“Aula Lúdica sobre a Festa Junina para Crianças de 5 Anos”

A Festa Junina é uma celebração tradicional brasileira que reúne diversas expressões culturais, como danças, comidas típicas e alegorias folclóricas. Esta aula propõe um encontro lúdico e divertido com as crianças pequenas, permitindo que elas conheçam melhor essa festividade através de atividades práticas e criativas. O uso de filmes e canções irá enriquecer a experiência e proporcionar um aprendizado significativo sobre essa importante manifestação cultural.

O plano de aula apresentado considera a faixa etária de 5 anos e tem como foco trabalhar diversas habilidades; assim, os alunos poderão explorar e expressar suas emoções e sentidos durante a atividade, além de compreender a importância da cooperação e da convivência em grupo. A proposta inclui atividades de colagem, contagem e danças, promovendo o desenvolvimento tanto motor quanto social.

Tema: Festa Junina
Duração: Uma aula
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 5 anos

Objetivo Geral:

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Levar as crianças a conhecerem e valorizarem a Festa Junina, suas tradições e expressões culturais, por meio de atividades lúdicas que envolvem a contagem de quantidades e cantigas de roda.

Objetivos Específicos:

– Reconhecer a Festa Junina como uma manifestação cultural do Brasil.
– Realizar atividades de contagem e emparelhamento envolvendo números e quantidades.
– Promover a socialização e o trabalho em equipe através de danças e jogos.
– Estimular a criatividade e a expressão através da colagem de elementos relacionados às festas.

Habilidades BNCC:

– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
(EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.

– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI03CG01)Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.

– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES”
(EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.

Materiais Necessários:

– Filme “Turma da Mônica: A origem da festa junina”
– Cartolinas
– Tesoura
– Cola
– Milho de papel ou recortes de espigas de milho
– Lápis de cor e canetinhas
– Fita de música com cantigas de roda (ex. “Olha a Chuva”)

Situações Problema:

– Como podemos expressar a alegria da Festa Junina?
– Quais elementos são importantes para comemorarmos essa festa?
– Como contar as quantidades de milho que temos?

Contextualização:

As festas juninas são uma tradição brasileira que se celebra em junho, com danças, comidas típicas, e muito colorido. Ao apresentá-las para as crianças, é importante ressaltar a variedade de costumes regionais e a união das famílias. O filme “Turma da Mônica” será uma introdução divertida, envolvendo os alunos na temática da festa.

Desenvolvimento:

1. Abertura da Aula: Iniciar com a exibição do filme “Turma da Mônica: A origem da festa junina”. O professor deve ficar atento para observar as reações das crianças e incentivá-las a comentar sobre o que mais gostaram após a exibição.
2. Exploração do Tema: Invitar as crianças a compartilhar o que sabem sobre a festa, suas comidas e brincadeiras. O professor pode estimular essa conversa apresentando uma festa junina estilizada na cartolina, com imagens de dançarinos e comidas típicas.
3. Atividade de contagem: Organizar os alunos para realizarem uma atividade de pareamento dos números em uma mesa. Cada número estará emborcado, e as crianças devem encontrar as quantidades correspondentes de milho de papel, colando-os no número correto da espiga.
4. Cantigas de roda: Após a atividade de colagem, reunir as crianças em um círculo para cantar algumas cantigas de roda, como “Olha a Chuva” e “São João”. O professor pode incentivá-las a dançar e encenar as canções, promovendo o movimento e a expressão corporal.

Atividades sugeridas:

*Atividade 1: Exibição do Filme*
– Objetivo: Introduzir o tema da festa junina.
– Descrição: Assistir ao filme de forma atenta. Discutir com as crianças o que elas aprenderam.
– Materiais: Filme “Turma da Mônica”.
– Adaptação: Permitir que aquelas que não se sentem à vontade assistam em pequenas grupos.

*Atividade 2: Pareamento e Colagem*
– Objetivo: Trabalhar a contagem e representar quantidades.
– Descrição: As crianças escolhem os números emborcados na mesa, fazem a contagem dos grãos de milho e colam nas espigas correspondentes.
– Materiais: Números, milho de papel, cola.
– Adaptação: Para crianças com dificuldades motoras, as colas podem ser feitas com pincéis ou até mesmo tinta.

*Atividade 3: Dança e Cantigas de roda*
– Objetivo: Estimular a coordenação motora e a interação social.
– Descrição: Realizar um círculo e cantar as cantigas, incentivando as crianças a dançar.
– Materiais: Música para cantigas.
– Adaptação: Oferecer opções de dança para diferentes ritmos.

Discussão em Grupo:

Promova uma conversa ao final da aula, incentivando as crianças a falarem sobre como se sentiram participando das atividades e o que aprenderam sobre a festa junina.

Perguntas:

– O que você mais gostou no filme?
– Quais as comidas típicas que você conhece da festa junina?
– Como podemos brincar juntos na festa junina?

Avaliação:

A avaliação será feita observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de interação, o entendimento do tema e a habilidade de contar e colar as quantidades corretas.

Encerramento:

Finalizar a aula com um momento de compartilhamento, onde as crianças possam falar sobre o que aprenderam e como foi a atividade prática e lúdica.

Dicas:

– Incentivar a participação ativa de todas as crianças, respeitando os diferentes ritmos e níveis de compreensão.
– Utilizar cores e elementos visuais para tornar a aula mais atrativa.
– Recompensar o esforço e o trabalho em grupo com elogios e pequenas recompensas simbólicas.

