“Atividades sobre Comparativo de Superioridade para o 8º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 8º ano na disciplina Língua Estrangeira (Inglês).
Tema: comparativo de superioridade
Etapa: 8º ano
Disciplina: Língua Estrangeira (Inglês)
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Autobiografia
Comparativo de Superioridade: Uma Autobiografia
Quando olho para trás e escrevo minha história, percebo que minha vida tem sido uma série de comparações. Desde muito jovem, sempre fui a mais alta da sala. As outras crianças eram menores, muitas vezes se referindo a mim tão apenas como “a garota alta.” Isso poderia ter sido desconfortável, mas na verdade, me fez sentir especial. Eu era mais alta e mais visível, o que me deu a chance de ser notada.
As Primeiras Lutas
Na escola primária, eu tinha um colega chamado Lucas, que era mais rápido que eu. Ele sempre ganhava as corridas, e por isso, eu me sentia um pouco inferior. Mas à medida que cresci, percebi que, embora Lucas fosse mais rápido, eu era melhor em matemática. Eu sempre tirava notas mais altas. Isso me ajudou a entender que o comparativo de superioridade não se trata apenas de atributos físicos; ele se aplica a talentos e habilidades também.
A Transição para o Ensino Médio
Quando entrei no ensino médio, as comparações tomaram uma nova forma. Minha amiga Ana era mais extrovertida e bem relacionada. Ela sempre estava rodeada de amigos, enquanto eu preferia um grupo menor e mais íntimo. Minha timidez me fez sentir inferior em algumas situações, mas em outras, minha habilidade em escrever me destacou. Na aula de inglês, minhas redações eram frequentemente elogiadas. Eu percebia que era mais criativa do que muitos dos meus colegas.
Escolhas que Transformam
Com o tempo, aprendi que a comparação pode ser uma faca de dois gumes. É fácil se perder em sentimentos de inferioridade. Contudo, também é importante reconhecer nossas forças. Agora, vejo que posso ser tão boa quanto as outras pessoas em minhas próprias maneiras. Eu sou mais determinada do que algumas e mais apaixonada pelo conhecimento do que outras. Essas lições me ajudaram a seguir em frente e me tornaram mais forte.
A Importância do Comparativo
O comparativo de superioridade é uma ferramenta essencial não apenas na língua inglesa, mas também na vida. Ele nos ensina a reconhecermos nossos pontos fortes e os dos outros. Ele nos dá a oportunidade de ver que todos têm algo especial a oferecer, e que podemos ser “melhores” em diferentes aspectos. Hoje, vejo minha altura, minha criatividade e minha determinação como vantagens que me tornam única.
Assim, conclui que cada um de nós é “melhor” em algo, e isso é o que nos torna especiais.
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual é o comparativo de superioridade da palavra “tall”?
– A) Taller
– B) Tallest
– C) More tall
2. Qual frase está correta?
– A) She is the more intelligent than her brother.
– B) She is more intelligent than her brother.
– C) She is the intelligentest.
3. O que significa “superioridade”?
– A) Igualdade
– B) Maior habilidade ou qualidade
– C) Menor habilidade ou qualidade
4. Qual é o comparativo de “good”?
– A) Gooder
– B) Better
– C) Bestest
5. A frase “I am smarter than my friend” é um exemplo de:
– A) Comparativo de igualdade
– B) Comparativo de superioridade
– C) Superlativo
6. O que é comparativo?
– A) Forma de comparar dois elementos
– B) Forma de descrever algo
– C) Forma de enfatizar um ponto
7. O comparativo de “bad” é:
– A) Badder
– B) Worst
– C) Worse
8. Qual frase está correta?
– A) This exam is the hardest than all.
– B) This exam is harder than all.
– C) This exam is more hardest than all.
9. Qual é o superlativo da palavra “fast”?
– A) Faster
– B) Fastest
– C) More fast
10. “She is the better student in the class.” está incorreta porque:
– A) Usa o comparativo em vez do superlativo
– B) Usa o superlativo em vez do comparativo
– C) Está gramaticalmente correta
11. Em uma competição, quem é considerado o “vencedor”?
– A) Menos capaz
– B) O mais capaz
– C) O igual
12. Como se diz “mais bonito” em inglês?
– A) More beautiful
– B) Most beautiful
– C) Beautifuler
13. Qual é a forma correta de perguntar: “Quem é ______ jogador da equipe?”
– A) o melhor
– B) o mais melhor
– C) mais melhor
14. “He runs _____ than anyone else in the team.” Complete:
– A) faster
– B) more fast
– C) fast
15. O que a frase “Math is more difficult than History” implica?
– A) Matemática é mais fácil que História
– B) História é mais difícil que Matemática
– C) Matemática é mais difícil que História
Gabarito
1: A
2: B
3: B
4: B
5: B
6: A
7: C
8: B
9: B
10: A
11: B
12: A
13: A
14: A
15: C
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Introduzir Exemplos Práticos: Faça uso de exemplos do dia a dia dos alunos. Pergunte: “Quem é o jogador de futebol mais famoso?” E discuta as respostas.
2. Promover Discussões em Grupo: Divida a turma e incentive debates sobre temas onde os alunos precisam usar comparativos de superioridade, como esportes, celebridades, etc.
3. Atividades de Correção: Crie exercícios onde os alunos devem corrigir frases incorretas de comparativos.
4. Criar Cartazes: Peça que os alunos criem cartazes que expliquem comparativos de superioridade com imagens e exemplos.
5. Jogos e Competição: Realize jogos onde os alunos competem para ver quem consegue criar mais frases em comparativo de superioridade em um tempo limitado.
6. Integrar Tecnologia: Utilize aplicativos ou sites educativos para praticar comparativos de superioridade de maneira interativa.
7. Usar Músicas e Vídeos: Encontre músicas ou clipes de filmes onde comparativos são utilizados, e analise-os com a turma.
8. Tarefas de Casa Criativas: Peça aos alunos que escrevam pequenas histórias usando comparativos de superioridade sobre personagens ou situações conhecidas.
9. Revisão Regular: Faça revisões frequentes dos comparativos de superioridade ao longo do ano letivo para reforçar o aprendizado.
10. Aplicação em Outros Idiomas: Mostre como os comparativos são formados em outras línguas para ampliar a visão deles sobre a gramática.
11. Contextualizar com Cultura: Explore comparações culturais, por exemplo, como diferentes países lidam com a escola, esportes, etc.
12. Acontecimentos Reais: Utilize situações reais em que comparativos são essenciais, como resultados de competições ou estudos estatísticos.
13. Estimular Auto-reflexão: Incentive os alunos a refletirem sobre suas próprias habilidades e como elas se comparam, ajudando na auto-estima.
14. Envolvimento dos Pais: Envolva os pais em algumas atividades, criando um laço entre aprendizado em casa e na escola.
15. Feedback Construtivo: Após atividades, forneça feedback individual sobre o uso de comparativos, ajudando a identificar áreas de melhoria.
Com essas dicas, você enriquecerá a experiência de aprendizado dos alunos, ajudando-os a dominar o comparativo de superioridade de maneira divertida e produtiva!
