“Aventuras no Inglês: Atividades Interativas para o 7º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 7º ano na disciplina Língua Estrangeira (Inglês).
Tema: diálogo com atividades
Etapa: 7º ano
Disciplina: Língua Estrangeira (Inglês)
Tipo de Texto: Publicitário
Gênero Textual: Romance
Diálogo em Ação: Uma Jornada pelo Mundo do Inglês
Olá, alunos do 7º ano! Estão prontos para uma aventura emocionante dentro da sala de aula? Vamos mergulhar na magia do diálogo, onde as palavras ganham vida e os personagens se tornam seus amigos. Com este material, vocês irão explorar o mundo da Língua Estrangeira através de atividades dinâmicas e envolventes!
Por que é importante o Diálogo?
O diálogo não apenas melhora sua conversação, mas também ajuda a compreender melhor a cultura dos países onde o inglês é falado. Usaremos um romance hipotético chamado “Aventuras na Terra da Linguagem“, onde três amigos, Alex, Sarah e João, vivenciam diversas situações desafiadoras e divertidas.
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual é o nome do personagem principal do romance?
a) Sarah
b) João
c) Alex
d) Lucas
2. Onde os amigos decidem passar as férias?
a) Na praia
b) Na Terra da Linguagem
c) Na montanha
d) Em casa
3. Qual é o objetivo da viagem dos amigos?
a) Aprender novas línguas
b) Fazer novos amigos
c) Explorar a natureza
d) Descansar
4. Qual atividade os amigos fazem ao chegar à Terra da Linguagem?
a) Escalar uma montanha
b) Participar de um festival de música
c) Fazer um curso de inglês
d) Ir a um show
5. Quem é o guia dos amigos durante a viagem?
a) Um professor
b) Um desconhecido
c) Um amigo antigo
d) Um robô
6. Qual é o primeiro desafio que eles enfrentam?
a) Perder a passagem
b) Não encontrar um lugar para dormir
c) Falar com os nativos em inglês
d) Chover durante a viagem
7. Como os amigos se sentem ao começar a falar inglês?
a) Nervosos
b) Animados
c) Tristes
d) Indiferentes
8. Qual é a frase em inglês que Alex aprende primeiro?
a) “Hello, how are you?”
b) “Goodbye!”
c) “I love pizza.”
d) “What is your name?”
9. O que Sarah sugere fazer para praticar o inglês?
a) Juntar-se a um clube de conversa
b) Ler livros em inglês
c) Assistir a filmes
d) Voltar para casa
10. O que João descobre sobre a cultura local?
a) As comidas são diferentes
b) Os nativos falam muito rápido
c) Eles têm tradições únicas
d) Todas as anteriores
11. O que acontece quando eles conseguem entender uma conversa em inglês?
a) Ficam muito felizes
b) Sentem-se frustrados
c) Ignoram o que ouviram
d) Não fazem nada
12. Qual é a principal mensagem que o autor quer passar?
a) Somente viajar é importante
b) O aprendizado é uma aventura
c) Viajar é opcional
d) Palavras não têm valor
13. Como os amigos decidem se despedir ao final da viagem?
a) Com um abraço
b) Com uma festa
c) Com lágrimas
d) Dizendo “até logo”
14. O que eles prometem fazer após voltar para casa?
a) Nunca mais estudar inglês
b) Manter contato apenas online
c) Continuar aprendendo o idioma
d) Esquecer sobre a viagem
15. Qual sentimento prevalece ao final da história?
a) Medo
b) Satisfação
c) Cansaço
d) Tédio
Gabarito
1. c
2. b
3. a
4. c
5. a
6. c
7. a
8. a
9. a
10. d
11. a
12. b
13. d
14. c
15. b
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
Para tornar esta experiência educativa ainda mais interessante e proveitosa, siga estas dicas:
- Leitura em Grupo: Realize a leitura do romance “Aventuras na Terra da Linguagem” em grupo. Cada aluno pode ler um trecho e depois discutir o que aprenderam.
- Role-play: Crie encenações. Os alunos poderão representar os personagens e praticar o diálogo em inglês, improvisando novas cenas.
- Criação de Diário: Peça que os alunos mantenham um diário de viagem fictício, descrevendo suas aventuras na Terra da Linguagem em inglês.
- Aula de Música: Encontre músicas em inglês que falem sobre viagens e apresente-as. A tradução e análise das letras também podem enriquecer o aprendizado.
- Cartazes Culturais: Os alunos podem criar cartazes sobre a cultura dos países onde o inglês é a língua oficial e apresentá-los para a turma.
- Pesquisa Online: Incentive os alunos a usarem a internet para pesquisar sobre a língua e cultura de países de língua inglesa, apresentando suas descobertas.
- Conversação com Nativos: Use plataformas que conectem estudantes com falantes nativos de inglês para conversação. É uma ótima forma de praticar.
- Vídeos e Filmes: Exiba filmes ou vídeos em inglês relacionados a viagens, seguidos de discussões em sala sobre o que foi assistido.
- Avaliações Diversificadas: Varie as suas avaliações em inglês. Inclua quizzes, apresentações orais e projetos em grupo.
- Atividades Lúdicas: Utilize jogos e dinâmicas que envolvam o vocabulário e gramática abordados nas aulas.
- Intercâmbio Virtual: Proponha um intercâmbio virtual com estudantes de outros países, onde podem trocar mensagens e aprendizados.
- Feedback Constante: Ofereça feedback construtivo após cada atividade, mostrando o progresso em sua prática do inglês.
- Grupos de Estudo: Incentive a formação de grupos de estudo, onde os alunos podem ajudar uns aos outros a aprender inglês.
- Aula ao Ar Livre: Leve a aula para o ar livre, usando o ambiente como inspiração para conversação e escrita em inglês.
- Apresentações Criativas: Os alunos podem criar apresentações digitais sobre suas experiências e o que aprenderam no projeto.
Com essas dicas, em conjunto com as atividades planejadas, vocês terão uma experiência completa e enriquecedora no aprendizado do inglês!
Boa sorte e divirtam-se!
