“Atividades Lúdicas sobre Insetos para Crianças de 1 a 2 Anos”
Introdução
Este plano de aula foi elaborado com o intuito de proporcionar uma experiência rica e diversificada para as crianças bem pequenas, com foco em atividades relacionadas a insetos. As atividades foram pensadas para estimular a curiosidade e o aprendizado por meio da interação com o ambiente ao redor. As crianças, nesta faixa etária de 1 a 2 anos, estão em um momento crucial do seu desenvolvimento, onde brincadeiras e aprendizagens se entrelaçam de maneira significativa.
Ao longo da semana, as atividades propostas visam desenvolver habilidades fundamentais, promotores da interação social, da expressão artística e do desenvolvimento motor. Este plano de aula tem o potencial de gerar momentos de aprendizado valiosos, reforçando a importância da exploração e da descoberta na infância.
Tema: Atividades relacionadas a insetos
Duração: 7 dias
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 1 a 2 anos de idade
Objetivo Geral:
Promover o desenvolvimento integral das crianças por meio de atividades lúdicas que explorem o tema dos insetos, incentivando o crescimento social, motor e cognitivo.
Objetivos Específicos:
– Fomentar a curiosidade e o respeito pela diversidade da natureza.
– Estimular a comunicação expressiva e a socialização entre as crianças.
– Promover a consciência corporal por meio de movimentos que imitam as ações dos insetos.
– Trabalhar as noções de cores, formas e texturas inspiradas nos insetos.
Habilidades BNCC:
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI02EO01) Demonstração de atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstração de imagem positiva de si e confiança para enfrentar dificuldades.
(EI02EO03) Compartilhamento de objetos e espaços com crianças da mesma faixa etária.
(EI02EO04) Comunicação com colegas e adultos.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI02CG01) Apropriação dos gestos e movimentos no cuidado e nas brincadeiras.
(EI02CG02) Deslocamento do corpo no espaço.
Materiais Necessários:
– Cartolinas coloridas.
– Materiais para pintura (tintas, pincéis).
– Recortes de insetos em papel.
– Brinquedos em forma de insetos (ou fantoches).
– Música infantil sobre insetos.
– Caixa sensorial (com areia, folhas, pequenos insetos de brinquedo).
– História ilustrada sobre insetos.
Situações Problema:
– Como os insetos vivem e onde podemos encontrá-los?
– Quais insetos conhecemos e como eles são?
– Como podemos cuidar dos insetos e do meio ambiente?
Contextualização:
Neste plano, as crianças terão a oportunidade de conhecer a importância dos insetos no meio ambiente, através de atividades práticas e lúdicas. O contato com o tema irá estimular a curiosidade e o interesse, promovendo a interação entre conhecimentos e experiências.
Desenvolvimento:
As atividades serão distribuídas ao longo de uma semana, cada dia com uma temática ou proposta diferente sobre os insetos.
Atividades sugeridas:
Dia 1: Descobrindo os Insetos
Objetivo: Introduzir o tema aos alunos por meio de imagens.
Descrição: Apresentar aos alunos imagens de diferentes insetos e fazer interações sobre suas características.
Instruções: Utilizar recortes de insetos e estimular as crianças a nomear cada um deles. Fazer perguntas sobre o que eles acham que os insetos fazem.
Materiais: Recortes, laminados com fotos de insetos.
Dia 2: Músicas e Movimentos
Objetivo: Desenvolver habilidades motoras e ritmo.
Descrição: Apresentar uma música infantil que fale sobre insetos e dançar imitando os movimentos desses animais.
Instruções: Ensinar os passos e propostas de movimentos, como “voar como uma abelha” ou “caminhar como um grilo”.
Materiais: Música infantil.
Dia 3: Caixa Sensorial dos Insetos
Objetivo: Proporcionar uma experiência sensorial.
Descrição: Preparar uma caixa sensorial com areia, folhas e pequenos insetos de brinquedo.
