Avaliação do Progresso da Aluna Helloisa na Educação Infantil

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Parecer Descritivo – Helloisa

É com grande entusiasmo que apresento a avaliação da Helloisa, referente ao segundo período do ano letivo. Neste momento de desenvolvimento na educação infantil, é gratificante observar o progresso da Helloisa em diversos campos de experiência, mostrando-se alinhada ao que se espera para sua faixa etária.

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, Helloisa tem demonstrado um bom entendimento das relações sociais. Ela interage de forma positiva com os colegas, participando ativamente das atividades em grupo. Sua capacidade de compartilhar, ouvir os outros e expressar suas emoções é bastante evidente. É notável como ela se preocupa com o bem-estar dos amigos, o que reflete sua empatia e sensibilidade social.

Em relação ao campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, Helloisa tem se destacado. Sua habilidade de verbalizar ideias e sentimentos é admirável. Através de contações de histórias e atividades lúdicas, ela mostrou-se capaz de criar narrativas ricas, demonstrando muita imaginação e criatividade. No entanto, observamos que, em algumas ocasiões, a Helloisa apresenta dificuldades de atenção, o que pode interferir em sua participação plena nas atividades. Para apoiá-la, sugerimos a implementação de momentos de pausa e atividades curtas que mantenham seu interesse, além de um ambiente mais estruturado durante os momentos de concentração.

No campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, Helloisa tem mostrado um desenvolvimento esperado. Ela é capaz de reconhecer e explorar diferentes espaços e objetos, utilizando noções de quantidade e comparação de forma intuitiva. Suas experiências com jogos e atividades que envolvem movimento e transformação têm contribuído para o enriquecimento desse conhecimento. A Helloisa demonstra curiosidade em entender como as coisas funcionam, o que é um excelente sinal para seu desenvolvimento cognitivo.

É importante ressaltar que, apesar da dificuldade de desatenção que a Helloisa tem apresentado, ela continua a ser uma aluna engajada e motivada. Incentivá-la a se concentrar em pequenas tarefas, dividindo atividades mais longas em etapas menores, pode ser uma estratégia valiosa para fomentar sua atenção e envolvimento. Com o apoio adequado, tenho certeza de que ela irá superar essas dificuldades e continuar a brilhar em seu processo de aprendizagem.

Em conclusão, Helloisa tem se mostrado uma aluna cheia de potencial, com um desenvolvimento que está dentro do esperado para sua idade. Estou confiante de que, com as estratégias de apoio mencionadas e um ambiente acolhedor, ela poderá continuar a evoluir, superando desafios e alcançando novas conquistas. Agradeço pela parceria e dedicação que todos têm proporcionado a Helloisa em sua jornada educativa.

Atenciosamente,

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