Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa para 1º Ano – BNCC
1º ano – Língua Portuguesa
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 1º ANO
1. CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO
- Nome da escola: _________________________
- Professor(a): _________________________
- Aluno(a): _________________________
- Turma: _________ Data: ____/____/____
- Disciplina: Língua Portuguesa
- Bimestre: 1º Bimestre
- Instruções:
- Leia cada questão com atenção.
- Marque a alternativa correta para as questões objetivas.
- Responda às questões dissertativas no espaço indicado, utilizando sua própria letra.
- Faça uma pausa se sentir cansaço e volte com atenção.
- Dicas de organização:
- Use lápis ou caneta para marcar suas respostas.
- Mantenha o foco e não se distraia com os colegas.
- Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
- A) De baixo para cima
- B) De cima para baixo
- C) Da direita para a esquerda
- D) Da esquerda para a direita
- A) A última página
- B) A página da esquerda
- C) A página da direita
- D) A capa
- A) Ler tudo de uma vez
- B) Ler de trás para frente
- C) Ler da esquerda para a direita
- D) Ler sem prestar atenção
- A) Cima do papel
- B) Lado direito
- C) Fundo do papel
- D) Lado esquerdo
- A) Usar só a mão direita
- B) Seguir a linha da esquerda para a direita
- C) Escrever as palavras ao contrário
- D) Não pensar no que está escrevendo
- A) Para cima
- B) Para baixo
- C) Para a esquerda
- D) Para a direita
- A) Do meio da página
- B) Da direita
- C) Do topo
- D) Do fundo
- A) Voltar para o começo
- B) Ir para a próxima página
- C) Ler a página ao contrário
- D) Parar de ler
- D
- C
- C
- A
- B
- B
- C
- B
- Clareza na explicação (0 a 2 pontos)
- Uso correto da linguagem (0 a 2 pontos)
- Relevância da resposta em relação à pergunta (0 a 2 pontos)
2. ORIENTAÇÕES AO ALUNO
3. QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1
Qual é a direção correta que devemos ler um texto?
Habilidade Avaliada: EF01LP01
Questão 2
Quando você abre um livro, qual é a primeira página que você vê?
Habilidade Avaliada: EF01LP01
Questão 3
O que você deve fazer para ler um texto corretamente?
Habilidade Avaliada: EF01LP01
Questão 4
Em um texto, você começa a leitura pela parte de:
Habilidade Avaliada: EF01LP01
Questão 5
O que é necessário para escrever um texto?
Habilidade Avaliada: EF01LP01
Questão 6
Quando você lê, como você deve posicionar os olhos?
Habilidade Avaliada: EF01LP01
Questão 7
Uma frase escrita de forma correta deve começar:
Habilidade Avaliada: EF01LP01
Questão 8
Se você está lendo um livro e chega ao final da página, o que deve fazer?
Habilidade Avaliada: EF01LP01
4. QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1
Por que é importante saber que devemos ler da esquerda para a direita? Explique com suas palavras.
Habilidade Avaliada: EF01LP01
Resposta: ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Questão 2
Descreva como você se sente quando lê um livro. O que você gosta mais na leitura?
Habilidade Avaliada: EF01LP01
Resposta: ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Questão 3
Se você tivesse que ensinar uma criança a ler, o que você diria para ela sobre a direção da leitura?
Habilidade Avaliada: EF01LP01
Resposta: ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. GABARITO COMPLETO
Gabarito das Questões Objetivas
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas
Sugestões de Resposta Esperada
6. TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
—
Esta avaliação foi elaborada para atender às diretrizes da BNCC, promovendo um aprendizado significativo e contextualizado para os alunos do 1º ano.
Feito com ❤️ por SKOOLY
Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas

