“Atividades Lúdicas para Celebrar o Dia das Mães na Educação Infantil”
A proposta deste plano de aula é celebrar o DIA DAS MÃES, uma data que possui uma grande importância social e emocional, especialmente para as crianças na Educação Infantil. As atividades visam fomentar a relação entre mães e filhos, promovendo o amor, o carinho e a gratidão que envolvem essa relação. Neste contexto, as crianças poderão se expressar através da arte, da música e do compartilhamento de emoções, proporcionando um ambiente de aprendizado rico e significativo.
A disciplina abordará o tema de forma lúdica, adequada à faixa etária de 2 a 3 anos, onde o aprendizado acontece por meio das vivências e das interações. As atividades são elaboradas para que as crianças desenvolvam suas habilidades motoras, a criatividade e a linguagem, enquanto se divertem e se emocionam. Será uma oportunidade única para fortalecer os laços afetivos e trabalhar os sentimentos da criança, de forma a promover um ambiente escolar acolhedor e amoroso.
Tema: Dia das Mães
Duração: 40 minutos
Etapa: Educação Infantil
Faixa Etária: 2 a 3 anos
Objetivo Geral:
Promover uma celebração do DIA DAS MÃES, permitindo que as crianças expressem seu amor e carinho pelas mães por meio de atividades lúdicas e artísticas.
Objetivos Específicos:
– Desenvolver a coordenação motora fina através de atividades manuais.
– Estimular a expressão oral e a criatividade durante a confecção de presentes e cartões.
– Fomentar a relação afetiva entre as crianças e suas mães, reforçando a importância do amor e do carinho.
– Criar um ambiente lúdico que favoreça a socialização e o trabalho em grupo.
Habilidades BNCC:
– Desenvolvimento da coordenação motora.
– Interação e comunicação com os pares e adultos.
– Expressão de sentimentos e emoções.
– Criatividade e imaginação.
Materiais Necessários:
– Folha de papel colorido.
– Tesoura.
– Cola.
– Lápis de cor ou giz de cera.
– Materiais recicláveis (como caixas, tampas e papelão).
– Música suave para a ambientação.
– Fotografias ou ilustrações de mães e filhos.
Situações Problema:
Como podemos demonstrar nosso amor e carinho pelas nossas mães? Quais são as coisas que mais gostamos de fazer com elas? Essas perguntas ajudarão a iniciar as reflexões sobre o papel das mães e a importância do dia, além de estimular a conversa e a interação entre as crianças.
Contextualização:
No Brasil, o DIA DAS MÃES é comemorado no segundo domingo de maio e é uma data especial que homenageia a figura materna. Essa homenagem é uma oportunidade para que as crianças compreendam a dedicação e o amor que as mães têm por seus filhos. É fundamental escolher atividades que promovam o envolvimento emocional, permitindo que as crianças expressem seus sentimentos de forma criativa.
Desenvolvimento:
1. Acolhimento (5 minutos): Comece a aula com uma breve conversa sobre o DIA DAS MÃES. Pergunte às crianças o que elas gostam de fazer com suas mães e que significados isso possui para elas. Aproveite para mostrar algumas fotos ou ilustrações que retratam a relação entre mães e filhos.
2. Atividade 1 – Confecção de Cartões (15 minutos):
– Objetivo: Desenvolver a coordenação motora fina e a expressão dos sentimentos.
– Descrição: Cada criança receberá uma folha de papel colorido para fazer um cartão. Ajude-as a recortar a folha em um formato de coração ou outro que desejarem. Com lápis de cor ou giz de cera, as crianças poderão desenhar algo que represente suas mães, como um recado carinhoso ou uma imagem de um momento especial que viveram juntos.
– Material: Papel colorido, lápis de cor, tesoura e cola.
– Adaptação: Para crianças com necessidades especiais, ofereça ajuda adicional e ferramentas adaptadas, quando necessário.
3. Atividade 2 – Criando Presentes com Materiais Recicláveis (15 minutos):
– Objetivo: Estimular a criatividade e a consciência ambiental.
