AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA – 1º ANO

Cabeçalho da Avaliação

1. Nome da escola: _________________________
2. Professor(a): _________________________
3. Aluno(a): _________________________
4. Turma: _________ Data: ____/____/____
5. Disciplina: Matemática
6. Bimestre: 2º Bimestre

Orientações ao Aluno

7. Leia cada questão atentamente.
8. Marque a alternativa correta nas questões de múltipla escolha.
9. Assinale se as afirmações são verdadeiras ou falsas.
10. Na parte dissertativa, escreva suas respostas de forma clara e completa.
11. Organize seu tempo e não esqueça de revisar suas respostas!

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Questões Objetivas

Questões Fáceis (30%)

12. (Habilidade: EF01MA01)

João tem 3 maçãs e Maria tem 2 maçãs. Quantas maçãs eles têm juntos?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7

13. (Habilidade: EF01MA01)

Qual número representa a quantidade de dedos em uma mão?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7

Questões Médias (50%)

14. (Habilidade: EF01MA01)
×

Em uma corrida, Pedro chegou em 1º lugar e Ana em 3º lugar. Quem ficou em 2º lugar?
A) Pedro
B) Ana
C) Não sabemos
D) João

15. (Habilidade: EF01MA01)

Um supermercado tem 10 pacotes de arroz e vendeu 4. Quantos pacotes sobraram?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8

16. (Habilidade: EF01MA01)

O que o número 7 pode representar em uma lista de espera?
A) O 7º da fila
B) Um código de produto
C) Uma quantidade de itens
D) Todas as alternativas estão corretas

17. (Habilidade: EF01MA01)

Se uma caixa de lápis tem 12 lápis e você usa 3, quantos lápis restam?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10

Questões Difíceis (20%)

18. (Habilidade: EF01MA01)

Em um jogo, cada jogador tem um número de identificação. Se você é o número 15, qual é a sua posição?
A) 14
B) 15
C) 16
D) Não sei

19. (Habilidade: EF01MA01)

Maria tem 20 livros e quer dividir igualmente entre 5 amigos. Quantos livros cada amigo receberá?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5

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Questões Dissertativas

Questões Dissertativas (mínimo 3)

20. (Habilidade: EF01MA01)

Escreva sobre como você usaria números para contar seus brinquedos. Quantos brinquedos você tem? Descreva usando números.

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21. (Habilidade: EF01MA01)

Imagine que você está organizando uma festa. Faça uma lista com os números de convidados e o que você gostaria de servir a cada um.

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22. (Habilidade: EF01MA01)

Pense em um lugar onde você vai e que precisa de um número para ser atendido. Escreva sobre a sua experiência e como os números ajudam nesse momento.

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