Avaliação de Língua Inglesa: Brinquedos para o 2º Ano
Tema: Toys: Ball, Doll, Spinning top, Car
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 20
Avaliação de Língua Inglesa – 2º Ano
Tema: Toys – Ball, Doll, Spinning Top, Car
Esta avaliação contém 20 questões que abordarão o tema “brinquedos”, com ênfase em bola, boneca, pião e carro. Responda com atenção e capricho!
—
Questões
1. (Múltipla Escolha)
Qual dos seguintes brinquedos é usado para brincar de empurrar e acelerar?
a) Ball
b) Doll
c) Car
d) Spinning Top
2. (Verdadeiro ou Falso)
A “doll” é um brinquedo que parece uma pessoa.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
3. (Completar a Frase)
Um “spinning top” gira quando você _________.
4. (Múltipla Escolha)
Qual brinquedo se usa frequentemente em jogos de futebol?
a) Spinning Top
b) Doll
c) Ball
d) Car
5. (Dissertativa)
Descreva como você brinca com uma boneca. Cite duas atividades que você faz com ela.
6. (Múltipla Escolha)
Qual brinquedo é conhecido por fazer movimentos rápidos e giratórios?
a) Ball
b) Car
c) Spinning Top
d) Doll
7. (Verdadeiro ou Falso)
Um “car” é um brinquedo que pode ser jogado como uma bola.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
8. (Completar a Frase)
As crianças costumam usar uma _________ para brincar de fazer uma corrida.
9. (Múltipla Escolha)
Qual brinquedo, geralmente, é feito de plástico e pode ter vários tipos de roupas?
a) Ball
b) Car
c) Doll
d) Spinning Top
10. (Dissertativa)
Qual é o seu brinquedo favorito entre os quatro mencionados e por quê?
11. (Verdadeiro ou Falso)
Os “spinning tops” podem ser feitos de papel apenas.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
12. (Completar a Frase)
Quando eu jogo a _________, ela pode pular e rolar pelo chão.
13. (Múltipla Escolha)
Qual dos brinquedos é mais frequentemente utilizado para ensinar habilidades de coordenação?
a) Doll
b) Ball
c) Spinning Top
d) Car
14. (Verdadeiro ou Falso)
Você pode brincar de “pegar” uma bola de diferentes tamanhos.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
15. (Completar a Frase)
A _________ pode ser uma amiga imaginária com quem eu converso e brinco.
16. (Múltipla Escolha)
Como se chama um brinquedo que você pode puxar ou empurrar por uma superfície?
a) Ball
b) Spinning Top
c) Car
d) Doll
17. (Dissertativa)
Conte uma história curta sobre uma aventura que você teve com seu carro de brinquedo.
18. (Verdadeiro ou Falso)
Todas as crianças gostam de brincar com “toys”.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
19. (Completar a Frase)
Brincar com um _________ pode ser divertido porque você pode fazer ele girar e ver como é rápido.
20. (Múltipla Escolha)
Qual brinquedo é tipicamente associado com a hora da “boneca”?
a) Doll
b) Ball
c) Car
d) Spinning Top
—
Gabarito
1. c) Car – O carro é um brinquedo que se empurra e acelera.
2. (V) – A boneca se parece com uma pessoa.
3. spin – O pião gira quando você o faz girar.
4. c) Ball – A bola é utilizada em jogos de futebol.
5. Resposta pessoal – Espera-se que a criança mencione atividades como vestir e contar histórias.
6. c) Spinning Top – O pião é conhecido por seus movimentos giratórios.
7. (F) – Um carro não é jogado como uma bola.
8. car – As crianças usam um carro para brincar de corrida.
9. c) Doll – As bonecas costumam ter diferentes roupas.
10. Resposta pessoal – Espera-se uma explicação do brinquedo favorito.
11. (F) – Posições de piões podem envolver outros materiais além de papel.
12. ball – A bola pode pular e rolar.
13. b) Ball – A bola ajuda a desenvolver habilidades motoras.
14. (V) – Crianças podem brincar com bolas de tamanhos variados.
15. doll – A boneca pode ser uma amiga imaginária.
16. c) Car – O carro é um brinquedo que pode ser puxado ou empurrado.
17. Resposta pessoal – Espera-se uma história criativa sobre o carro de brinquedo.
18. (V) – A maioria das crianças gosta de brinquedos.
19. spinning top – Um pião pode girar rapidamente.
20. a) Doll – A boneca está tipicamente associada a brincadeiras de meninas.
—
Esta avaliação visa observar a compreensão e a capacidade de aplicar o vocabulário sobre brinquedos em inglês de forma lúdica e envolvente para os alunos do 2º ano, seguindo as diretrizes da BNCC para o desenvolvimento da Língua Estrangeira.