– Descrição: As crianças poderão utilizar materiais recicláveis para criar pequenos presentes que podem ser dados às mães. Por exemplo, transformar uma caixa em um porta-trecos ou decorar uma garrafa de plástico. As sugestões devem ser simples e acessíveis.
– Material: Materiais recicláveis.
– Adaptação: Algumas crianças podem precisar de assistência para manusear as ferramentas.
4. Atividade 3 – Música e Dança (5 minutos):
– Objetivo: Promover a interação e a socialização.
– Descrição: Para encerrar a aula, todas as crianças se reúnem em roda para cantar uma música que brinde às mães, como “A Mãe é um Presente”. Em seguida, podem dançar livres, expressando sua felicidade. pode-se disponibilizar um espaço adequado e confortável.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, organize um momento de conversa em círculo, no qual as crianças poderão compartilhar como se sentiram durante a confecção dos presentes e cartões. Pergunte sobre o que elas mais gostam em suas mães e peça para que compartilhem histórias ou momentos especiais que viveram juntos. Este momento é valioso para reforçar os laços emocionais entre os alunos e suas familias.
Perguntas:
– O que você mais gosta de fazer com a sua mãe?
– Como você se sente quando pensa na sua mãe?
– Que presente você gostaria de dar para a sua mãe?
– Por que o DIA DAS MÃES é importante para você?
Avaliação:
A avaliação será observacional. A professora deverá observar a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas e a expressão de sentimentos na confecção dos cartões e presentes. A iniciativa e a criatividade nas atividades também serão levadas em consideração, bem como a capacidade de comunicação durante a discussão em grupo.
Encerramento:
Finalizando a aula, agradeça a todos pela participação e potencialize o amor entre as crianças e suas mães, realizando um breve exercício de meditação guiada, onde cada um poderá pensar em algo que ama nas suas mães. Seja encorajado a falar sobre a importância do afeto, do respeito e das relações saudáveis. Desta forma, o encerramento do dia se transforma em um momento de reflexão e gratidão.
Dicas:
– Utilize músicas calmas durante a aula para promover um ambiente de tranquilidade.
– Esteja atento às necessidades individuais de cada criança, adaptando as atividades conforme necessário.
– Incentive a colaboração entre as crianças, promovendo o trabalho em equipe durante as atividades manuais.
Texto sobre o tema:
O DIA DAS MÃES é uma das datas mais celebradas em todo o mundo, reconhecendo e homenageando o papel fundamental que as mães desempenham na vida de seus filhos. Essa data é um momento especial para refletir sobre o amor incondicional e os sacrifícios que as mães fazem em nome de seus filhos. Na sociedade atual, as funções maternas são muitas vezes desafiadas por fatores externos, como a pressão do trabalho e a busca por equilibrar diversas responsabilidades.
Os pequenos gestos que as mães oferecem diariamente, como um carinho, um sorriso ou uma palavra de apoio, têm o poder de moldar a autoestima e o desenvolvimento emocional dos filhos. Por isso, o DIA DAS MÃES é uma oportunidade não apenas de presentear, mas de reconhecer e valorizar esses momentos únicos de amor e cuidado. Ao trabalharmos essa temática na educação infantil, ajudamos os pequenos a compreenderem a importância dos vínculos afetivos, desenvolvendo empatia e gratidão.
As atividades propostas neste plano de aula visam dar às crianças a oportunidade de expressar seus sentimentos de forma criativa, proporcionando um espaço acolhedor onde possam celebrar o amor em sua experiência diária. Além disso, é fundamental que esse processo seja lúdico e divertido, assegurando que a aprendizagem ocorra de forma natural e leve. O foco deve sempre estar na conexão e na expressão emocional, permitindo que as crianças vivenciem a importância dessa data de maneira gostosa e significativa.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos do plano de aula sobre o DIA DAS MÃES podem se expandir para diversas áreas do conhecimento. Por exemplo, os professores podem incorporar a temática em atividades de Artes, onde as crianças podem explorar diferentes técnicas de pintura, colagem e desenho, desenvolvendo ainda mais a sua expressão criativa. Além disso, projetos que envolvem a leitura de histórias relacionadas ao amor materno podem ser introduzidos, estimulando o gosto pela leitura e a reflexão sobre as relações interpessoais.
