“Atividades Lúdicas para Celebrar o Dia das Mães na Educação Infantil”

A educação infantil desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das crianças, especialmente em momentos especiais como o Dia das Mães. O diferencial deste plano de aula é a sua capacidade de envolver as crianças em atividades lúdicas que celebrem essa data tão significativa, estimulando não apenas o afeto, mas também a criatividade, a motricidade e a socialização. Ao planejar uma série de atividades e brincadeiras, buscamos criar um ambiente acolhedor e sadio, onde as crianças se sintam à vontade para expressar seus sentimentos e, ao mesmo tempo, aprenderem sobre a importância da figura materna em suas vidas.

Com foco nas crianças bem pequenas, as atividades que serão propostas são simples e dinâmicas, levando em consideração o desenvolvimento motor e cognitivo dessa faixa etária, que vai de 1 a 2,5 anos. A ideia é que cada atividade proporcione momentos especiais de aprendizagem e celebração, sempre sob a supervisão e orientação dos educadores e familiares, promovendo também a interação entre as crianças e seus cuidadores.

Tema: Semana Dia das Mães
Duração: 6 horas
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 1 a 2,5 anos

Objetivo Geral:

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Fomentar o desenvolvimento emocional e a expressão de sentimentos das crianças através de atividades que celebrem a figura das mães, promovendo a socialização e criatividade.

Objetivos Específicos:

Estimular a criatividade por meio de atividades artísticas;
Promover a interação social entre as crianças;
Incentivar o afeto e a expressão de sentimentos;
Desenvolver a coordenação motora e habilidades manuais.

Habilidades BNCC:

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
(EI02EF06) Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.

Materiais Necessários:

Papel kraft e cartolinas,
Tinta, pincéis e esponjas para pintura,
Materiais recicláveis (caixas, rolos de papel, etc.),
Argila ou massa de modelar,
Fitas e tesouras com ponta arredondada,
Brinquedos e materiais que possibilitem a interação.

Situações Problema:

Como podemos expressar o quanto amamos nossas mães?
De que formas podemos fazer algo especial para elas?
Quais as características que melhor definem nossas mães?

Contextualização:

O Dia das Mães é uma data que celebra a importância das mães na vida das crianças. É uma oportunidade para que, desde cedo, os pequenos aprendam a valorizar as figuras maternas, reconhecendo o amor e o cuidado que recebem. As atividades a serem desenvolvidas vão além de meras celebrações; elas são ferramentas que permitem que as crianças expressem seus sentimentos e se conectem com suas emoções e com as emoções das outras crianças e adultos ao seu redor.

Desenvolvimento:

As atividades serão organizadas ao longo de uma semana, cada dia com um foco específico, permitindo que as crianças explorem a temática do Dia das Mães de maneiras diferentes. As atividades serão simples e práticas, visando a inclusão de todas as crianças, promovendo o convívio e a interação.

Atividades sugeridas:

Dia 1: Pintura das Mães
Objetivo: Explorar as cores e texturas.
Descrição: As crianças irão pintar com tinta em papel kraft, criando um cartão para suas mães. As esponjas podem ser utilizadas para criar padrões divertidos.
Instruções para o professor: Organizar as crianças em mesas com papel kraft e tintas. Demonstrar o uso das esponjas e permitir que as crianças explorem livremente. Fornecer assistência conforme necessário.
Materiais: Papel kraft, tinta, esponjas.
Adaptação: Para crianças que não conseguem segurar pincéis, o uso de esponjas maiores pode ajudar.

Dia 2: Dança das Mães
Objetivo: Fomentar o movimento e a coordenação.
Descrição: As crianças irão dançar músicas relacionadas ao amor e à amizade, permitindo movimentos livres e interação com os educadores.
Instruções para o professor: Selecionar músicas infantis adequadas e incentivar as crianças a se movimentarem. Demonstrar alguns passos simples e criar um ambiente divertido.
Materiais: Aparelho de som ou caixa de som pequena.
Adaptação: Incorporar movimentos mais lentos para crianças com mobilidade reduzida.

Dia 3: Contação de Histórias
Objetivo: Desenvolver a imaginação por meio da narrativa.
Descrição: Ler ou narrar histórias sobre mães ou famílias, usando fantoches ou ilustrações.
Instruções para o professor: Escolher uma história interessante e envolvente, fazer perguntas interativas e incentivar as crianças a compartilhar suas próprias histórias.
Materiais: Livros ilustrados, fantoches.
Adaptação: Para crianças que preferem não interagir, garantir que elas possam ouvir e observar.

