“Avaliação Diagnóstica de Ciências para 2º Ano – 1º Bimestre”

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

2º ano – Ciências

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Ciências – 2º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Ciências

Bimestre: 1º Bimestre

Orientações ao Aluno

    1. Leia atentamente cada questão.
    2. Responda todas as perguntas.
    3. Use caneta azul ou preta.
    4. Organize seu tempo e não deixe nenhuma questão em branco.
    5. Lembre-se de que não há pressa, e é importante refletir sobre suas respostas.
    6. Questões Objetivas

      Questão 1 (Fácil) – Habilidade: EF02CI01

      Qual dos materiais abaixo é utilizado para fazer janelas e copos?
      A) Madeira
      B) Vidro
      C) Metal
      D) Plástico

      Questão 2 (Fácil) – Habilidade: EF02CI03

      Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

    7. ( ) É seguro deixar produtos de limpeza ao alcance das crianças.
    8. ( ) Objetos cortantes devem ser guardados em locais altos.
    9. ( ) Nunca devemos tocar em fios expostos na parede.
    10. ( ) Medicamentos podem ser deixados em qualquer lugar.
    11. Questão 3 (Média) – Habilidade: EF02CI04

      Que características você pode observar em uma planta? Marque a alternativa que contém todas as características mencionadas.
      A) Cor, cheiro, movimento
      B) Tamanho, forma, cor
      C) Som, sabor, textura
      D) Altura, peso, calor

      Questão 4 (Média) – Habilidade: EF02CI06

      Associe as partes da planta às suas funções:

    12. Raiz
    13. Caule
    14. Folhas
    15. Flores
    16. A) Transporta água e nutrientes
      B) Produz alimento através da luz solar
      C) Absorve água do solo
      D) Reproduz a planta

      Questão 5 (Média) – Habilidade: EF02CI05

      Por que a água é importante para as plantas?
      A) Para deixá-las coloridas.
      B) Para ajudá-las a crescer e se desenvolver.
      C) Para que elas possam dançar.
      D) Para fazer com que os insetos venham.

      Questão 6 (Difícil) – Habilidade: EF02CI07

      Observe a imagem de uma sombra em diferentes horários do dia. O que acontece com o tamanho da sombra quando o Sol está mais alto?
      A) Ela fica maior.
      B) Ela fica menor.
      C) Ela desaparece.
      D) Ela fica igual.

      Questão 7 (Difícil) – Habilidade: EF02CI08

      Qual das superfícies abaixo reflete mais a luz solar?
      A) Areia
      B) Solo
      C) Água
      D) Superfície metálica

      Questão 8 (Difícil) – Habilidade: EF02CI02

      Se você quisesse construir uma casinha de brinquedo, quais materiais você poderia usar? Justifique sua escolha.
      A) Apenas papel.
      B) Papel, madeira e plástico.
      C) Apenas vidro.
      D) Apenas metal.

      Questões Dissertativas

      Questão 1 – Habilidade: EF02CI01

      Descreva como eram feitos alguns objetos do cotidiano no passado, como utensílios de cozinha ou móveis. Cite pelo menos dois materiais e como eram utilizados.
      Espaço para resposta:
      ________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________

      Questão 2 – Habilidade: EF02CI05

      Explique a importância da luz e da água para as plantas. Como esses elementos ajudam no seu crescimento?
      Espaço para resposta:
      ________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________

      Questão 3 – Habilidade: EF02CI07

      Descreva como você observaria as sombras em um dia ensolarado. O que você poderia fazer para medir o tamanho das sombras?
      Espaço para resposta:
      ________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________

Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • B
  • V, F, V, F
  • B
  • 1-C, 2-A, 3-B, 4-D
  • B
  • B
  • D
  • B (Justificativa: Papel é frágil, madeira e plástico são mais duráveis e apropriados para a construção.)
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Clareza e coerência na resposta (0 a 2 pontos)
  • Relação com a habilidade BNCC (0 a 2 pontos)
  • Criatividade e originalidade (0 a 2 pontos)
  • Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF02CI01 Identificar materiais e suas origens 1, 8
    EF02CI02 Propor uso de diferentes materiais 8
    EF02CI03 Discutir cuidados para prevenção de acidentes 2
    EF02CI04 Descrever características de plantas e animais 3
    EF02CI05 Investigar a importância da água e luz para as plantas 5, 2
    EF02CI06 Identificar partes das plantas e suas funções 4
    EF02CI07 Descrever posições do Sol e tamanho das sombras 6, 3
    EF02CI08 Comparar efeitos da radiação solar 7

    Essa avaliação está estruturada para atender às necessidades dos alunos do 2º ano, considerando suas capacidades cognitivas e a realidade brasileira. As questões foram elaboradas de forma contextualizada e dentro das diretrizes da BNCC.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas


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