Instruções: Orientar as crianças a explorar a caixa, tocando e interagindo com os elementos. Falar sobre o que eles encontram.
Materiais: Caixa sensorial com areia e brinquedos.
Dia 4: Artesanato dos Insetos
Objetivo: Estimular a criatividade e a coordenação manual.
Descrição: Criar insetos usando cartolina colorida e materiais como tintas.
Instruções: Dar formação sobre como recortar e colar as partes dos insetos.
Materiais: Cartolinas, tintas, pincéis, cola.
Dia 5: Histórias de Insetos
Objetivo: Desenvolver a escuta e a imaginação.
Descrição: Ler uma história que envolva insetos.
Instruções: Escolher um livro ilustrado e fazer perguntas sobre a narrativa após a leitura.
Materiais: Livro ilustrado.
Dia 6: Jogo de Imitação
Objetivo: Estimular movimentos e gestos.
Descrição: Realizar um jogo onde as crianças imitam os sons e movimentos dos insetos.
Instruções: Escolha um inseto e proponha desafios de como ele se comporta.
Materiais: N/D.
Dia 7: Compartilhamento e Reflexão
Objetivo: Promover a troca de experiências.
Descrição: Criar um espaço para que as crianças compartilhem o que aprenderam sobre os insetos.
Instruções: Estimular as crianças a falarem sobre suas atividades e o que mais gostaram.
Materiais: N/D.
Discussão em Grupo:
Ao final de cada atividade, reunir as crianças para discutir o que aprenderam e sentiram. Esse momento é propício para a escuta ativa e troca de experiências, onde cada um pode compartilhar suas impressões sobre os insetos e suas interações com os materiais.
Perguntas:
– Qual inseto você mais gostou e por quê?
– O que você faria se encontrasse um inseto?
– Onde você pode encontrar insetos?
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional. É importante observar se as crianças estão participando das atividades, se comunicando entre si e mostrando interesse pelo tema. As interações e a capacidade de expressar suas opiniões também serão analisadas.
Encerramento:
No último dia, será uma oportunidade de encerramento e reflexão. Pode-se fazer um mural com as obras de arte realizadas pelas crianças e discutir como cada um contribuiu para a construção do conhecimento ao longo da semana.
Dicas:
Utilizar fantoches ou bonecos para dramatizar o mundo dos insetos pode aumentar o interesse das crianças. Além disso, movimentar-se em espaços abertos, se possível, pode melhorar a experiência.
Texto sobre o tema:
Os insetos são animais fascinantes e possuem uma diversidade impressionante, com milhares de espécies que desempenham papéis essenciais na natureza. Estes pequenos animais estão presentes em praticamente todos os ambientes terrestres e aquáticos e são essenciais para o equilíbrio dos ecossistemas. Eles são responsáveis pela polinização de plantas, pela decomposição de matéria orgânica e atuam como alimento para diversos animais. Aprender sobre os insetos desenvolve a consciência ambiental nas crianças desde cedo, despertando uma curiosidade natural que pode promover o cuidado com o meio ambiente.
As atividades relacionadas aos insetos podem ser uma porta de entrada para que as crianças entendam e respeitem a natureza. Bastidores da vida dos insetos revelam que eles não apenas vivem em nosso mundo, mas interagem com ele de maneiras complexas. Desde a formiga que carrega alimento até a borboleta que flutua por um jardim, cada inseto contribui para o ciclo da vida de uma maneira singular. Explorar as diversas formas de insetos, suas cores, sons e modos de vida em atividades lúdicas é uma oportunidade enriquecedora.
A consciência dos insetos deve ser integrada à experiência desde cedo, pois, além de estimular a curiosidade, ensina sobre a convivência e respeito às diferenças. Aprendemos que, apesar de pequenos, eles têm uma função grandiosa, assim como cada criança tem um espaço especial e uma contribuição única no mundo. Isso gera um sentimento de pertencimento e solidariedade que será fundamental no crescimento delas.
