“Atividades Lúdicas para Celebrar o Dia das Mães na Educação Infantil”
O presente plano de aula é uma proposta elaborada para a Educação Infantil, especificamente destinada a crianças pequenas, abrangendo a faixa etária de 2 a 4 anos. O foco é a confeção de uma sequência didática em celebração ao Dia das Mães, promovendo atividades que estimulem tanto a motricidade quanto a oralidade das crianças. Nesta proposta, buscamos oferecer um leque de ações educativas que não apenas engajem as crianças, mas que também as façam refletir sobre a importância da figura materna em suas vidas.
A motivação central deste plano é proporcionar momentos de aprendizado significativo, onde as crianças poderão explorar diferentes formas de expressão, desenvolvendo tanto habilidades motoras quanto comunicativas. A intenção é que, através de brincadeiras, artes e interações, os alunos consigam reconhecer e valorizar os sentimentos associados ao Dia das Mães, criando assim um ambiente de empatia e de celebração das relações interpessoais.
Tema: Sequência didática Dia das Mães
Duração: 5 dias
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 2 a 4 anos
Objetivo Geral:
Promover o desenvolvimento das crianças por meio de atividades que estimulem a motricidade, a oralidade e a valorização das relações familiares, em especial a figura das mães, através de uma série de atividades lúdicas e educativas.
Objetivos Específicos:
1. Desenvolver habilidades de comunicação por meio de atividades que estimulem a expressão oral e a troca de sentimentos sobre a figura materna.
2. Fomentar a motricidade através de atividades físicas e artísticas que exijam coordenação e expressão corporal.
3. Estimular a empatia e a valorização das relações interpessoais, reconhecendo a importância do cuidado e da afeto na convivência familiar.
4. Promover a criatividade dos alunos através de atividades artísticas ligadas ao Dia das Mães.
Habilidades BNCC:
– Campo de Experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
– Campo de Experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
– Campo de Experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”:
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
– Campo de Experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”:
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
Materiais Necessários:
– Papel cartão
– Tintas, pincéis e canetinhas
– Cola, tesoura e materiais para colagem (papéis coloridos, revistas)
– Brinquedos para atividades motoras
– Livros infantis sobre o Dia das Mães
– Espaço ao ar livre ou sala de aula ampla para atividades corporais
Situações Problema:
– Como podemos expressar o que sentimos pelas nossas mães?
– Que atividades podemos fazer para homenageá-las?
– O que é mais importante numa relação?
Contextualização:
As atividades serão planejadas para conectar as experiências desenvolvidas no cotidiano das crianças com o tema do Dia das Mães. Ao longo da semana, os alunos participarão de atividades que estimulem o diálogo sobre as suas mães, promovendo o compartilhamento de histórias e sentimentos, e ao mesmo tempo permitindo que cada criança expresse sua criatividade através de produções artísticas.
Desenvolvimento:
A proposta de sequências de atividades foi estruturada para proporcionar o aprendizado ao longo de cinco dias, com um enfoque nas diferentes formas de integração entre as crianças e as temáticas centrais do Dia das Mães.
Atividades sugeridas:
Dia 1 – Conhecimento e Sensibilização
Objetivo: Introduzir o tema e compartilhar sentimentos sobre as mães.
Descrição: Realizar uma roda de conversa em que cada criança se apresente junto a uma breve fala sobre sua mãe, utilizando palavras que a caracterizem.
Instruções: O professor pode iniciar falando sobre a sua mãe e, após, incentivar as crianças a contarem suas experiências.
Materiais: Apenas a disposição para ouvir e contar.
Dia 2 – Criação Artística
Objetivo: Estimular a criatividade com uma atividade de colagem.
Descrição: As crianças irão desenhar e colorir uma figura de sua mãe em papel cartão e, em seguida, fazer uma colagem com recortes que representem o que mais gosta nela.
Instruções: Oferecer materiais em mesa e orientar o uso.
Materiais: Papel cartão, revistas, tesoura e cola.
Dia 3 – Música e Movimento
Objetivo: Desenvolver a motricidade e a expressão corporal.
Descrição: Criar uma dança simples que represente o amor pelas mães, unindo movimentos expressivos e músicas relacionadas.
Instruções: Ensinar uma coreografia que as crianças possam acompanhar com o ritmo da música.
Materiais: Música escolhida e espaço livre.
Dia 4 – Hora da Leitura
Objetivo: Ampliar a oralidade e a escuta.
