Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa para 8º Ano: Questões e Gabarito
Tema: avaliação bimestral
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa – 8º Ano
Esta avaliação bimestral tem como objetivo avaliar os conhecimentos adquiridos pelos alunos sobre os temas: vozes do verbo, polissemia, palavras compostas (justaposição e aglutinação), crase e interpretação de texto. As questões a seguir foram formuladas para promover a reflexão crítica e a aplicação prática dos conceitos estudados. Boa sorte!
Questões
- Sobre as vozes do verbo, analise as alternativas:
Qual é a alternativa que apresenta uma frase na voz passiva?
a) O professor corrigiu as provas.
b) As provas foram corrigidas pelo professor.
c) O aluno estuda todos os dias.
d) O carro passou rápido pela estrada.
- Em relação à polissemia, assinale a alternativa correta:
A palavra “manga” pode ter diferentes significados. Qual das opções abaixo exemplifica a polissemia corretamente?
a) A manga da camisa estava rasgada.
b) Ele comeu manga com açúcar.
c) A manga do rio estava cheia.
d) Ele usou uma manga na receita.
- Identifique a alternativa que apresenta palavras compostas por justaposição:
a) Girassol
b) Guarda-chuva
c) Adolescente
d) Passatempo
- Sobre crase, assinale a opção que contém um erro de uso:
a) Fui à escola ontem.
b) Ele se referiu àquela situação.
c) Vou à festa de aniversário.
d) Refiro-me a professora de matemática.
- Em interpretação de texto, observe o fragmento: “O dia estava ensolarado e todos queriam ir à praia.” Qual é a ideia principal desse trecho?
a) Estava calor no dia.
b) A praia está cheia.
c) O sol brilha.
d) As pessoas estão dispostas a aproveitar um bom dia.
- A frase “Ele viu a casa que estava em chamas” apresenta:
a) Um verbo intransitivo.
b) Um verbo transitivo direto.
c) Um verbo transitivo indireto.
d) Dois verbos na voz ativa.
- Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de aglutinação:
a) Passatempo
b) Guarda-chuva
c) Ouvido
d) Bananeira
- O que caracteriza o uso da crase nas frases?
a) O uso obrigatoriamente antes de palavras masculinas.
b) A fusão da preposição a com o artigo a.
c) A utilização sem necessitar de concordância.
d) A exclusividade em verbos.
- Considerando a polissemia, qual frase utiliza “banco” em um contexto diferente do usual?
a) Ele foi ao banco sacar dinheiro.
b) O banco estava cheio de pessoas.
c) A vista do banco era maravilhosa.
d) Ele se sentou no banco do parque.
- Sobre as vozes do verbo, a frase “A comida foi preparada pela avó” é um exemplo de:
a) Voz ativa.
b) Voz reflexiva.
c) Voz passiva.
d) Voz intransitiva.
Gabarito
- b – As provas foram corrigidas pelo professor. (Exemplo de voz passiva)
- a – A manga da camisa estava rasgada. (Exemplo de polissemia)
- a – Girassol (Justaposição)
- d – Refiro-me a professora de matemática. (Erro no uso da crase, deveria ser “à professora”)
- d – As pessoas estão dispostas a aproveitar um bom dia. (Ideia principal do trecho)
- b – Um verbo transitivo direto. (O verbo ‘viu’ transitivo direto por exigir objeto)
- c – Ouvido (Exemplo de aglutinação)
- b – A fusão da preposição a com o artigo a. (Caracteriza o uso da crase)
- c – A vista do banco era maravilhosa. (Uso do termo ‘banco’ em contexto diferente)
- c – Voz passiva. (A comida foi preparada pela avó é um exemplo de voz passiva)
As questões foram elaboradas visando atender as especificidades de aprendizado de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), focando em abordagens diretas e claras, proporcionando um ambiente de avaliação mais inclusivo.