Dia 4: Criação do presente
Objetivo: Utilizar a criatividade e desenvolver habilidades motoras.
Descrição: Com materiais recicláveis, as crianças irão criar um presente para suas mães, como um vaso ou um porta-retrato.
Instruções para o professor: Mostrar diferentes ideias de como usar os materiais e ajudar as crianças a desenvolverem suas criações.
Materiais: Caixas, rolos, adesivos, fitas.
Adaptação: Oferecer auxilio extra para aquelas que precisarem de mais ajuda.

Dia 5: Festa do Dia das Mães
Objetivo: Celebrar e socializar.
Descrição: Organizar uma pequena festa com cantoria e exibição das produções das crianças feitas na semana. As mães podem ser convidadas a participar.
Instruções para o professor: Preparar o espaço com decorações e definir uma programação simples, incluindo músicas e exposição dos trabalhos.
Materiais: Decorações, opções de lanche (frutas, biscoitos).
Adaptação: Garantir que todas as crianças tenham algum tipo de envolvimento na atividade.

Dia 6: Roda de Conversa
Objetivo: Estimular a comunicação e troca de experiências.
Descrição: Criar um espaço seguro e acolhedor onde as crianças possam compartilhar o que aprenderam e sentiram durante a semana.
Instruções para o professor: Incentivar a participação de todas as crianças e perguntar como se sentiram ao fazer algo para suas mães.
Materiais: Almofadas para sentar em círculo.
Adaptação: Para crianças tímidas, pode-se sugerir que falem em pequenos grupos antes de compartilhar com o todo.

Discussão em Grupo:

As discussões em grupo são essenciais para promover a interação e a expressão verbal. Ao final da semana, proponha que as crianças compartilhem suas criações, falem sobre as atividades que mais gostaram e como essas atividades as fizeram sentir. A interação entre elas será fundamental para que possam entender que todos têm sentimentos e experiências semelhantes, reforçando a ideia de comunidade e amor ao próximo.

Perguntas:

O que você mais gosta de fazer com a sua mãe?
Qual foi a atividade que você mais gostou esta semana?
Como você acha que a sua mãe se sentirá ao receber seu presente?

Avaliação:

A avaliação será formativa, baseada na observação das interações das crianças durante as atividades. O educador deverá avaliar a participação, o envolvimento, a cooperação e a expressão das crianças, registrando como elas se comunicam, compartilham e lidam com as emoções.

Encerramento:

No encerramento, será importante reforçar a mensagem sobre a importância das mães e como podemos demonstrar amor e carinho por elas. Além disso, é fundamental que as crianças se sintam valorizadas por suas produções e pela experiência da semana. O fechamento poderá ser feito com uma canção que simbolize o amor materno, envolvendo todos em um momento especial.

Dicas:

Adaptar as atividades conforme a necessidade de cada criança, garantindo um ambiente inclusivo e acolhedor.
Fomentar sempre o diálogo aberto entre as crianças e os adultos, estimulando a expressão de sentimentos e experiências.
Utilizar materiais que sejam seguros e adequados à faixa etária, sempre atentando-se à supervisão.

Texto sobre o tema:

O Dia das Mães é uma das datas mais queridas no calendário, e é um momento especial para celebrar o amor e os laços que definem as relações familiares. Nessa fase tão primordial, também se oportuniza que as crianças comecem a desenvolver a empatia e a compreensão sobre a importância do cuidado e da atenção. É crucial que os educadores aproveitem esse momento para ensinar as crianças sobre o valor da maternidade e sobre como podemos expressar gratidão e carinho àquelas que nos cuidam e amam.

Os vínculos afetivos estabelecidos na primeira infância são fundamentais para o desenvolvimento emocional e social das crianças. Promover atividades que envolvem a figura materna ajuda a solidificar esses laços, assim como contribui para a autoestima das crianças. Através das atividades e brincadeiras em celebração ao Dia das Mães, as crianças não apenas expressam amor, mas também desenvolvem habilidades essenciais que irão acompanhá-las ao longo da vida.

O aprendizado lúdico é uma via direta para o desenvolvimento integral das crianças. As atividades que envolvem arte, música, dança, e interação social são formas eficazes de integrar conteúdos educacionais enquanto celebramos uma data tão significativa. Dessa forma, incentivar esse amor, o carinho e a celebração em um ambiente de aprendizado proporciona experiências inesquecíveis e construtivas tanto para os pequenos quanto para os educadores envolvidos.