Descrição: Ler uma história com o tema do Dia das Mães, fazendo pausas para que as crianças comentem suas partes favoritas ou relacionem com suas experiências.
Instruções: Selecionar livros que falem sobre a relação entre mães e filhos.
Materiais: Livros infantis.
Dia 5 – Celebração
Objetivo: Finalizar a sequência de atividades com uma celebração do Dia das Mães.
Descrição: Organizar uma pequena festa em que as crianças apresentem suas produções artísticas e danças para as mães.
Instruções: Decorar o espaço e convidar as mães para o evento.
Materiais: Materiais decorativos, produções artísticas das crianças, música.
Discussão em Grupo:
– O que cada um mais gosta na sua mãe?
– Como podemos cuidar das nossas mães?
– Quais as coisas que as mães mais gostam?
Perguntas:
1. Por que você ama sua mãe?
2. O que você faz para deixá-la feliz?
3. Como você se sente ao pensar na sua mãe?
Avaliação:
A avaliação ocorrerá de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, sua habilidade em expressar sentimentos e a qualidade e criatividade das produções artísticas feitas ao longo da semana. O professor deve registrar as interações e os feedbacks dados durante as atividades.
Encerramento:
Ao final da semana, é importante unir as crianças para compartilhar suas experiências e reflexões sobre tudo que foi vivido. Além disso, promover uma celebração em que todos se sintam acolhidos e reconhecidos será essencial para consolidar os aprendizados e valores adquiridos.
Dicas:
– Fazer uso de recursos visuais como cartazes ou objetos que remetam ao tema para que as crianças se sintam mais conectadas.
– Incentivar a colaboração entre crianças em trabalhos em grupo, estimulando o trabalho em equipe.
– Propor desafios criativos onde as crianças tenham liberdade para criar e expressar seus sentimentos.
Texto sobre o tema:
O Dia das Mães é uma data que floresce sentimentos de afeto, gratidão e amor incondicional. Para as crianças, este dia é a oportunidade perfeita para expressar aos seus cuidadores tudo aquilo que sentem, através de pequenos gestos como desenhos, palavras e até mesmo a criação de danças. É uma celebração não apenas da figura materna, mas também do vínculo que une mães e filhos, repleto de momentos compartilhados e memórias construídas ao longo do desenvolvimento infantil. Através desses momentos, as crianças podem perceber a importância da empatia e da expressão de sentimentos, habilidades fundamentais para a formação de relações saudáveis e respeitosas.
Atividades relacionadas ao Dia das Mães também são uma excelente forma de trabalhar a motricidade e a oralidade. Ao permitir que as crianças desenhem, pintem, dancem ou simplesmente conversem sobre suas mães, promovemos um espaço de desenvolvimento integral que considera aspectos emocionais, sociais e motores. Cada atividade deve ser cuidadosamente planejada, de modo a garantir que todos os alunos participem ativamente, explorando suas capacidades e expressando suas ideias livremente. Engajar as crianças em discussões sobre sua vivência se torna, assim, um elemento crucial para o processo de aprendizado, tornando a celebração ainda mais significativa.
Além disso, ao realizar atividades lúdicas que envolvem a criação de presentes ou cartões, as crianças desenvolvem não apenas a coordenação motora, mas também a criatividade, essenciais para o seu aprendizado na Educação Infantil. Estas tarefas permitem que os pequenos estudantes desenvolvam uma série de habilidades, desde a simples manipulação de materiais até uma complexa compreensão de emoções e relações interpessoais. Portanto, o papel do educador é fundamental para guiar e incentivar esses momentos de aprendizado, celebrando as individualidades de cada criança em suas interações.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula voltado para o Dia das Mães propõe uma sequência de atividades ricamente estruturadas para atender às necessidades emocionais e educativas das crianças pequenas. Cada dia foi pensado para criar um roteiro que não apenas permita o desenvolvimento das habilidades motoras e comunicativas. Com isso, fortalece-se a aprendizagem contínua, tendo como base as interações que ocorrem entre as crianças e seus professores. Essas trocas são enriquecedoras e fazem com que os pequenos aprendizes se sintam mais à vontade para expressar os seus sentimentos, aprendendo a se colocar no lugar dos outros, desenvolvendo, assim, sua capacidade de empatia.
