“Atividades Lúdicas para Celebrar o Dia dos Avós na Escola”

Este plano de aula é elaborado com carinho para celebrar o Dia dos Avós, uma oportunidade especial de promover a valorização das relações familiares e fortalecer os laços entre as crianças e seus avós. A proposta abrange atividades interativas e lúdicas que estimulam a criatividade e a empatia, fundamentais para o desenvolvimento das crianças pequenas. Através de cada atividade, busca-se não apenas honrar os avós, mas também reforçar a importância dessas figuras na construção da identidade e no suporte emocional dos pequenos.

As atividades sugeridas são dinâmicas e adequadas à faixa etária de 3 anos, focando nas experiências significativas que promovem o desenvolvimento integral da criança. Além disso, elas proporcionam um espaço para a expressão de sentimentos, reconhecimento e respeito pelas diferentes relações interpessoais. Cada momento da aula foi pensado para ser envolvente e educativo, explorando diferentes habilidades e capacidades.

Tema: Dia dos Avós
Duração: 2 horas
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 3 anos

Objetivo Geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a valorização da figura dos avós através de atividades lúdicas que estimulem a empatia, a comunicação e o reconhecimento das relações afetivas, desenvolvendo o vínculo entre as crianças e seus familiares.

Objetivos Específicos:

– Facilitar momentos de interação entre as crianças e suas avós.
– Estimular a expressão de sentimentos e emoções por meio da linguagem oral e artística.
– Promover atividades que favoreçam a criação de memórias e relatos sobre os avós.
– Desenvolver habilidades manuais e criativas através da colagem e desenho.

Habilidades BNCC:

– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.

Materiais Necessários:

– Papéis coloridos
– Tesouras sem ponta
– Cola
– Lápis de cor e giz de cera
– Fotos de avós (se possível trazidas pelas crianças)
– Música suave
– Folhas em branco para desenho

Situações Problema:

– Como podemos mostrar nosso amor e carinho pelos avós?
– Que histórias interessantes temos sobre nossos avós que podemos compartilhar?
– O que os avós gostam de fazer e como podemos expressar isso?

Contextualização:

Comemorar o Dia dos Avós proporciona um espaço rico para que as crianças pensem sobre suas próprias experiências e memórias. Os avós são muitas vezes fontes valiosas de amor e aprendizado. As atividades propostas incentivam a valorização desse relacionamento e permitem que os pequenos explorem suas emoções e criatividades de maneira envolvente.

Desenvolvimento:

O desenvolvimento das atividades será dividido em três partes principais: acolhimento, produção artística e apresentação, respeitando as dinâmicas e os limites das crianças. É importante que o ambiente esteja preparado com músicas calmas e dispostas as mesas para a criação artística.

Atividades sugeridas:

Atividade 1: “Cartão para os Avós” (Duração: 30 minutos)
Objetivo: Envolver as crianças na elaboração de cartões que expressem o carinho e amor pelos avós.
Descrição: As crianças utilizarão papéis coloridos, tesouras e cola para criar cartões de Dia dos Avós. Os professores poderão ajudar com recortes e orientações.
Instruções:
1. Ofereça papéis coloridos e peça para que cada criança escolha suas cores preferidas.
2. Auxilie as crianças a recortarem formas simples, como corações e flores.
3. Peça que as crianças desenhem ou escrevam algo que queiram comunicar aos avós.
4. Cole as imagens recortadas nos cartões e finalize com uma mensagem especial.
Materiais: Papéis coloridos, tesouras, cola, lápis de cor.
Adaptação: Para crianças que podem ter dificuldades motoras, incentive a colagem de figuras já recortadas.

Atividade 2: “Roda de Histórias” (Duração: 30 minutos)
Objetivo: Promover a comunicação e a empatia ao compartilhar histórias sobre os avós.
Descrição: As crianças irão sentar em círculo e contar histórias ou experiências que tiveram com seus avós.
Instruções:
1. Os alunos se sentarão em um círculo.
2. O professor começará contando uma breve história sobre seu avô/avó.
3. Em seguida, cada criança será convidada a compartilhar suas histórias.
4. Estimule que elas falem sobre momentos divertidos, aprendizados ou até mesmo desafios que já vivenciaram ao lado dos avós.
Materiais: Nenhum específico, apenas um ambiente acolhedor.
Adaptação: Algumas crianças podem se sentir tímidas; talvez seja interessante que escrevam suas histórias para serem lidas pelo professor.

