“Atividades para 4º Ano: Substantivos com a Fábula do Gato”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 4º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: substantivo comum e próprio
Etapa: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Literário
Gênero Textual: Fábula
Fábula: A Aventura do Gato Preto e da Gata Branca
Era uma vez, em um jardim encantado, um gato preto chamado Nino e uma gata branca chamada Lili. Eles eram muito amigos e adoravam explorar os mistérios do jardim juntos. Nino, o gato preto, sempre queria se aventurar em lugares desconhecidos, enquanto Lili preferia o conforto do lar.
Um certo dia, enquanto Nino explorava perto de um lago, encontrou uma flor brilhante que tinha um cheiro maravilhoso. Ele chamou Lili para ver, mas ela hesitou. “Nino, você sabe que há muitos perigos fora de casa. O que você pensa em fazer?”, perguntou a gata.
Nino olhou para a amiga e disse: “Vamos, Lili! Podemos nos divertir e aprender coisas novas! É só tomar cuidado!”
Assim, os dois amigos decidiram ir juntos até a flor mágica. No caminho, encontraram um pássaro que cantava alegremente em uma árvore e um sapo que pulava de pedra em pedra. Nino e Lili perceberam que, juntos, poderiam enfrentar qualquer desafio!
Finalmente, chegaram ao lago e viram outras flores incrivelmente lindas. Nino estava tão animado que não percebeu que havia um perigo próximo. Lili, mais atenta, lembrou-se das histórias que sua mãe contava sobre as armadilhas do jardim. “Nino, cuidado com a pedra escorregadia!”, avisou.
Graças à atenção de Lili, os dois amigos conseguiram escapar ilesos. O dia terminou com um pôr do sol lindo, e os dois aprenderam que, mesmo em aventuras emocionantes, a amizade e a prudência são fundamentais.
E assim, Nino e Lili voltaram para casa, cheios de histórias e boas lembranças do que aprenderam sobre a vida e sobre os substantivos comuns e próprios que encontraram em suas aventuras.
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Atividades
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual dos seguintes é um substantivo próprio da fábula?
– a) gato
– b) Nino
– c) lago
2. No texto, qual é um substantivo comum?
– a) Lili
– b) flor
– c) jardim
3. Qual substantivo representa um lugar?
– a) Nino
– b) pássaro
– c) lago
4. Qual o nome do gato na fábula?
– a) Lili
– b) Nino
– c) gato
5. O que Nino e Lili sempre buscavam juntos?
– a) comida
– b) aventuras
– c) sono
6. Qual dos personagens é um substantivo próprio?
– a) sapo
– b) Lili
– c) flor
7. O que eles encontraram que tinha um cheiro maravilhoso?
– a) lago
– b) flor
– c) pé de moleque
8. O que Lili foi cuidadosa?
– a) escorregadia
– b) flores
– c) árvores
9. Qual o substantivo comum para “gato”?
– a) Nino
– b) amigo
– c) animal
10. O que os amigos aprenderam no final da história?
– a) a voar
– b) a cozinhar
– c) sobre a amizade
11. Nino é um:
– a) gato preto
– b) cachorro
– c) passarinho
12. Qual parte do texto fala sobre cuidados?
– a) quando eles foram ao lago
– b) quando encontraram o pássaro
– c) quando Nino pegou a flor
13. A palavra “perigo” na fábula é um:
– a) substantivo comum
– b) substantivo próprio
– c) verbo
14. Lili representa um exemplo de:
– a) substantivo próprio
– b) substantivo comum
– c) verbo
15. “Nino e Lili” é um exemplo de:
– a) substantivo próprio
– b) substantivo comum
– c) adjetivo
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Verdadeiro ou Falso
16. ( ) Nino é um gato que adora aventuras.
17. ( ) A gata Lili prefere ficar em casa.
18. ( ) Substantivos próprios sempre estão em letras minúsculas.
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Atividades Dissertativas
19. Explique a diferença entre substantivo comum e substantivo próprio, usando exemplos do texto.
20. Relate uma aventura que você teve com um amigo, destacando os substantivos comuns e próprios que você usou.
21. Por que você acha que é importante tomar cuidado em uma aventura? Dê exemplos.
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Completar Frases
22. Nino e Lili são __________ (subst. próprio) que vivem em um __________ (subst. comum) encantado.
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Gabarito
1. b
2. b
3. c
4. b
5. b
6. b
7. b
8. a
9. a
10. c
11. a
12. a
13. a
14. a
15. a
16. Verdadeiro
17. Verdadeiro
18. Falso
19. Resposta livre.
20. Resposta livre.
21. Resposta livre.
22. Nino e Lili são substantivos próprios que vivem em um jardim encantado.
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Dicas para enriquecer o conteúdo:
1. Explicação clara: Ao abordar os substantivos, inicie explicando de forma simples e clara os dois tipos: comuns e próprios.
2. Associar exemplos: Utilize exemplos do dia a dia dos alunos, como o nome de seus amigos (próprio) e a palavra “amigo” (comum).
3. Jogo de perguntas: Realize uma dinâmica em que eles têm que identificar substantivos comuns e próprios de objetos ou personagens que eles conhecem.
4. Ilustrações: Peça aos alunos que desenhem seus amigos e escrevam os nomes deles, ressaltando a diferença entre o substantivo próprio e o comum.
5. Contação de Antigas Fábulas: Traga antigas fábulas, estimulando a identificação dos tipos de substantivos.
6. Atividades em grupo: Introduza atividades em equipe onde eles possam criar suas próprias fábulas, potencializando a interação e aprendizado.
7. Utilização da tecnologia: Utilize ferramentas digitais para pesquisa de substantivos próprios e comuns, se disponível.
8. Desafio de escrever: Crie um desafio em que eles tenham que contar uma nova história aumentando o número de substantivos próprios.
9. Discussões em classe: Provoque debates sobre a importância dos substantivos em nossas comunicações diárias.
10. Criação de um glossário: Monte um glossário de substantivos que eles usam frequentemente, valorizando tanto os comuns quanto os próprios.
Esse conjunto de atividades e dicas proporcionará um aprendizado divertido e interativo sobre substantivos, fundamental para a formação linguística dos alunos do 4º ano!
