Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa para 1º Ano – BNCC

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

1º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – LÍNGUA PORTUGUESA

1. CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

    1. Nome da escola: _________________________
    2. Professor(a): _________________________
    3. Aluno(a): _________________________
    4. Turma: _________ Data: ____/____/____
    5. Disciplina: Língua Portuguesa
    6. Bimestre: 1º Bimestre

      7. —

      2. ORIENTAÇÕES AO ALUNO

      Instruções:

    7. Leia atentamente cada questão.
    8. Responda com calma, utilizando caneta ou lápis.
    9. Para as questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e organizada.
    10. Lembre-se de que você pode pedir ajuda ao professor(a) se precisar.

      11. Dicas de organização:

    11. Comece pelas questões que você achar mais fáceis.
    12. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
    13. Mantenha o foco e não se distraia.
      14. Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

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      3. QUESTÕES OBJETIVAS

      Questões

    14. Como se lê um texto?

      15. Quando você lê um livro, você começa a ler:
      A) De cima para baixo e da direita para a esquerda
      B) De baixo para cima e da esquerda para a direita
      C) De cima para baixo e da esquerda para a direita
      D) De qualquer jeito
      Habilidade Avaliada: EF01LP01

    15. Qual o caminho que seguimos ao ler?

      16. Ao ler um texto, devemos:
      A) Ler sempre de qualquer lado
      B) Ler da esquerda para a direita
      C) Ler de baixo para cima
      D) Ler só as palavras que gostamos
      Habilidade Avaliada: EF01LP01

    16. Qual é a forma correta de escrever a palavra “cachorro”?

      17. A) Kaxorro
      B) Cachoro
      C) Caxorro
      D) Caxorru
      Habilidade Avaliada: EF01LP02

    17. Como se escreve a frase: “Eu gosto de brincar”?

      18. A) Eu gsto de brincr
      B) Eu gosto de brrincar
      C) Eu gosto de brincar
      D) Eu gossto de brinar
      Habilidade Avaliada: EF01LP02

    18. Qual a primeira letra da palavra “sol”?

      19. A) S
      B) O
      C) L
      D) Z
      Habilidade Avaliada: EF01LP02

    19. Em qual opção a palavra está escrita corretamente?

      20. A) Pato
      B) Patoo
      C) Patto
      D) Patoo
      Habilidade Avaliada: EF01LP02

    20. Qual é a frase que está correta?

      21. A) O gato é preto.
      B) O gato é pretu.
      C) O gato é pretto.
      D) O gato ê preto.
      Habilidade Avaliada: EF01LP02

    21. Como devemos escrever a palavra “maçã”?

      22. A) Maçã
      B) Maasã
      C) Maçãã
      D) Mãçã
      Habilidade Avaliada: EF01LP02

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      4. QUESTÕES DISSERTATIVAS

      Questões

    22. Descreva um animal de estimação que você gostaria de ter.

      23. (Habilidade Avaliada: EF01LP02)
      _________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________

    23. Conte uma história que você gosta. O que acontece no começo, no meio e no final?

      24. (Habilidade Avaliada: EF01LP01)
      _________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________

    24. Por que é importante saber ler e escrever?

      25. (Habilidade Avaliada: EF01LP01)
      _________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________

      —

      5. GABARITO COMPLETO

      Respostas das Questões Objetivas

    25. C
    26. B
    27. B
    28. C
    29. A
    30. A
    31. A
    32. A

      33. Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

    33. Clareza na escrita
    34. Organização das ideias
    35. Criatividade e riqueza de detalhes

Sugestões de Resposta Esperada

  • O aluno deverá descrever um animal que gostaria de ter, mencionando características e por que ele é especial para ele.
  • O aluno deverá apresentar uma narrativa simples, com início, meio e fim, demonstrando entendimento da estrutura da história.
  • O aluno deve mencionar a importância da leitura e escrita no cotidiano, como na escola, comunicação e diversão.

    • —

    6. TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF01LP01 Reconhecer a direção da leitura 1, 2, 2, 3
    EF01LP02 Escrever espontaneamente ou por ditado 3, 4, 5, 6, 7, 8, 1, 2

    —

    Observações Finais: Esta avaliação diagnóstica foi elaborada para ajudar a identificar o nível de compreensão e habilidades dos alunos do 1º ano em relação à leitura e escrita, conforme as diretrizes da BNCC.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas


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