Atividade 3: “Dança do Amor” (Duração: 30 minutos)
Objetivo: Desenvolver habilidades motoras e expressar sentimentos através da dança.
Descrição: Uma dança leve e divertida para celebrar os avós, permitindo que as crianças façam movimentos livremente enquanto ouvem músicas suaves.
Instruções:
1. Coloque uma música suave que tenha ritmos suaves.
2. Encoraje as crianças a dançarem livremente, expressando os sentimentos que sentem por seus avós através de movimentos.
3. Caso desejem, podem fazer gestos que imitem carinho, como abraçar a si mesmas.
Materiais: Música suave e espaço livre para dançar.
Adaptação: Para crianças com dificuldades de locomoção, podem se expressar através de movimentos das mãos e braços.

Discussão em Grupo:
Após as atividades, promova uma conversa em grupo sobre o que cada criança fez e o que aprendeu. Questione sobre o que mais gostam em seus avós e como se sentiram ao criar os cartões e compartilhar histórias.

Perguntas:

1. O que você mais gosta de fazer com seu avô/a?
2. Que histórias você pode contar sobre seus avós?
3. Como podemos mostrar nosso carinho pelos avós?
4. O que você aprendeu hoje sobre seus avós?

Avaliação:

A avaliação deve ser contínua e focada na observação do envolvimento dos alunos durante as atividades. O professor deve observar como as crianças interagem entre si, se comunicam e se mostram empatia, além da expressão de emoções ao falar sobre os avós.

Encerramento:

Finalize a aula agradecendo a participação e o empenho de todos. Compartilhe uma frase ou um pensamento sobre a importância da família e dos laços afetivos, enfatizando que o amor dos avós é único e especial. Sugira que as crianças levem os cartões para casa e presenteiem seus avós com carinho.

Dicas:

– É importante criar um espaço acolhedor e seguro para que as crianças se sintam à vontade para se expressar.
– Valide as emoções de cada criança durante a discussão em grupo.
– Incentive a participação das crianças tímidas, convidando-as a contribuírem de maneira mais confortável.

Texto sobre o tema:

O Dia dos Avós é uma ocasião especial que nos permite refletir sobre a riqueza que essas figuras trazem para nossas vidas. Os avós desempenham papéis fundamentais, muitas vezes assumindo a função de educadores e cuidadores, transmitindo histórias e tradições que moldam a identidade familiar. O fortalecimento desses laços é crucial, pois, além de proporcionar um suporte emocional, os avós também compartilham sabedoria e experiências de vida.

Na Educação Infantil, promover atividades que envolvam os avós é uma oportunidade de desenvolver o afeto e a empatia nas crianças. Elas aprendem a valorizar as relações familiares, a escutar histórias e a compartilhar momentos significativos. Momentos como esses, que envolvem a participação ativa dos avós, são essenciais para a formação da criança, contribuindo na construção da sua autoestima e na compreensão da importância do respeito e da valorização das experiências de vida.

As atividades lúdicas propostas neste plano não apenas fortalecem o vínculo entre avós e netos, mas também promovem o desenvolvimento de habilidades emocionais e socais. Quando as crianças têm a chance de expressar seus sentimentos e ideias, seja através de artes ou compartilhamento de histórias, elas aprendem a importância da comunicação e do amor familiar. Por meio da dança, das conversas e da criação artística, os pequenos podem vivenciar momentos de alegria e aprendizado, cultivando memórias afetivas que durarão por toda a vida.

