“Atividades Lúdicas para Ensinar o Folclore Brasileiro às Crianças”

A atividade proposta para crianças pequenas de 5 anos tem como foco o folclore brasileiro, uma parte fundamental da nossa cultura que influencia a formação da identidade das crianças. Este plano de aula visa explorar as tradições folclóricas de forma lúdica e interativa, promovendo também o respeito e a valorização das diferentes expressões culturais que fazem parte do nosso universo. É fundamental que os educadores possam proporcionar experiências que enriqueçam a formação cultural dos alunos, demonstrando a importância do folclore na construção da nossa história coletiva.

Este plano é estruturado com o intuito de despertar nas crianças a curiosidade sobre as histórias, personagens e cantigas que fazem parte do folclore brasileiro. As atividades serão centradas em momentos de escuta, interação e criação, ajustadas para a faixa etária e capacidades desenvolvimentais dos alunos, garantindo assim que as aprendizagens sejam significativas e prazerosas.

Tema: Folclore Brasileiro
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 5 anos

Objetivo Geral:

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Proporcionar às crianças uma imersão no universo do folclore brasileiro, explorando histórias, personagens e músicas, a fim de enriquecer sua percepção cultural e promover a interação social.

Objetivos Específicos:

– Desenvolver o interesse pela cultura brasileira através de histórias folclóricas.
– Estimular a expressão criativa por meio de atividades artísticas relacionadas ao folclore.
– Promover o trabalho em grupo, fortalecendo relações interpessoais e a empatia entre as crianças.

Habilidades BNCC:

– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura.
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.

Materiais Necessários:

– Papéis coloridos
– Lápis de cor, canetinhas e giz de cera
– Colas e tesouras (se for apropriado para a faixa etária)
– Imagens dos personagens folclóricos (impressas ou em cartazes)
– Uma caixa de som ou um aparelho compatível para tocar músicas folclóricas.

Situações Problema:

– Como as histórias do folclore brasileiro podem nos ensinar sobre valores e costumes?
– Quais são os personagens que mais gostamos e por quê?

Contextualização:

O folclore brasileiro é uma rica fonte de aprendizado cultural que mantém vivas as tradições do nosso povo. Desde as lendas de Saci, Curupira, até as histórias de Iara, cada narrativa tem um valor especial e muitas mensagens a ensinar. Essa aula se propõe não apenas a contar histórias, mas também a integrar os alunos em jogos e atividades artísticas que os ajudem a vivenciar suas tradições.

Desenvolvimento:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma roda de conversa. Pergunte aos alunos se conhecem algum personagem do folclore brasileiro e se já ouviram alguma história. Mostre algumas imagens que representam essas histórias e crie um clima de curiosidade.

2. Contação de História (15 minutos): Escolha uma história folclórica, como “A Lenda do Saci”, para contar. Use expressões faciais e corporais para manter a atenção, e sempre que possível, envolva as crianças pedindo que façam sons correspondentes aos personagens.

3. Atividade Artística (15 minutos): Convide as crianças a desenhar o personagem que mais gostaram da história contada. Incentive-as a usar muitas cores e a serem criativas. Enquanto desenham, converse com elas sobre as características do personagem, explorando sentimentos e ideias.

4. Dança e Música (10 minutos): Coloque uma canção folclórica, como “Cai, cai, balão” ou “A dança do Saci”. Proponha que as crianças dancem livremente como se fossem os personagens da história, criando seus próprios movimentos.

Atividades sugeridas:

– Atividade 1: Desenho do Personagem
objetivo: estimular a expressão artística e despertar a criatividade.
Descrição: Cada criança desenha seu personagem folclórico preferido após a contação da história. Instruções: Fornecer papéis e materiais de desenho, e encorajar cada aluno a falar sobre seu desenho após terminar.

– Atividade 2: Jogo da Memória Folclórica
objetivo: reforçar a aprendizagem dos personagens e suas histórias.
Descrição: Criar cartas ilustradas com personagens e suas descrições. Instruções: Colocar as cartas viradas e o grupo deve encontrar os pares.

