usar música temática sobre educação ou agradecimento durante a atividade pode tornar o ambiente mais acolhedor. Além disso, promovendo um clima de afetividade e compartilhamento entre os alunos.

Texto sobre o tema:

O Dia do Professor é uma data especial que nos faz refletir sobre a importância desses profissionais na formação de cidadãos críticos e conscientes. Os professores não apenas transmitem conhecimento, mas também exercem um papel essencial na formação de valores, moldando o futuro da sociedade por meio do ensino. Quando um aluno agradece a um professor, está reconhecendo a importância do esforço e dedicação que o educador aplica em sua atuação diária.

Além disso, a prática de elaborar cartões de agradecimento promove nos alunos a valorização do afeto e do reconhecimento, habilidades que serão levadas para diversas esferas da vida, fortalecendo vínculos e respeitando os papéis de cada um, seja em contextos sociais ou educacionais.

Por meio dessa atividade, os alunos não aprendem apenas a escrever, mas também a olhar para o próximo com gratidão e carinho, algo que, muitas vezes, passamos despercebido pelo dia a dia corrido das escolas. Ao criar seus cartões, as crianças têm a oportunidade de expressar o que sentem, o que é fundamental para um desenvolvimento emocional saudável.

Desdobramentos do plano:

Após a atividade, o professor pode incentivar os alunos a escreverem cartas para outros profissionais da educação, como coordenadores e diretores, ampliando o reconhecimento da importância de todas as funções que contribuem para a aprendizagem. Além disso, essa prática pode ser estendida para criar um mural colaborativo na escola que expresse a importância de educadores que diferentemente, podem ter impacto significativo nas vidas dos alunos, mostrando-os a trajetória do conhecimento e do seu valor na formação como cidadãos.

Outra possibilidade de desdobramento é a criação de um dia especial, onde os alunos possam trazer um lanche e compartilhar com seus professores, criando uma atmosfera de celebração e amizade. Essas ações valorizam ainda mais o processo educativo e a relação entre educadores e alunos, criando um ambiente escolar mais harmonioso e respeitoso.

Além disso, as mensagens escritas podem ser digitalizadas e compartilhadas por meio de um site ou blog da escola, promovendo um espaço de interação e celebração do ensino e ressaltando as habilidades de escrita desenvolvidas ao longo da atividade. Essa escolha permite que alunos do futuro, inclusive, se inspirem ao ler as mensagens de gratidão que foram expressas.

Orientações finais sobre o plano:

É fundamental que o professor esteja atento à dinâmica da turma e ao clima emocional que envolve a atividade, promovendo sempre um ambiente seguro e acolhedor. Isso facilitará a comunicação entre os alunos e o desenvolvimento das atividades. Os educadores devem modelar o respeito e a importância do ato de agradecer, para que as crianças também internalizem esses valores.

Outro ponto importante é considerar as limitações de cada aluno ao elaborar cartões e resgatar a ideia de que cada produção, mesmo que simples, carrega significados diversos e individuais. Esse reconhecimento fortalece a autoestima dos alunos, mostrando que suas vozes são importantes e devem ser ouvidas e valorizadas.

Por fim, o professor pode considerar realizar um momento de feedback após as apresentações dos cartões, permitindo que os alunos expressem como se sentiram ao compartilhar suas criações. Essa prática fomentará o apoio mútuo e o fortalecimento dos laços de amizade entre os estudantes, criando um ambiente saudável e colaborativo, essencial para a aprendizagem.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Cartas Cantadas: Criar uma música ou rima sobre os professores. Após isso, os alunos podem apresentar em pequenos grupos.
– Objetivo: Desenvolver habilidades auditivas e orais.
– Materiais: Papel, canetas, instrumentos de percussão simples.

2. Teatro dos Agradecimentos: Organizar pequenas encenações onde alunos representam uma situação aqui eles expressam gratidão dos professores.
– Objetivo: Estimular a criatividade e trabalho em grupo.
– Materiais: Figurinos simples, objetos que representem escola.

3. Árvore dos Agradecimentos: Criar uma árvore em papel onde os alunos penduram folhas com mensagens de agradecimento.
– Objetivo: Promover a colaboração entre alunos e um espaço visual de gratidão.
– Materiais: Papel toalha ou colorido, cola, tesoura.

4. Troféus da Aprendizagem: Criar troféus de papel para os alunos presentear seus professores.
– Objetivo: Apreciar a dedicação dos educadores.
– Materiais: Papel cartão, canetas, tesoura, fita adesiva.

5. Desenho Colaborativo: Os alunos podem criar um mural coletivo em que cada um desenha uma parte que representa o que sentem pelos seus professores, formando uma grande composição.
– Objetivo: Trabalhar em conjunto e instigar a criatividade.
– Materiais: Tinta, papel grande, pincéis e outros materiais de arte.

Estas atividades lúdicas visam promover a interação e o envolvimento dos alunos, proporcionando um ambiente de celebração e valorização do papel dos professores em suas vidas.