“Atividades Lúdicas para Celebrar o Dia das Mães com Bebês”
O plano de aula a seguir foi desenvolvido de forma a proporcionar aos bebês uma experiência significativa em homenagem ao Dia das Mães. A proposta envolve atividades que estimulam a pintura e o movimento, promovendo o desenvolvimento do corpo e das emoções das crianças. A importância deste plano é a interatividade e a expressão artística que fazem parte da descoberta do mundo pelos bebês, enquanto celebram essa data especial.
Neste contexto, as atividades foram pensadas para serem lúdicas e envolventes, permitindo o desenvolvimento motor e a comunicação. Além de promover a expressão dos sentimentos, o plano também visa a interação entre as crianças e seus cuidadores, fomentando o reconhecimento e a valorização da figura materna. As experiências práticas e sensoriais são essenciais para essa faixa etária, e o plano de aula busca proporcionar momentos de carinho e alegria.
Tema: Dia das Mães
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Bebês
Faixa Etária: 0 a 01 ano
Objetivo Geral:
Promover a expressão artística e o desenvolvimento motor dos bebês através da pintura e movimento, celebrando o Dia das Mães com atividades que incentivam a interação e a comunicação.
Objetivos Específicos:
– Proporcionar aos bebês a oportunidade de explorar diferentes texturas e cores através da pintura.
– Estimular a comunicação por meio de gestos e sons durante as atividades.
– Promover a socialização entre os bebês e seus cuidadores, reforçando a importância da relação mãe e filho.
– Incentivar a movimentação livre, permitindo que as crianças percebam o espaço ao seu redor.
Habilidades BNCC:
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
Materiais Necessários:
– Tintas atóxicas em diversas cores
– Pincéis e esponjas grandes
– Papel kraft ou folhas grandes de papel
– Aventais ou roupas que possam sujar
– Reproduções de músicas infantis
– Brinquedos que promovam movimento (bolas, almofadas)
Situações Problema:
Como podemos expressar nosso carinho pelas mamães através da arte?
Quais cores e formas podemos utilizar para fazer belas pinturas que representem nossos sentimentos?
Contextualização:
O Dia das Mães é uma data especial na qual homenageamos a figura materna, demonstrando nosso amor e carinho. Para os bebês, essa é uma oportunidade de se expressar através do movimento e da pintura, explorando as cores e a criatividade de maneira livre e divertida. As atividades propostas visam criar um ambiente acolhedor onde os bebês sintam-se seguros para explorar e imitar.
Desenvolvimento:
Após a introdução, os alunos serão organizados em um espaço amplo e livre, onde poderão se movimentar à vontade. A atividade de pintura será realizada de forma livre, permitindo que os bebês utilizem as tintas com as mãos, pincéis e esponjas. Os educadores devem permanecer atentos aos pequenos, incentivando-os a explorar diferentes formas e cores.
Primeiro, os educadores devem demonstrar como usar os pincéis e as esponjas, estimulando os bebês a experimentarem. Em seguida, enquanto as crianças pintam, é importante envolver os cuidadores para que ajudem a direcionar a atividade, conversando e elogiando a criatividade dos pequenos. Ao longo da atividade, músicas alegres devem ser tocadas para estimular ainda mais a interação e o movimento. Por fim, deve-se criar um momento para expor as pinturas, explicando a importância do carinho para as mães e o ato de presentear, mesmo que simbolicamente, através da arte.
Atividades sugeridas:
1. Pintura com as Mãos
Objetivo: Explorar texturas e cores.
Descrição: Os educadores apresentarão tintas atóxicas e demonstrarão como fazer marcas com as mãos no papel.
Instruções práticas: Fornecer aventais e deixar os bebês à vontade para explorar a pintura com as mãos. Supervisione sempre para garantir a segurança.
2. Pintura com Esponjas
Objetivo: Desenvolver habilidades motoras finas.
Descrição: Utilizar esponjas para criar traços e formas no papel.
Instruções práticas: Molhar as esponjas nas tintas e incentivar os bebês a aplicarem nas folhas.
3. Movimento com Música
Objetivo: Estimular o movimento e a expressão corporal.
Descrição: Criar um momento em que todos dançam ao som de músicas infantis.
Instruções práticas: Colocar músicas alegres e encorajar os bebês a se moverem livremente.
4. Apresentação das Pinturas
Objetivo: Desenvolver a comunicação.
Descrição: Cada bebê pode mostrar sua pintura e falar um pouco sobre ela, com a ajuda do adulto.
Instruções práticas: Crie um círculo e permita que cada um mostre sua obra, celebrando os sentimentos.
5. Minhoquinhas de Tecido
Objetivo: Incentivar a sensoriamento e o movimento.
Descrição: Utilizar tiras de tecido colorido para criar “minhoquinhas” que as crianças podem puxar e explorar.
Instruções práticas: Distribuir as tiras e permitir que as crianças imitem movimentos de rastejar e pegar os tecidos.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, promover uma roda de conversa onde cuidadores e crianças possam compartilhar suas experiências. Perguntar:
– Como você se sentiu ao fazer sua pintura?
– Quais cores você gostou mais?
– O que você diria para sua mãe com a sua arte?
Perguntas:
1. O que representa a sua pintura?
2. Como você gostou de usar as tintas?
3. Você se divertiu dançando ao som da música?
Avaliação:
A avaliação será feita de forma observacional, analisando a interação dos bebês com os materiais e seus cuidadores. As perguntas feitas durante a roda de conversa também ajudarão a entender o envolvimento e a compreensão deles sobre o tema.
