“Atividades Lúdicas para o Dia Internacional das Famílias”
Neste plano de aula, abordaremos o tema do Dia Internacional das Famílias, proporcionando uma oportunidade rica para as crianças explorarem os laços afetivos familiares. O foco será a compreensão de sua própria família e como cada membro é importante. Através de diversas atividades lúdicas, as crianças estarão em contato com o conceito de família, aprendendo a valorizar seus laços e amizade com os colegas.
Esse plano de aula é constituído por cinco encontros, onde cada um abordará diferentes aspectos e interpretações sobre a família, estimulando a socialização, a criatividade e o desenvolvimento motor das crianças. A intenção é que ao final das cinco aulas, os alunos possam expressar o que aprenderam e como se sentem em relação às suas famílias.
Tema: Dia Internacional das Famílias
Duração: 5 AULAS
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 3 ANOS
Objetivo Geral:
Estimular a compreensão e valorização do conceito de família e dos laços afetivos entre seus membros, promovendo o cuidado, a solidariedade e a comunicação entre as crianças.
Objetivos Específicos:
1. Proporcionar um espaço de diálogo sobre os diferentes tipos de famílias.
2. Incentivar a expressão artística através de atividades que envolvam pintura e colagem.
3. Fomentar a interação social entre as crianças.
4. Promover a escuta e o respeito às falas dos colegas.
5. Estimular o desenvolvimento da motricidade fina e grossa em jogos e brincadeiras.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
– (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
– (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
– (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
– (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
– (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Materiais Necessários:
– Papel colorido
– Tinta guache e pinceis
– Tesouras e colas atóxicas
– Materiais recicláveis (garrafas, caixas, rolos de papel)
– Bonecos ou figuras de famílias em papel (para dramatização)
– livros ilustrados sobre famílias
Situações Problema:
1. O que é uma família?
2. Como as famílias podem ser diferentes e ainda assim serem especiais?
3. O que podemos fazer para mostrar carinho por nossa família?
Contextualização:
O Dia Internacional das Famílias é uma data importante que nos convida a refletir sobre a convivência familiar e o papel de cada membro na construção de um ambiente de amor e respeito. Esta temática será explorada de forma lúdica e adaptada à faixa etária das crianças, promovendo a inclusão e o respeito às diferenças.
Desenvolvimento:
As aulas serão estruturadas em torno de um tema central, que é a família. As atividades pedagógicas realizadas ao longo da semana permitirão que as crianças compartilhem suas experiências familiares, criando um ambiente de diálogo e acolhimento.
Atividades sugeridas:
Aula 1: Conhecendo as Famílias
Objetivo: Apresentar o conceito de família.
Descrição: Os alunos vão ouvir uma história sobre diferentes tipos de família.
Instruções: Iniciar a aula com a leitura de um livro que retrate várias famílias, discutindo as semelhanças e diferenças entre elas. Após a leitura, cada criança pode contar um pouco sobre sua própria família.
Materiais: Livros ilustrados.
Aula 2: A Família e Seus Membros
Objetivo: Reconhecer os membros da família.
Descrição: Criar um desenho da própria família.
Instruções: Oferecer papéis e tintas para que as crianças desenhem suas famílias. Ao final, cada aluno poderá apresentar seu desenho, promovendo a comunicação entre eles.
Materiais: Papel, tinta guache, pinceis.
Aula 3: Construindo o Meu Lar
Objetivo: Entender o conceito de lar.
Descrição: Construir uma casa com materiais recicláveis.
Instruções: Organizar as crianças em pequenos grupos e oferecer materiais recicláveis para que elas construam uma casa. Assim, poderão representar a importância do lar.
Materiais: Materiais recicláveis.
Aula 4: A Música da Família
Objetivo: Explorar sons e ritmos relacionados à família.
Descrição: Criar uma canção sobre a família.
Instruções: Junto com as crianças, criar uma canção que mencione os membros da família, utilizando instrumentos de percussão ou objetos que façam som.
Materiais: Instrumentos musicais ou objetos sonoros.
Aula 5: Festa da Família
Objetivo: Celebrar a família.
Descrição: Promover uma festa onde as crianças poderão trazer objetos ou fotos que representem sua família.
Instruções: Convidar os responsáveis para a festa e cada criança deverá apresentar algo que trouxe sobre sua família. Além disso, promover jogos e brincadeiras.
Materiais: Objetos ou fotos trazidos pelos alunos.
Discussão em Grupo:
Ao final das atividades, organizar um momento de conversa em que cada criança possa compartilhar suas experiências e o que aprendeu sobre sua família. Essa troca de ideias pode ajudar a fortalecer laços afetivos e promover a empatia.
Perguntas:
1. O que você mais gosta de fazer com sua família?
2. Como você se sente quando está com sua família?
3. O que faz sua família ser especial?
Avaliação:
A avaliação será contínua e se dará através da observação da participação e interação das crianças nas atividades. O monitoramento do desenvolvimento da expressão e comunicação também será fundamental.
Encerramento:
Finalizar as atividades refletindo sobre a importância das famílias em nossas vidas. Incentivar as crianças a valorizarem o carinho e a união familiar, destacando que todos têm um papel especial.