– Atividade 3: Teatro de Fantoches
objetivo: explorar a narrativa através de encenações.
Descrição: Usar fantoches de dedo para apresentar uma história folclórica. Instruções: Cada criança pode criar seu próprio fantoche e encenar a história.

– Atividade 4: Criar uma Música
objetivo: estimular a criatividade e o trabalho em grupo.
Descrição: Em pequenos grupos, as crianças criam uma cançãoinha inspirada no folclore. Instruções: Auxiliar no uso da rima e ritmo, e apresentar para a turma.

– Atividade 5: Caça ao Tesouro Folclórico
objetivo: integrar aprendizagem com movimento.
Descrição: Esconda imagens ou objetos representando personagens folclóricos no espaço e crie pistas. Instruções: Dividir as crianças em grupos e deixar que descubram os tesouros.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, reserve um momento para que as crianças compartilhem suas experiências. Faça perguntas como: O que mais gostaram de fazer? Aprenderam algo novo sobre os personagens? Como se sentiram dançando e desenhando?

Perguntas:

– Qual foi o personagem do folclore que mais te impressionou?
– Que valores você acha que podem ser aprendidos com o folclore?
– Como podemos expressar o que aprendemos em diferentes formas, como dança ou música?

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas dinâmicas, na execução das atividades e nas interações com colegas. É fundamental perceber se as crianças conseguem se expressar e se mostrar interessadas pelos conteúdos abordados.

Encerramento:

Finalize a aula revisitando o que foi aprendido sobre o folclore brasileiro. Reforce a importância de valorizar nossa cultura e as histórias que nos conectam. Deixe um sentimento de curiosidade e desejo de conhecer mais sobre nossa tradição.

Dicas:

– Utilize recursos audiovisuais para enriquecer a experiência, como vídeos curtos sobre o folclore.
– Promova a participação ativa de estudantes com diferentes níveis de habilidade, focando sempre na inclusão.
– Construa um mural com as produções artísticas das crianças, transformando o ambiente em uma galeria do folclore.

Texto sobre o tema:

O folclore brasileiro é um componente essencial da identidade cultural do Brasil e abrange um vasto conjunto de histórias, lendas, músicas e danças que foram transmitidas através das gerações. Essas narrativas trazem em sua essência a sabedoria popular dos nossos antepassados e refletem a diversidade cultural do país. Os personagens do folclore, como Iara, Saci, e Curupira, são símbolos que carregam valores, medos e aspirações do povo brasileiro. Cada história possui um ensinamento e, muitas vezes, aborda questões como amizade, respeito e coragem.

A contação de histórias é uma prática fundamental na Educação Infantil, pois promove o desenvolvimento da escuta atenta e da imaginação das crianças. Além disso, as canções folclóricas, que acompanham as danças, são ferramentas valiosas para introduzir ritmos e sons que fazem parte da nossa cultura. As atividades que envolvem o folclore não apenas ajudam na construção da identidade, mas também estimulam a socialização e o fortalecimento de laços entre as crianças, pois ao trabalhar em grupo, elas aprendem a cooperar e a respeitar as diferenças.

Além disso, a ligação entre as crianças e o folclore é uma oportunidade de reflexão sobre a multiculturalidade do Brasil. Ao conhecer histórias de diferentes regiões do país, as crianças aprendem a respeitar e valorizar a diversidade cultural, compreendendo que cada povo tem uma história a contar e uma identidade a explorar. Dessa forma, a aula de folclore não se trata apenas de entretenimento, mas sim de uma forma de realçar a importância de cada cultura e a necessidade de cada um a respeitar as particularidades do outro. Essa construção de conhecimento, que respeita a tradição e a modernidade, é vital para a formação integral das crianças, proporcionando experiências que marcam suas trajetórias de vida.