Desdobramentos do plano:

As atividades propostas podem ter um desdobramento além da semana do Dia das Mães. Após a celebração, é uma boa prática incentivar a continuidade das discussões sobre a relação entre mães e filhos. Por exemplo, explorar novos temas que envolvam outras figuras parentais ou cuidadoras nas próximas atividades pode abrir o espaço para o reconhecimento da diversidade familiar, abordando temas como respeito e amor por todas as formas de cuidado.

Outra possibilidade de desdobramento é criar um mural com as produções das crianças, permitindo que os alunos e familiares apreciem o trabalho realizado, promovendo um senso de orgulho e pertencimento à comunidade escolar. Esse mural pode seguir como um espaço de expressão onde os alunos podem posteriormente compartilhar outras criações, construindo uma história visual de suas experiências.

As atividades abordadas podem também ser replicadas em outras datas especiais para celebrar não apenas as relações familiares, como também as amizades, ou o reconhecimento de quem se importa com a criança. Assim, a estratégia de educação baseada em momentos festivos pode contribuir para a evolução da empatia e do respeito, fortalecendo vínculos e promovendo um ambiente educacional saudável e carinhoso.

Orientações finais sobre o plano:

Ao elaborar um plano de aula voltado para o Dia das Mães, é fundamental ter em mente a singularidade de cada criança. Cada uma possui um contexto particular que pode influenciar sua interação e engajamento nas atividades propostas. Portanto, o educador deve estar sempre atento às dinâmicas de grupo e adaptar as atividades para atender a esses diferentes perfis, garantindo que ninguém se sinta excluído ou inadequado.

Compreender que o amor materno é um conceito que pode assumir multiplicidades e que cada criança pode vivenciar isso de maneira diferente é essencial. As atividades devem permitir que essas diversas experiências sejam compartilhadas e valorizadas, criando um ambiente onde essa diversidade é celebrada.

Por último, a comunicação entre pais e educadores é fundamental. Os pais devem ser informados acerca das atividades, e suas contribuições serão sempre bem-vindas. Incluir famílias na experiência educativa ajuda a reforçar os laços que unem todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, criando um espaço educativo harmonioso e participativo.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

Sugestão 1: Encontro da Família
Objetivo: Promover a interação entre adultos e crianças.
Descrição: Organizar um piquenique no parque onde as mães podem brincar com os filhos em um espaço aberto, fazendo atividades como jogos e contação de histórias.
Materiais: Comida leve e segura, brinquedos e elementos para brincar ao ar livre.
Passo a passo: Planejar um dia, convidar as mães, preparar as atividades, e promover momentos de interação entre todos.

Sugestão 2: Teatrinho de Fantoches
Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística.
Descrição: Proporcionar uma apresentação de teatro com fantoches que representem a relação mãe e filho, ajudando as crianças a vivenciarem histórias sobre amor e carinho.
Materiais: Fantoches, espaço para apresentação.
Passo a passo: Organizar um pequeno ensaio, envolvendo as crianças na criação dos personagens e na atuação, se possível.

Sugestão 3: Plantando Amor
Objetivo: Associar amor e cuidado à natureza.
Descrição: Plantar mudas que as crianças possam levar para casa como presente para suas mães. Isso ajuda a ensinar sobre responsabilidade e cuidado.
Materiais: Vasos pequenos, terra e mudas.
Passo a passo: Providenciar o plantio adequado, com orientação, e conversar sobre como cuidar da planta depois de levar para casa.

Sugestão 4: Colagem de Maternidade
Objetivo: Explorar as cores e a criatividade.
Descrição: Usar revistas para as crianças cortarem imagens que representam momentos com suas mães e colá-las em um painel.
Materiais: Revistas, papel, tesouras para crianças, cola.
Passo a passo: Explicar a atividade, permitindo que as crianças explorem as imagens que irão escolher e o que elas querem compartilhar.

Sugestão 5: Banho de Sons
Objetivo: Introduzir música e sons no aprendizado.
Descrição: Criar um ambiente musical onde as crianças possam tocar instrumentos simples enquanto falam sobre seus sentimentos em relação às mães.
Materiais: Instrumentos de percussão, materiais recicláveis que podem ser usados como instrumentos.
Passo a passo: Organizar a sala, escolhendo uma variedade de sons, fazendo um