Desdobramentos do plano:
As atividades sobre insetos podem ser um ponto de partida para ampliar o conhecimento de muitas outras áreas. Por exemplo, pode-se aprofundar a observação da natureza, utilizando janelas da sala de aula para ver os insetos que vivem no ambiente externo. É possível criar um projeto de “observação de insetos”, onde as crianças, orientadas por adultos, passam a identificar e nomear as diversas espécies que podem descobrir em seus passeios. Isso favorece o respeito e o encantamento pela biodiversidade presente ao nosso redor, levando as crianças a estimar e cuidar do seu meio.
Além disso, as experiências sensoriais, como a caixa de areia, podem ser extrapoladas para outros contextos, como a exploração de diferentes texturas e cores presentes na natureza, incentivando as crianças a serem curiosas e investigativas. Criação de seres com diferentes elementos da natureza faz com que as crianças desenvolvam a percepção dos diferentes materiais com que podem manipular e criar seus próprios insetos.
Por fim, as conversas sobre o cuidado com os insetos devem se estender para a preocupação com o meio ambiente. É possível integrar discussões sobre a preservação dos habitats naturais e a canalização dos sentimentos a respeito das ações humanas sobre a natureza. Isso pode resultar em um projeto colaborativo de criação de um pequeno espaço verde na escola, onde as crianças possam observar mais insetos e aprender sobre a importância da conservação.
Orientações finais sobre o plano:
Este plano de aula é vasto e permite que os educadores explorem a temática dos insetos de forma lúdica e dinâmica. É importante que os professores estejam atentos às necessidades de cada criança, adaptando as atividades para garantir a inclusão e o aprendizado de todos. Realizar adaptações nas atividades também é essencial, proporcionando diferentes níveis de complexidade para que todos possam participar ativamente.
Além disso, a interação entre educadores e crianças deve ser uma prioridade, promovendo um ambiente acolhedor e seguro onde as crianças se sintam bem para compartilhar seus pensamentos e sentimentos. Criar um espaço de diálogo e escuta ativa enriquece o aprendizado coletivo e permite que seja construída uma comunidade de respeito e empatia.
Por fim, nunca subestime o potencial dos pequenos. Cada interação e cada atividade traz uma nova oportunidade de aprendizado e descobertas que contribuirão para o desenvolvimento das crianças de maneiras que podem não ser imediatamente visíveis, mas que fazem a diferença na formação de cidadãos conscientes e respeitosos com a diversidade presente em nosso mundo.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Fantoches de Insetos (1-2 anos): Criar fantoches simples de insetos utilizando meias, papéis ou retalhos de tecido. Incentive as crianças a contar histórias utilizando os fantoches, desenvolvendo a fala e a imaginação. O objetivo é reforçar a comunicação e a expressão artística.
2. Jardinagem com Insetos (2-3 anos): Preparar um pequeno espaço com vasos de plantas (se possível), onde crianças possam cuidar e observar insetos que aparecem. O foco é no cuidado e observação da natureza, conforme desenvolvem uma responsabilidade nas interações.
3. Exploração de Sons de Insetos (1-2 anos): Usar instrumentos simples para reproduzir sons que imitam insetos, como zumbido de abelha ou som de grilo. O objetivo é incentivar a criatividade e exploração sonora através de canções.
4. Caça ao Inseto (2-3 anos): Organizar um jogo de caça ao inseto, onde as crianças devem procurar imagens de insetos escondidas no ambiente da sala. A proposta é estimular a exploração e a resolução de problemas.
5. Livros Interativos (1-2 anos): Utilizar livros que tenham texturas ou sons, abordando o tema dos insetos, permitindo o manuseio e desenvolvimento da interação social e leitura.
Essas atividades promovem um aprendizado significativo e uma relação especial com o tema dos insetos, desde o cuidado até a curiosidade e respeito pelo ambiente em que vivemos.