Desdobramentos do plano:

Através deste plano de aula, a proposta é que os alunos possam se aprofundar ainda mais no universo folclórico, criando novas histórias e representações. Os desdobramentos podem incluir a realização de uma semana temática sobre o folclore, onde cada dia seria dedicado a um personagem ou elemento distinto, como festas típicas ou tradições regionais. Os alunos poderiam pesquisar sobre um personagem específico com a orientação dos educadores, tornando-se pequenos “especialistas”, o que os encorajaria a comunicar seus conhecimentos com os colegas.

Além disso, uma vez que o feriado de festa junina ou outra festividade cultural se aproxime, a escola poderia organizar uma festa temática onde as tradições folclóricas se façam presentes em danças, comidas e vestimentas típicas. Tal evento não apenas celebraria a cultura local, mas também serviria como um momento de integração entre famílias e a escola, reforçando assim a comunidade e o sentido de pertencimento.

Outra forma de desdobramento seria a criação de um livro coletivo com as histórias e as ilustrações das crianças. Este livro poderia ser exposto na biblioteca da escola, permitindo que futuras turmas apreciem e aprendam com as produções dos alunos. Isso promove um sentimento de orgulho nas crianças, além de deixá-las mais motivadas a conhecer e compartilhar suas próprias histórias e representações culturais no futuro, ampliando o aprendizado e fomentando o desejo de conhecer mais sobre o que nos cerca.

Orientações finais sobre o plano:

As atividades relacionadas ao folclore brasileiro oferecem um espaço maravilhoso para que as crianças possam explorar a sua criatividade, além de promoverem o aprendizado cultural e social. É importante que os educadores estejam atentos às reações e interações dos alunos, pois isso pode proporcionar indícios valiosos sobre o entendimento e a receptividade das crianças em relação ao tema abordado.

Além disso, é fundamental que o educador busque sempre diversificar as formas de contar as histórias folclóricas. Isso pode incluir o uso de diferentes linguagens artísticas, como teatro, música, e artes visuais, para que as crianças possam ter experiências integradas e significativas. É através dessas experiências que as crianças se tornam agentes participantes do seu processo de aprendizagem, desenvolvendo uma postura crítica e respeitosa em relação ao próximo.

Por fim, ao trabalhar com o folclore, os educadores devem lembrar da importância de valorizar a diversidade cultural do nosso país. A heterogeneidade do Brasil é uma característica que deve ser celebrada, visando sempre a inclusão e a empatia nas relações. Proporcionar um ambiente de respeito mútuo dentro da sala de aula é essencial para que as crianças sintam-se seguras e valorizadas em suas individualidades e, consequentemente, em suas contribuições para a cultura coletiva.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Teatro de Fantoches sobre Histórias do Folclore: Os alunos podem criar seus próprios fantoches utilizando meias ou papéis, encenando as histórias que aprenderam. Esta atividade estimula a criatividade, o trabalho em grupo e a comunicação oral. Além disso, eles aprenderão sobre a importância de contar histórias de maneira interativa e divertida.

2. Dança dos Personagens: Promova uma aula de dança onde cada criança representa um personagem do folclore e cria movimentos que expressam suas características. Isso estimula a consciência corporal e a expressão criativa, desenvolvendo habilidades motoras nas crianças de forma divertida.

3. Caça ao Tesouro Folclórico: Realize uma atividade em que as crianças tenham que encontrar imagens que representam diferentes personagens folclóricos escondidas pela sala de aula ou pátio. Ao encontrarem, as crianças poderão falar sobre suas histórias. Além de promover a atividade física, essa caça ajuda a fixar os conteúdos abordados.

4. Canções Folclóricas em Grupo: As crianças podem ouvir e aprender canções folclóricas, criando coreografias ou movimentos que combinam com a música. Esta atividade não só incentiva o aprendizado musical, mas também a socialização e o trabalho em equipe.

5. Construção de um Mural do Folclore: As crianças criam um mural coletivo com desenhos, colagens e informações sobre personagens do folclore brasileiro. Isso proporciona uma atividade artística rica que resulta em um produto final que pode ser apreciado por toda a escola.

Com essas sugestões, é possível criar um ambiente de ensino lúdico e interativo que incentiva as crianças a explorarem suas habilidades e se familiarizarem com suas raízes culturais.