“Atividades Lúdicas para Celebrar a Festa Junina na Educação Infantil”
Este plano de aula foi elaborado com o intuito de proporcionar uma experiência rica e envolvente para as crianças pequenas na Educação Infantil, abordando a festa junina de maneira lúdica e educativa. As atividades propostas buscam promover o desenvolvimento integral dos alunos por meio da exploração de temas culturais, da dança, da música e da expressão artística, favorecendo a socialização e a empatia entre os colegas.
Neste contexto, o educador desempenha um papel crucial, preparando o ambiente e as atividades de modo a acolher as diferentes particularidades e interesses de cada criança, facilitando a construção de conhecimentos de forma colaborativa e divertida. Além disso, as atividades sugeridas ao longo da semana são alinhadas às diretrizes da BNCC e visam desenvolver habilidades essenciais para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo dos pequenos.
Tema: Festa Junina
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 4 a 5 anos
Objetivo Geral:
Promover o conhecimento sobre a cultura da festa junina por meio de atividades lúdicas que estimulem a interação, a criatividade e o respeito pelas tradições.
Objetivos Específicos:
– Proporcionar momentos de interação social que incentivem o desenvolvimento de empatia e cooperação entre as crianças.
– Desenvolver a expressão corporal e artística através de danças e músicas típicas.
– Estimular a criatividade nas produções artísticas e na contação de histórias.
– Promover a identificação e valorização da cultura brasileira, em especial das tradições das festas juninas.
Habilidades BNCC:
– Campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI03EO01), (EI03EO03), (EI03EO04), (EI03EO05), (EI03EO06)
– Campo de experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI03CG01), (EI03CG02), (EI03CG03)
– Campo de experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI03TS01), (EI03TS02)
– Campo de experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI03EF01), (EI03EF02)
Materiais Necessários:
– Rádio ou caixa de som
– Materiais para artesanato (papel colorido, tesoura, cola, lápis de cor)
– Trajes típicos (se disponível)
– Instrumentos musicais simples (ex.: pandeiros, chocalhos)
– Livros ou imagens sobre a festa junina
– Mantas ou lençóis para a dança
Situações Problema:
– Como podemos celebrar a festa junina juntos?
– Quais são os elementos mais importantes dessa festa?
Contextualização:
A festa junina é uma celebração popular brasileira que remete a diversas tradições, como a dança da quadrilha, as comidas típicas e as roupas de chão. Através do conhecimento sobre esta festa, as crianças têm a oportunidade de ampliar seu repertório cultural e suas vivências sociais, promovendo uma melhor compreensão sobre as diversas formas de celebração no Brasil.
Desenvolvimento:
1. Roda de conversa: Inicie a aula com uma roda de conversa onde as crianças possam compartilhar o que conhecem sobre a festa junina. Explore as tradições, como comidas e danças, e proponha que compartilhem experiências de festas anteriores.
2. Dança da Quadrilha: Apresente a dança da quadrilha, explicando os passos básicos. Ensine uma sequência simples e divida as crianças em grupos para que possam dançar entre si. Utilize músicas tradicionais da festa para isso.
3. Artesanato: Proponha que as crianças confeccionem bandeirinhas de papel colorido. Explique que as bandeirinhas decoram as festas juninas e são uma parte importante das tradições.
4. Contação de histórias: Readapte uma história típica das festas juninas, como a história de “S. João e a fogueira”. Utilize fantoches ou imagens ilustrativas para facilitar a compreensão.
5. Apresentação de talentos: No final da semana, organize uma pequena apresentação onde as crianças possam mostrar o que aprenderam, seja dançando, contando histórias ou apresentando suas produções artísticas.
Atividades Sugeridas:
Atividade 1: Roda de Conversa
– Objetivo: Promover a interação social e o respeito às diferenças.
– Descrição: Realizar uma roda de conversa onde os alunos compartilham experiências de festas juninas.
– Instruções: Sentar em círculo, o educador inicia a conversa e faz perguntas às crianças sobre costumes e tradições.
– Materiais: Nenhum necessário.
– Adaptação: Para crianças mais tímidas, incentive a participação em duplas.
Atividade 2: Dança da Quadrilha
– Objetivo: Desenvolver a expressão corporal e o ritmo.
