“Atividades Lúdicas para Celebrar o Dia das Mães no 1º Ano”
Este plano de aula foi elaborado para trabalhar de forma lúdica e criativa com a temática “Dia das Mães”, proporcionando aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a oportunidade de explorar e expressar seus sentimentos por meio de atividades que envolvem leitura, escrita e arte. O projeto visa não apenas celebrar essa data especial, mas também integrar diversas habilidades da BNCC, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes.
Tema: Dia das Mães
Duração: 50 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 1º Ano
Faixa Etária: 6 anos
Objetivo Geral:
Proporcionar aos alunos a oportunidade de expressar seu carinho e gratidão pelas mães por meio da criação de uma atividade lúdica que envolva leitura, escrita e arte, desenvolvendo habilidades de comunicação e criatividade.
Objetivos Específicos:
– Estimular a expressão oral e escrita através da criação de mensagens e cartões para o Dia das Mães.
– Promover a leitura de histórias relacionadas à maternidade, contribuindo para ampliar o vocabulário e a compreensão leitora dos alunos.
– Desenvolver a criatividade dos alunos por meio da produção artística de cartões e desenhos.
– Incentivar o trabalho em grupo, promovendo a colaboração entre os alunos.
Habilidades BNCC:
– (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
– (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas e convites, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
– (EF01LP25) Produzir, tendo o professor como escriba, recontagens de histórias lidas pelo professor, histórias imaginadas ou baseadas em livros de imagens.
– (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem), fazendo uso sustentável de materiais.
Materiais Necessários:
– Folhas de papel colorido.
– Lápis de cor, canetinhas e tintas.
– Tesouras e cola.
– Exemplares de histórias ou poemas sobre o Dia das Mães.
– Materiais de reciclagem para a produção artística (papelão, garrafa PET, etc.).
Situações Problema:
Como podemos expressar nosso carinho e agradecimento para nossas mães em um dia tão especial? Quais palavras ou desenhos podem transmitir esses sentimentos de amor e gratidão?
Contextualização:
O Dia das Mães é uma data especial para homenagear todas as mães. As crianças podem demonstrar seu amor e gratidão através de cartões, mensagens e desenhos. O reconhecimento da importância da figura materna estimula o desenvolvimento socioemocional dos alunos, fortalecendo laços familiares e promovendo a empatia.
Desenvolvimento:
1. Leitura de Histórias: O professor inicia a aula lendo uma história ou poema que fale sobre a relação entre mães e filhos. Esse momento deve ser conduzido de forma interativa, fazendo perguntas aos alunos sobre o texto e incentivando a participação de todos.
2. Discussão em Grupo: Após a leitura, o professor pode criar um espaço de diálogo, onde as crianças compartilham seus sentimentos em relação às suas mães. Essa atividade promove a empatia e permite que os alunos se sintam à vontade para expressar suas emoções.
3. Produção dos Cartões: Com a ajuda do professor, os alunos devem planejar e confeccionar cartões ou mensagens para suas mães. Poderão usar desenhos, colagens e palavras que falem sobre seu amor e gratidão. O professor pode auxiliar na elaboração dos textos a serem escritos, reforçando a alfabetização e a criatividade.
4. Apresentação dos Trabalhos: Ao final, os alunos poderão apresentar seus cartões para a turma. Esse momento de compartilhamento valoriza o trabalho de cada um e reforça a importância do que foi criado.
Atividades sugeridas:
Segunda-feira:
– Objetivo: Iniciar as discussões sobre o Dia das Mães.
– Descrição: Leitura de uma história sobre a relação mãe e filho e debate em grupo sobre suas mães.
– Materiais: Livro infantil sobre o tema.
Terça-feira:
– Objetivo: Introduzir a produção escrita.
– Descrição: Atividade de criação de frases ou palavras que expressem amor. Peça que desenhem ao lado dessas palavras.
– Materiais: Papel, lápis de cor.
Quarta-feira:
– Objetivo: Planejar a produção de cartões.
– Descrição: Orientar os alunos a pensarem na montagem dos cartões que vão criar, decidindo o que desenhar e o que escrever.
– Materiais: Papel colorido e material para colagem.
Quinta-feira:
– Objetivo: Produção dos cartões.
– Descrição: Tempo livre para os alunos confeccionarem os cartões. O professor circula pela sala, ajudando onde for necessário.
– Materiais: Tesouras, cola, canetinhas.
Sexta-feira:
– Objetivo: Apresentação dos cartões e palavras.
– Descrição: Momento de cada aluno apresentar seu cartão e explicar brevemente o que escreveu.
– Materiais: Cartões produzidos.
Discussão em Grupo:
Promover discussões sobre as histórias lidas, o que as mães significam para os alunos e como podem expressar seus sentimentos. Perguntas como “O que vocês mais gostam de fazer com suas mães?” ou “Como se sentem quando pensam nelas?” são valiosas para a reflexão.
Perguntas:
– O que faz sua mãe especial para você?
– Como você se sente ao pensar na sua mãe?
– Qual a melhor lembrança que você tem com sua mãe?
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a capacidade de expressar seus sentimentos e a criatividade na produção dos cartões. O professor também pode avaliar a leitura e a compreensão do texto apresentado.