Outra ideia é realizar um pequeno evento na escola, onde as crianças possam apresentar as suas artes e os presentes feitos para suas mães. Essa exposição poderia incluir apresentações musicais ou teatrais, onde os alunos teriam a oportunidade de demonstrar ainda mais sua criatividade e carinho. É importante envolver também a comunidade, proporcionando um espaço onde pais e filhos possam interagir e construir memórias juntos.
Ademais, as experiências vividas nessa data podem ser transformadas em um livro de recordações, onde as crianças poderão compartilhar histórias e ilustrações. Esse livro poderá ficar exposto para visitação dos demais alunos e seus familiares, promovendo um senso de pertencimento e orgulho—um legado de amor que viverá além do dia da celebração.
Orientações finais sobre o plano:
Ao desenvolver o plano de aula sobre o DIA DAS MÃES, é imprescindível lembrar-se de que cada criança é única e possui um ritmo próprio de aprendizagem. A flexibilidade é um aspecto primordial para o sucesso das atividades propostas, assegurando que todos se sintam valorizados e respeitados em suas individualidades. Por isso, durante as atividades, o professor deve estar sempre atento às reações e emoções dos alunos, ajustando as atividades de acordo com as necessidades que forem surgindo.
Incentivar a autonomia das crianças é fundamental nesse processo de aprendizado. As atividades devem promover espaços para que elas possam decidir, opinar e criar, sempre estimulando sua criatividade e expressividade. As orientações devem ser claras e direcionadas, permitindo que os pequenos se sintam seguros e confiantes para explorar suas ideias e sentimentos.
Além disso, a interação e a troca de experiências entre pais, mães e alunos são essenciais para fortalecer as relações familiares durante a celebração. Propor momentos em que as mães possam participar das atividades, como um piquenique ou um dia de artes, ajudará a tornar esse dia ainda mais especial e memorável. O DIA DAS MÃES deve ser celebrado não apenas como uma data, mas como uma oportunidade de criar laços e memórias que permanecerão por toda a vida.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Fantoches: Organize uma atividade em que as crianças possam criar fantochesrepresentando suas mães e famílias. O objetivo é que, em grupos, elas recriem histórias e situações que vivem com suas mães. Os materiais necessários incluem meias, papel, tesoura, cola e canetas. Essa atividade aprimora a criatividade e a aptidão para contar histórias.
2. Prato Especial para Mãe: Proponha que as crianças desenhem ou pintem um prato (pode ser de papel) que representa as comidas favoritas de suas mães. O objetivo é desenvolver habilidades de coordenação motora e criatividade ao mesmo tempo em que falam sobre o que mais gostam de fazer com suas mães na cozinha.
3. Canções de Mãe: Inicie um momento musical onde as crianças cantem canções relacionadas às mães. Sugira que elas tragam instrumentos simples, como pandeiros ou chocalhos feitos com garrafas. O objetivo é incentivar a expressão musical e o desenvolvimento rítmico, reforçando a relação afetiva por meio da música.
4. Livro de Memórias: Crie um livro com as memórias de cada criança sobre suas mães, onde elas poderão ilustrar momentos especiais, escrever (ou terão a ajuda do professor para escrever) pequenos textos sobre o porque amam suas mães. Usar colagem com fotos também pode ser uma bela ideia.
5. Dança das Mães: Organize um momento de dança onde as crianças poderão fazer uma coreografia em homenagem a suas mães. Cada uma deve pensar em um movimento que represente o que sua mãe significa para elas. Isso não só promove a atividade física regular, mas também ajuda a desenvolver a coordenação e o ritmo, enquanto se trabalha o afeto e a alegria.
Estas sugestões facilitam a interação e a expressão, permitindo que as crianças vivam a experiência do DIA DAS MÃES de maneira rica e envolvente. O foco deve sempre ser a celebração do amor materno, garantindo que as atividades sejam adaptáveis e inclusivas para todos os alunos.