Encerramento:
Finalizar a atividade reunindo todas as pinturas em um espaço onde as crianças possam observar o trabalho coletivo. Aproveitar para relembrar a importância do Dia das Mães e a alegria que a arte traz.
Dicas:
– Sempre supervise as crianças durante as atividades para garantir a segurança.
– Utilize materiais atóxicos e apropriados para a faixa etária.
– Estimule a comunicação livre, permitindo que as crianças expressem o que sentem.
Texto sobre o tema:
O Dia das Mães é uma celebração significativa em muitas culturas, reconhecendo e valorizando o papel essencial que as mães desempenham na vida de seus filhos. O vínculo entre mãe e filho se forma desde os primeiros momentos de vida e se reforça através de interações diárias, carícias e expressões de amor. Para as crianças pequenas, a figura materna representa segurança e afeto, essenciais para um desenvolvimento saudável.
No contexto da educação infantil, especialmente com bebês, é importante propiciar experiências que favoreçam o reconhecimento emocional. A arte é uma das formas mais puras de expressão e proporciona uma maneira única de se comunicar. As atividades de pintura promovem não apenas a criatividade, mas também o desenvolvimento motor e a percepção do mundo ao redor. Isso se torna ainda mais valioso quando são realizadas em conjunto com os cuidadores, que encorajam e elogiam o esforço e a expressão artística dos pequenos.
Além disso, ao envolver os bebês em atividades que homenageiam suas mães, estamos mostrando a eles a importância de reconhecer e celebrar os vínculos afetivos. Através da pintura, os bebês não só se divertem, mas também aprendem a se expressar e a compreender seus sentimentos. Essas vivências ajudam a formar cidadãos mais sensíveis e conscientes das relações interpessoais, fundamentais para a construção de uma sociedade mais empática e amorosa.
Desdobramentos do plano:
Esse plano de aula pode ser desdobrado em diversas atividades que continuem a explorar a temática do amor e do carinho. Uma sugestão é organizar uma exposição das obras criadas pelas crianças, convidando as mães para apreciarem a criatividade de seus filhos em um espaço que respire afeto e alegria. Essa exposição pode incluir uma apresentação musical onde as crianças cantam canções dedicadas às mães, ressaltando a importância da comunicação e do laço afetivo expressado por meio da música.
Além disso, podemos ampliar a proposta artística usando diferentes materiais na pintura, como tecidos e papel toalha, que podem ser riscados ou desfiados para fazer experiências sensoriais. Assim, trabalhar cores e texturas torna a atividade ainda mais rica e exploratória. É também uma oportunidade para introduzir conceitos de misturas de cores, permitindo que as crianças tenham uma experiência visual interessante e educativa.
Outro desdobramento pode incluir atividades de contação de histórias que envolvam o tema materno, promovendo a leitura e a escuta ativa. A escolha de livros que falam sobre o amor de uma mãe é essencial para estreitar laços e criar um momento de conexão entre mães e filhos durante a leitura. Isso gera um cenário de aprendizado emocional e sensorial, consolidando as experiências anteriores de forma enriquecedora.
Orientações finais sobre o plano:
As atividades propostas devem ser cuidadosamente adaptadas ao público-alvo, considerando o desenvolvimento individual dos bebês. É importante que os educadores estejam sempre atentos às necessidades e reações das crianças, oferecendo suporte emocional e físico quando necessário. A criação de um ambiente acolhedor e seguro é fundamental para que os bebês se sintam à vontade para explorar e se expressar.
Além disso, o envolvimento dos cuidadores não pode ser subestimado. Durante a execução das atividades, é vital que eles participem ativamente, servindo como modelos de interação e comunicação. Essa participação ativa dos responsáveis reforça a conexão entre pai/mãe e filho e valoriza o papel do adulto como mediador de experiências significativas.
Por fim, o plano de aula deve ser visto como um guia, deixando espaço para a espontaneidade. Bebês têm sua própria forma de interagir com o mundo e com o tempo, portanto, dar espaço para que a criatividade se manifeste naturalmente é chave para um aprendizado genuíno. Assim, o Dia das Mães se torna uma celebração não apenas do amor materno, mas também da descoberta e da expressão das crianças, promovendo conexões que marcam para sempre.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Pintura com as Mães
Objetivo: Criar um vínculo afetivo.
Descrição: Convidar as mães para uma sessão de pintura conjunta com os filhos. Utilize tintas ecológicas e ofereça papéis grandes para que possam criar juntas uma obra colaborativa.
2. Dançar como uma Família
Objetivo: Promover a interação familiar.
Descrição: Organizar um momento de dança onde mães e filhos se movimentam juntas ao som de músicas animadas. Incentive imitações de movimentos e expressões faciais.
3. Cantigas de Roda
Objetivo: Fomentar a interação social.
Descrição: Usar canções que envolvam a participação de todos, como “Ciranda, Cirandinha”. As mães podem atuar como guias, ajudando os bebês a realizar gestos e movimentos.
4. Caça ao Tesouro de Maternidade
Objetivo: Explorar o ambiente.
Descrição: Criar um pequeno percurso de caça ao tesouro onde cada mãe e bebê buscam pequenos objetos ou brinquedos que representem momentos especiais da maternidade.
5. Mural de Corações
Objetivo: Criar um espaço de homenagens.
Descrição: Montar um mural onde cada mãe pode deixar mensagens e desenhos que simbolizem seus sentimentos pelos filhos e vice-versa. Isso promove um ambiente afetuoso e celebrativo.
Essas atividades visam criar um ambiente de celebração e alegria, fundamentado em respeito e amor, promovendo experiências memoráveis que fortificam o vínculo entre mães e seus pequenos.