Encerramento:
Finalizar a aula ressaltando a importância do Dia das Mães e o valor de expressar amor e gratidão, seja por meio de gestos, palavras ou atitudes. Incentivar os alunos a continuarem demonstrando carinho em seu dia a dia.
Dicas:
– Incentivar que os alunos personalizem seus cartões com fotos ou mensagens especiais.
– Propor a criação de um mural na sala de aula com as produções de todos.
– Considerar o uso de músicas que falem sobre o tema para enriquecer a atividade.
Texto sobre o tema:
O Dia das Mães é uma das comemorações mais emblemáticas e afetivas do calendário. É um dia dedicado à celebração e à valorização do amor e da dedicação que as mães, avós e figuras maternas oferecem. Essa data permite que as crianças reflitam sobre a importância dessas relações e aprendam a expressar sentimentos que, muitas vezes, são difíceis de verbalizar.
As mães desempenham um papel fundamental na vida de seus filhos e filhos; são aquelas que, frequentemente, oferecem apoio, conselhos e amor incondicional. A relação materna é uma das primeiras referências de amor que uma criança experimenta. Portanto, reconhecer e celebrar essa figura é essencial para o desenvolvimento emocional dos alunos. Além disso, criar atividades lúdicas como cartões ou mensagens não apenas fortalece essa relação, mas também estimula a criatividade e o aprendizado sobre a escrita e a arte.
Criar momentos que possibilitem essa conexão entre mães e filhos é vital para fomentar laços mais intensos e significativos. Promover esse tipo de atividade educacional é uma oportunidade de proporcionar um espaço seguro onde as crianças podem expressar suas emoções e, ao mesmo tempo, aprender sobre a importância do afeto e do reconhecimento. As atividades de hoje não serão apenas uma homenagem, mas um passo importante no desenvolvimento emocional dos alunos, tornando-os mais conscientes e expressivos em relação a seus sentimentos.
Desdobramentos do plano:
Este plano de aula pode ser desdobrado para abordar outros temas no campo da educação socioemocional, envolvendo a família como um todo. Além de trabalhar o Dia das Mães, o professor pode promover atividades semelhantes para o Dia dos Pais, avós, ou até mesmo criar um projeto contínuo sobre a história da família, onde os alunos poderão escrever sobre seus laços familiares e relações afetivas.
As atividades podem também ser ampliadas através da inclusão de entrevistas com mães ou avós dos alunos, onde eles podem colocar em prática o que aprenderam sobre comunicação e escuta. Além disso, projetos artísticos podem ser mediados pela escola em eventos que celebrem a família, permitindo que os alunos expressem seus aprendizados de forma colaborativa e criativa.
Um aspecto importante a ser destacado é a necessidade de reconhecer a diversidade familiar presente em cada sala de aula. O plano deve ser flexível o suficiente para incluir todas as configurações familiares, garantindo que o respeito e a valorização das diferenças estejam sempre presentes. Essa abordagem contribuirá para que as crianças se sintam acolhidas e representadas em suas experiências pessoais.
Orientações finais sobre o plano:
As atividades propostas neste plano podem ser facilmente adaptadas a diferentes contextos e realidades. É fundamental que o professor esteja atento às necessidades e interesses dos alunos, ajustando a abordagem de acordo com a dinâmica da turma. Desta forma, a eficácia das atividades será potencializada, garantindo que todos os alunos possam participar e se sentir incluídos.
Além disso, o uso de tecnologia pode ser incorporado neste plano, como gravações de depoimentos das mães dos alunos, vídeos ou criação de apresentações digitais sobre o Dia das Mães. Essa atualização permitirá que os alunos se familiarizem com diferentes formatos de comunicação e aprendizado, trazendo mais riqueza às suas experiências.
Finalmente, a participação da família é imprescindível para o sucesso do plano. Envolver os pais nesse processo, convidando-os para conhecer o trabalho dos filhos ou até mesmo para relatar suas histórias, pode ser um ótimo desdobramento para o envolvimento familiar e escolar. Isso reforça que a educação é um caminho conjunto, onde todos têm algo a contribuir e aprender.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Caça às Palavras: Criar um caça palavras com termos relacionados ao Dia das Mães, como “amor”, “carinho”, “mãe”, “família”. Essa atividade pode ser feita em grupo e estimula a socialização, além de desenvolver habilidades de leitura.
2. Música e Movimento: Propor uma dança ou uma canção que fale sobre mães. As crianças podem criar uma coreografia simples que expresse seus sentimentos.
3. Teatro de Fantoches: Organizar uma apresentação de teatro envolvendo fantoches que representam diferentes tipos de mães. As crianças podem escrever pequenos diálogos e encenar para a turma.
4. Dia da Família: Organizar um dia em que as famílias possam vir à escola, trazendo algo para compartilhar com as crianças, fortalecendo os laços e promovendo a união da comunidade escolar.
5. Árvore dos Sentimentos: Criar uma árvore de sentimentos onde cada aluno poderá escrever o que sente pela mãe em folhas coloridas, pendurando-as na árvore. Essa atividade visualiza o amor e a apreciação coletiva pelos laços familiares.
Essas sugestões lúdicas têm como objetivo ampliar e diversificar as oportunidades de aprendizado, valorizando a participação dos alunos com suas famílias e promovendo o desenvolvimento integral de forma envolvente e descontraída.