Desdobramentos do plano:

Além de celebrar o Dia dos Avós, essa proposta pedagógica pode se desdobrar em várias outras atividades que estimulam o envolvimento familiar. Por exemplo, após a realização das atividades, um projeto de contar histórias pode ser implementado às terças-feiras, onde as crianças podem trazer seus avós para contarem suas histórias. Essa prática promoveria ainda mais a construção de laços, além de enriquecer o vocabulário e o repertório cultural dos pequenos.

Outra ideia é a realização de um mural na escola, onde cada criança pode desenhar e colar uma foto dos avós, juntamente com uma frase que apele ao seu carinho por eles. Essa atividade poderia ser exposta em um lugar visível, ressaltando a importância da figura dos avós na vida das crianças e a valorização da memória familiar. Isso não só enriquece o ambiente escolar, mas também motiva as crianças a compartilharem seus sentimentos com mais alegria.

Por fim, promover um evento na escola que celebre o Dia dos Avós pode ser um desdobramento rico e significativo. Nesse evento, as crianças poderiam se apresentar em algumas músicas, danças ou pequenas encenações, onde os avós seriam os convidados especiais. Isso não apenas proporcionaria um espaço de interação entre família e escola, mas também reforçaria o reconhecimento do papel dos avós na formação das crianças, solidificando a importância do respeito e da valorização das figuras que compõem a família.

Orientações finais sobre o plano:

É importante que o professor esteja atento às dinâmicas de grupo e às interações entre as crianças e seus avós. À medida que realizam as atividades, o educador deve sempre promover um ambiente de acolhimento, onde todas as crianças se sintam confortáveis para compartilhar seus sentimentos e experiências. Esse espaço seguro é fundamental para que as crianças se expressem livremente, estimulando o desenvolvimento da liderança, da empatia e do respeito.

Além disso, é essencial observar a diversidade das experiências e histórias que cada criança traz com seus avós. É um aprendizado valioso que as crianças adquirem ao ouvir e respeitar o que os outros têm a compartilhar, o que fortalece as conexões interpessoais e sociais. Essa troca de experiências enriquece não apenas o aprendizado individual, mas também o coletivo, criando um ambiente escolar inclusivo e solidário.

Por fim, a comunicação aberta entre o professor, as crianças e os familiares é vital. Os educadores devem estar dispostos a ouvir e incentivar os alunos a explorarem seus pensamentos e sentimentos, e a manter um diálogo constante com os avós sobre as atividades e o desenvolvimento das crianças. Essa parceria não apenas fortalece os laços familiares, mas também promove um aprendizado significativo e duradouro.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

Sugestão 1: “Árvore Genealógica” (Faixa etária: 3-4 anos)
Objetivo: Introduzir as crianças ao conceito de família.
Material: Papel, lápis, tinta.
Descrição: As crianças desenham sua própria árvore genealógica, colocando os avós em destaque. Podem ilustrar momentos vividos juntos.

Sugestão 2: “Teatro de Fantoche” (Faixa etária: 5-6 anos)
Objetivo: Criar um espaço para as crianças atuarem e expressarem seus sentimentos.
Material: Fantoches, cenário simples, tecido.
Descrição: As crianças podem criar histórias onde os avós são protagonistas e representar em pequenas encenações.

Sugestão 3: “Dia da Merenda Especial” (Faixa etária: 4-5 anos)
Objetivo: Promover o envolvimento de avós na alimentação.
Material: Ingredientes para um lanche.
Descrição: Convide os avós para prepararem uma refeição junto com os netos, num momento de troca e aprendizado sobre receitas familiares.

Sugestão 4: “Mural do Afeto” (Faixa etária: 3-5 anos)
Objetivo: Estimular a expressão artística e coletiva.
Material: Papel grande, tintas, colagens.
Descrição: As crianças criam um mural colaborativo onde expressam suas emoções em relação aos avós, utilizando desenhos e colagens.

Sugestão 5: “Caixa de Memórias” (Faixa etária: 4-5 anos)
Objetivo: Resgatar histórias familiares.
Material: Caixas, canetinhas, pequenos objetos.
Descrição: Cada criança traz um objeto ou foto que remete a um momento especial com os avós e compartilha sua história, compondo uma caixa coletiva com as memórias.

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