Outro aspecto importante a ser considerado nos desdobramentos deste plano é a possibilidade de estender essas atividades para além do ambiente escolar, envolvendo as famílias na celebração do Dia das Mães. Propor que crianças e mães participem juntas de atividades, como uma apresentação, fortalece os laços familiares e proporciona um ambiente de aprendizado coletivo. Essa interação não só solidifica o conhecimento adquirido, mas também reforça a importância do convívio e das relações entre todos os membros da família. A valorização das figuras maternas e a construção de experiências afetivas e significativas são, portanto, pilares que sustentam o desenvolvimento integral das crianças.
Por fim, o plano de aula não se esgota na celebração do Dia das Mães. As habilidades e competências trabalhadas podem gerar desdobramentos em outros temas, possibilitando que a equipe pedagógica elabore novas sequências didáticas que resgatem as experiências vivenciadas e que incentivem a continuidade do aprendizado através de novas vivências significativas. Essas práticas educativas são essenciais para a formação de uma base sólida que será desenvolvida ao longo da trajetória escolar das crianças, contribuindo para um futuro onde o respeito, a empatia e a criatividade sejam sempre valorizados e incentivados.
Orientações finais sobre o plano:
É fundamental que o professor atuante no processo de ensino-aprendizagem esteja atento às necessidades individuais de cada criança, oferecendo suporte e adaptando as atividades conforme necessário. Durante a realização das ações, é importante garantir que todas as crianças possam participar ativamente, promovendo um ambiente de respeito e acolhimento, onde cada uma sinta-se valorizada e feliz. A inclusão de todas as crianças é um dos princípios mais importantes a ser seguido, para que todos possam aprender e crescer juntos.
Outra orientação relevante é que o professor use a criatividade e a flexibilidade ao planejar e executar o plano de aula, adequando os conteúdos e atividades segundo a dinâmica do grupo. Essa adaptação é essencial, uma vez que cada turma tem sua singularidade, e o educador deve estar preparado para lidar com diferentes realidades e interesses que surgirem ao longo das atividades. Manter uma abordagem dinâmica e interativa pode maximizar o engajamento das crianças e tornar as experiências de aprendizado ainda mais ricas e significativas.
Por fim, o acompanhamento e observação das interações e desenvolvimentos das crianças durante as atividades são primordiais para uma avaliação qualitativa e contínua. Os registros e reflexões sobre essas experiências servirão como base para futuras planejamentos, contribuindo para a prática pedagógica e estabelecendo uma conexão mais forte entre as vivências da sala de aula e o cotidiano das crianças, especialmente em um tema tão sensível e importante como o Dia das Mães.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Caça ao Tesouro dos Sentimentos: Objetivo: Explorar as emoções relacionadas às mães. As crianças devem encontrar objetos que representem sentimentos (como um coração para amor) e explicar suas escolhas. Materiais: Recortes de papel com os sentimentos escritos. Modo de condução: Espalhar os papéis pela sala e incentivar as crianças a encontrá-los.
2. Desenho Coletivo: Objetivo: Promover a colaboração e a motricidade. Em uma folha grande, cada criança vai desenhar sua mãe e outros alunos poderão complementar com elementos que representam suas mães. Materiais: Folha grande, lápis e giz de cera. Modo de condução: Organize os alunos em um círculo e passe a folha de mão em mão.
3. Teatro de Fantoches: Objetivo: Fomentar a oralidade e a criatividade. As crianças podem criar fantoches que representam suas mães e encenar pequenas histórias. Materiais: Meias, botões, papel colorido. Modo de condução: Primeiro criar os fantoches e, depois, convidar as crianças a apresentarem.
4. Músicas e Canções: Objetivo: Promover a oralidade e a expressão musical. Ensinar uma canção sobre mães e criar uma coreografia simples. Materiais: Letra da canção, espaço para dança. Modo de condução: Ensinar primeiro a letra e depois trabalhar os movimentos.
5. Piquenique do Dia das Mães: Objetivo: Celebrar com as mães. As crianças podem trazer lanches para compartilhar em um piquenique na escola. Incentivar que cada um prepare algo especial para sua mãe. Materiais: Lanches variados e um espaço ao ar livre. Modo de condução: Organizar o piquenique, dando libertade para que as mães participem das atividades recreativas.
Com estas sugestões, buscamos integrar o conteúdo buscado em uma atividade lúdica que possa engajar e tornar o aprendizado significativo para as crianças, celebrando o Dia das Mães de uma forma alegre e educativa.