Texto sobre o tema:

A Festa Junina é uma festividade riquíssima cujo significado transcende as celebrações culinárias e os dançantes típicos. Essa festividade está profundamente enraizada na cultura popular brasileira, sendo celebrada do norte ao sul do Brasil. A festa tem como base a comemoração de datas religiosas, como a celebração de São João, mas também representa um momento de integração social, onde famílias e amigos se reúnem para compartilhar comidas, músicas e danças.

As tradições desta festa são diversas e variadas, com cada região adaptando a festa de acordo com suas características culturais e históricas. Em algumas localidades, a música caipira é predominante, enquanto em outras predominam as danças das quadrilhas. As comidas típicas, como pipoca, canjica, e as deliciosas pamonhas são alguns dos elementos que tornam essa festa tão especial. O ato de contar a origem da festa e suas tradições se torna fundamental para que as crianças compreendam a riqueza cultural de seu país.

Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças podem aprender não apenas sobre as tradições da Festa Junina, mas também desenvolver habilidades como a contagem, a coordenação motora e a socialização. Assim, é essencial que as propostas de atividades do plano de aula sejam adaptadas à dinâmica do grupo e às necessidades de cada aluno. Com isso, a aprendizagem se torna significativa, permitindo que as crianças cresçam e se desenvolvam em um ambiente de respeito e valorização da cultura local.

Desdobramentos do plano:

Através da Festa Junina, é possível explorar múltiplas linguagens e criar atividades que se conectam a áreas do conhecimento, com foco na matemática, na música e na arte. Por exemplo, os alunos podem ser levados a criar suas próprias músicas juninas ou até mesmo encenar pequenas peças teatrais sobre as tradições da festa, respeitando a diversidade cultural de cada região do Brasil.

Além disso, o plano pode ser desdobrado para integrar elementos como a culinária, realizando oficinas de comidas típicas, onde as crianças poderiam aprender a preparar pratos simples e típicos da festa. Essa abordagem amplia o aprendizado para além da sala de aula, pois incentiva a participação dos familiares, tornando a experiência mais enriquecedora e envolvente.

As aprendizagens adquiridas na Festa Junina também podem ser revisitadas em outras datas comemorativas, enfatizando a importância das tradições culturais e a valorização das histórias contadas por pais e avós. O uso de literatura com livros que abordam essa temática pode enriquecer ainda mais o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita, tornando-se uma oportunidade linda de gerir a memória cultural em torno das festas tradicionais.

Orientações finais sobre o plano:

É crucial que o professor esteja preparado para guiar as atividades, promovendo um ambiente acolhedor e incentivando a interação entre as crianças. A prontidão para adaptar o conteúdo às necessidades dos alunos e observar como cada um responde às situações propostas é fundamental para o sucesso das atividades. Além disso, o aprendizado deve ser celebrado, reconhecendo as conquistas e as expressões de cada criança ao longo do processo.

O uso de diferentes materiais e recursos, como músicas e filmes, amplifica a experiência de aprendizado, tornando a aula mais dinâmica e atraente. Sugerir que as crianças tragam elementos de casa relacionados à festa, como vestuário ou objetos decorativos, pode enriquecer a atividade e estimular a participação ativa na discussão sobre o tema.

Por fim, é importante que o professor promova um espaço onde os alunos possam se sentir seguros para expressar suas ideias e sentimentos, fortalecendo a autoestima e a confiança. Essas experiências não só celebrarão a Festa Junina, mas também criarão memórias significativas que acompanharão as crianças ao longo de seu desenvolvimento educacional.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

*Atividade 1: Encontro de Tradições*
– Objetivo: Fazer com que as crianças conheçam as tradições juninas através da música e da dança.
– Descrição: Realizar uma competição de danças regionais, onde cada grupo tenha a liberdade de escolher uma dança e apresentá-la ao final.
– Materiais: Música tradicional e disponível no formato digital.
– Adaptação: Convidar os familiares para participar e apoiar as crianças nas coreografias.

*Atividade 2: Arraiá do Conhecimento*
– Objetivo: Aprender sobre a contagem e a classificação de objetos.
– Descrição: Construir um pequeno mercado junino onde cada criança pode escolher itens de festa (como fantoches, bandeirinhas) para brincar de vender e comprar, utilizando dinheiro de papel.
– Materiais: Dinheiro de papel, itens de festa.
– Adaptação: Permitir que as crianças desenhem seus próprios itens de festa, se não houver disponibilidade.

*Atividade 3: Ateliê de Artes Juninas*
– Objetivo: Desenvolver a criatividade e a expressão artística.
– Descrição: As crianças poderão criar suas próprias bandeirinhas de papel para enfeitar a sala, usando diferentes materiais.
– Materiais: Papel colorido, fitas, tesouras e colas.
– Adaptação: Para crianças com dificuldades motoras, oferecer assistência direta na recorte e colagem.

*Atividade 4: Histórias da Minha Família*
– Objetivo: Promover o compartilhamento e a empatia.
– Descrição: Pedir às crianças que tragam de casa histórias faladas por seus familiares sobre como celebram a festa junina.
– Materiais: Registros dessas histórias em papel.
– Adaptação: Criar um espaço seguro para que todas as crianças se sintam à vontade para contar.

*Atividade 5: Feira Junina dos Sabores*
– Objetivo: Introduzir as crianças ao aprendizado sensorial e às tradições alimentares.
– Descrição: Organizar um piquenique onde todos podem trazer comidas típicas para provar e aprender sobre as receitas trazidas.
– Materiais: Comida tradicional, toalhas de piquenique.
– Adaptação: Oferecer alternativas que atendam a diferentes alergias ou restrições alimentares.

Esse plano elaborado de aulas sobre a Festa Junina para crianças pequenas busca respeitar e valorizar cada uma das expressões culturais, oferecendo múltiplas oportunidades de aprendizado dentro de um contexto lúdico e prazeroso.