“Aventuras de Laurinha: Enfrentando Barulhos na Escola”

ESCOLA – LUGARES BARULHENTOS

📖 Situação: Laura se sente desconfortável em lugares que tem barulho na escola

👶 Idade: 4-5 anos

👤 Para: Laurinha

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📚 Tipo: Descritiva

📅 Data de Criação: 12/09/2025

Aventuras de Laurinha em Lugares Barulhentos

Introdução

Oi, eu sou a Laurinha! Hoje eu vou contar sobre como eu me sinto em lugares barulhentos na escola. Às vezes, o barulho é muito alto e isso me deixa desconfortável.

Desenvolvimento

Na sala de aula, quando todos falam ao mesmo tempo, eu coloco as mãos nos ouvidos. O barulho faz meu coração bater rápido e eu me sinto um pouco triste.

Na aula de música, quando os instrumentos tocam, eu quero dançar, mas o barulho me faz querer sair. No parquinho, quando as crianças gritam e riem, eu gosto de brincar, mas às vezes o barulho é muito alto.

Até no refeitório, quando todos conversam, eu fico com vontade de chorar. A minha professora sempre me pergunta se eu quero ir para um lugar mais calmo, mas eu tenho medo de ficar sozinha.

Comportamentos Esperados

Quando eu me sinto incomodada com o barulho, eu posso:

  • Pedir para sair da sala e ir para um lugar mais calmo.
  • Pedir um abraço forte para a minha professora.
  • Pedir para ir para uma sala com menos crianças.

Sentimentos

É normal sentir-se mal em lugares barulhentos. Às vezes, o barulho pode ser muito. Mas eu posso pedir ajuda e isso é muito importante. A professora quer me ajudar e eu não preciso ficar sozinha.

Conclusão Positiva

Quando eu pedir ajuda, eu me sinto melhor. Eu posso voltar a brincar e me divertir. E sempre que eu me sentir incomodada, eu posso usar minhas palavras e pedir o que preciso!

Sugestões de Ilustrações

1. Laurinha com as mãos nos ouvidos na sala de aula.

2. Laurinha dançando na aula de música, mas com uma expressão preocupada.

3. Laurinha no parquinho, rodeada de crianças, com um olhar confuso.

4. Laurinha pedindo um abraço para a professora.

5. Laurinha em um lugar calmo, sorrindo e relaxando.

Dicas para os Pais/Educadores

Leia esta história com Laurinha e converse sobre como ela se sente em lugares barulhentos. Pergunte o que ela poderia fazer e ajude-a a praticar as estratégias de calma. Encoraje Laurinha a usar suas palavras sempre que se sentir incomodada.

Atividades Complementares

  • Crie um cartão com as estratégias que Laurinha pode usar quando se sentir incomodada.
  • Faça uma atividade de arte sobre o que ela gosta de fazer em lugares calmos.
  • Brinque de representar situações barulhentas e como pedir ajuda.
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