Dicas:
Estimule as crianças a expressarem seus sentimentos sobre a família através de desenhos ou pequenas encenações. Além disso, mantenha um ambiente acolhedor e respeitoso para as crianças sentirem-se à vontade para compartilhar suas histórias.
Texto sobre o tema:
O Dia Internacional das Famílias, celebrado em 15 de maio, é uma data que nos leva a refletir sobre os laços afetivos e a importância das relações familiares em nossas vidas. A família é um dos primeiros grupos sociais que uma criança faz parte, e é fundamental para sua formação emocional e social. As interações dentro desse núcleo proporcionam ensinamentos valiosos sobre respeito, amor, e solidariedade.
As famílias podem ser compostas de diversas formas, abrangendo não apenas a estrutura tradicional, mas também laços de afetividade e cuidado que podem existir em contextos variados. Compreender essa pluralidade é vital na formação da identidade das crianças, pois cada uma delas traz sua experiência familiar para o ambiente escolar, enriquecendo a troca cultural e emocional.
Encorajar as crianças a falarem sobre sua família, através de atividades artísticas e lúdicas, fortalece não apenas a sua expressão, mas também a confiança em si mesmas. Isso permite que aprendam a se valorizar e a valorizar o outro, construindo assim, um ambiente onde todos se sintam acolhidos e respeitados, essencial para o crescimento saudável e feliz.
Desdobramentos do plano:
As atividades propostas para o Dia Internacional das Famílias visam não apenas celebrar a diversidade das famílias, mas também promover habilidades sociais e emocionais importantes para o desenvolvimento infantil. Ao promover o diálogo e a interação entre as crianças, criamos um espaço seguro onde elas podem se expressar e aprender a respeitar as diferenças. Ao final do plano, as crianças não apenas compreenderão a importância da relações familiares, mas também exercitarão habilidades como comunicação, solidariedade e empatia, que são indispensáveis para sua formação a longo prazo.
Esses desdobramentos ainda podem impactar nas relações que se estabelecem dentro da sala de aula. Com a troca de experiências, os alunos poderão construir laços de amizade e respeito mútuo, o que refletirá positivamente no ambiente escolar. A prática da escuta ativa e da expressão também ajuda a desenvolver a autoestima, um aspecto crucial para a formação da identidade e do caráter de cada um.
Por fim, a proposta de trabalhar o tema da família com crianças pequenas permite que, desde cedo, sejam introduzidos conceitos fundamentais que moldam o comportamento social. As crianças terão a oportunidade de entender o papel dos vínculos afetivos em suas vidas, aprendendo a valorizar e respeitar tanto sua família quanto as relações que criam no ambiente escolar e fora dele.
Orientações finais sobre o plano:
O plano de aula sobre o Dia Internacional das Famílias foi elaborado para oferecer uma abordagem prática e reflexiva sobre o tema, estimulando o desenvolvimento integral das crianças. Algumas orientações fundamentais são essenciais para garantir a eficácia do plano. Primeiramente, o educador deve manter um ambiente acolhedor, onde as crianças se sintam seguras para expressar seus sentimentos e experiências. Isso envolve ouvir ativamente cada criança durante as atividades e garantir que todos tenham a oportunidade de participar.
Além disso, a flexibilidade é uma característica importante no desenvolvimento de atividades com crianças pequenas. As aulas podem ser adaptadas de acordo com o interesse dos alunos, e caso um assunto específico desperte mais curiosidade, aproveite essa oportunidade para expandir a discussão. Por fim, a inclusão de adultos, como familiares dos alunos, poderá enriquecer a experiência, trazendo uma nova perspectiva e reforçando os laços que unem a família e a escola.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Fantoches: Crie fantoches em forma de membros da família (mãe, pai, irmãos, etc.) e incentive os alunos a representarem cenários do dia a dia familiar. Objetivo: Estimular a imaginação e a expressão oral. Materiais: Meias, papel, canetinhas e cola.
2. Caça ao Tesouro Familiar: Organizar uma caça ao tesouro em que as pistas são relacionadas a membros da família ou atividades que realizam juntos. Objetivo: Fomentar o trabalho em grupo e o reconhecimento da importância dos laços familiares. Materiais: Pistas escritas ou ilustradas.
3. Jogo do Nome da Família: Criar um jogo onde as crianças possam dizer seu nome e o que mais gostam em sua família. Objetivo: Incentivar a comunicação e o respeito. Materiais: Listas com os nomes das crianças e suas preferências.
4. Avental da Família: As crianças poderão criar um avental decorado com desenhos e colagens que representem sua família. Objetivo: Promover a expressão artística e a criatividade. Materiais: Aventais brancos, tintas, tecidos coloridos.
5. Música e Dança da Família: Criar uma dança em grupo com músicas que falam sobre família, incentivando a interação e a diversão. Objetivo: Desenvolver habilidades motoras e promover a sociabilidade. Materiais: Roupas coloridas, instrumentos de percussão.
Este plano de aulas detalhes sobre o tema do Dia Internacional das Famílias busca proporcionar uma rica experiência de aprendizado, onde cada criança possa explorar a complexidade e a beleza das relações familiares, sempre de forma lúdica e respeitosa.
