Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 2º Ano

1. CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

1. Nome da escola: _________________________
2. Professor(a): _________________________
3. Aluno(a): _________________________
4. Turma: _________ Data: ____/____/____
5. Disciplina: Língua Portuguesa
6. Bimestre: 1º Bimestre

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2. ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Instruções:

7. Leia atentamente cada questão.
8. Responda as questões objetivas escolhendo a alternativa correta.
9. Para as questões dissertativas, escreva suas respostas no espaço indicado.
10. Preste atenção à grafia e à pontuação ao escrever suas respostas.

Dicas:

11. Organize seu tempo e não deixe nenhuma questão em branco.
12. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
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3. QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1: O que devemos usar no início de um texto?
A) Letras minúsculas
B) Letras maiúsculas
C) Números
D) Símbolos

Habilidade Avaliada: EF02LP01

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Questão 2: Qual é a sílaba inicial da palavra “cachorro”?
A) cho
B) ca
C) rro
D) hor

Habilidade Avaliada: EF02LP02

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Questão 3: Qual das opções abaixo é uma palavra que contém sílaba CVC?
A) sol
B) água
C) casa
D) boneca

Habilidade Avaliada: EF02LP04

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Questão 4: Qual das palavras a seguir tem um til?
A) pão
B) balão
C) carro
D) lápis

Habilidade Avaliada: EF02LP05

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Questão 5: Qual é a forma correta de escrever a frase?
A) eu gosto de brincar.
B) Eu Gosto de Brincar.
C) eu Gosto de brincar
D) Eu gosto de brincar!

Habilidade Avaliada: EF02LP09

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Questão 6: Qual é o antônimo de “feliz”?
A) alegre
B) triste
C) contente
D) animado

Habilidade Avaliada: EF02LP10

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Questão 7: Como se forma o aumentativo da palavra “cachorrinho”?
A) Cachorrão
B) Cachorrinho
C) Cachorrinhozão
D) Cachorrinho grande

Habilidade Avaliada: EF02LP11

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Questão 8: Qual das alternativas abaixo é um texto informativo?
A) Uma poesia
B) Um conto
C) Uma receita
D) Uma canção

Habilidade Avaliada: EF02LP20

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4. QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 9: Escreva uma frase usando a palavra “amigo” e outra usando a palavra “amiga”. Lembre-se de usar pontuação correta.
Habilidade Avaliada: EF02LP01
Resposta: ___________________________________________________________
______________________________________________________________________

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Questão 10: Observe a imagem abaixo e escreva um pequeno relato sobre o que você vê. Use marcadores temporais como “ontem”, “hoje” ou “amanhã”.
Habilidade Avaliada: EF02LP14
Resposta: ___________________________________________________________
______________________________________________________________________

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Questão 11: Crie um bilhete convidando um amigo para brincar com você. Lembre-se de incluir o que vocês farão e a hora do encontro.
Habilidade Avaliada: EF02LP13
Resposta: ___________________________________________________________
______________________________________________________________________

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5. GABARITO COMPLETO

Respostas das questões objetivas:

13. B
14. B
15. C
16. A
17. A
18. B
19. A
20. C

Critérios de avaliação para questões dissertativas:

21. Questão 9: Correção gramatical e uso de pontuação (5 pontos).
22. Questão 10: Clareza na descrição e uso de marcadores temporais (5 pontos).
23. Questão 11: Estrutura do bilhete, clareza e inclusão de informações relevantes (5 pontos).

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6. TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Observações Finais:

Essa avaliação visa diagnosticar as habilidades de leitura e escrita dos alunos do 2º ano de forma lúdica e contextualizada, respeitando a faixa etária e as diretrizes da BNCC.