– Descrição: Ensinar passos básicos da quadrilha e realizar a dança.
– Instruções: Explique os passos e, após ensaiar, promove a dança em grupos.
– Materiais: Música de fácil acesso.
– Adaptação: Para crianças com dificuldade de coordenação, adaptar os passos com movimentos simples.
Atividade 3: Confecção de Bandeirinhas
– Objetivo: Trabalhar a coordenação motora e a criatividade.
– Descrição: As crianças irão fazer bandeirinhas de papel para decorar a sala.
– Instruções: Discuta as cores, formas e tamanhos. Ajude na recorte e colagem.
– Materiais: Papéis coloridos, tesouras, cola.
– Adaptação: Para crianças que não podem usar tesouras, ofereça bandeirinhas pré-cortadas.
Atividade 4: Contação de Histórias
– Objetivo: Estimular a escuta e a imaginação.
– Descrição: Ler ou contar uma história sobre a festa junina, utilizando imagens e fantoches.
– Instruções: Utilize recursos visuais para prender a atenção das crianças.
– Materiais: Livros ilustrados e fantoches.
– Adaptação: Pode-se usar uma história em quadrinhos para facilitar a compreensão.
Atividade 5: Apresentação de Talentos
– Objetivo: Reforçar a auto-confiança e interação.
– Descrição: Promover uma apresentação final onde cada criança pode mostrar algo que aprendeu.
– Instruções: Incentivar a escolha de dançar, contar uma história, ou expor suas artes.
– Materiais: Música, cenários improvisados.
– Adaptação: Para crianças que tenham dificuldade em se apresentar, permita que participem apenas assistindo.
Discussão em Grupo:
Promova um momento para discutir sobre as experiências da semana, questionando sobre o que aprenderam, o que mais gostaram e como se sentiram durante as atividades.
Perguntas:
– O que você mais gostou na festa junina?
– Que comidas típicas você conhece?
– Como podemos celebrar juntos?
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, sendo considerado o envolvimento, a participação e a progressão das crianças nas atividades realizadas ao longo da semana.
Encerramento:
Finalizar a aula com uma música temática da festa junina, criando um momento de celebração e alegria juntos, reforçando o espírito de união e amizade conquistado com as atividades.
Dicas:
– Esteja sempre atento às preferências e habilidades das crianças.
– Faça adaptações quando necessário, buscando incluir todos os alunos nas atividades.
– Use a festa junina como um momento para abordar valores como respeito, amizade e cooperação.
Texto sobre o tema:
A festa junina é uma celebração tradicional brasileira que ocorre em junho, quando muitas comunidades se reúnem para festejar. Durante essa época, as famílias preparam comidas típicas como pipoca, canjica, pamonha e quentão. Essas iguarias são compartilhadas entre amigos e familiares, criando um espírito de comunidade e união. Além das comidas, as danças, como a quadrilha, são uma das principais atrações da festa. A quadrilha é dançada entre pares, onde os participantes imitam os costumes dos agricultores, criando um ambiente festivo e alegre.
As festas juninas também são marcadas pela decoração colorida, com bandeirinhas e fogueiras, que representam a cultura rural brasileira. Essa festividade é uma oportunidade para que as crianças aprendam sobre suas raízes culturais e as tradições que fazem parte de sua identidade. Tocar sanfona e zabumba, cantar músicas típicas e vestir roupas caipiras são experiências que promovem a criatividade e a expressão cultural dos pequenos.
Além de ser um momento de diversão, a festa junina oferece uma rica oportunidade de aprendizagem, pois ela possibilita a troca cultural e o desenvolvimento de valores como a empatia e a solidariedade. Encorajando o respeito às diferenças e a celebração da diversidade, a festa junina ajuda a construir uma sociedade mais unida e respeitosa. Com a promoção de atividades que engajem os pequenos nesse contexto, o educador pode contribuir efetivamente para a formação de cidadãos conscientes e respeitosos.
Desdobramentos do plano:
Considerando a importância da festa junina, este plano pode ser desdobrado em outras atividades que incluam a culinária, dança, e artesanato, permitindo uma imersão no aprendizado sobre a cultura local. As crianças podem ainda criar suas próprias músicas e brincadeiras para a festa, potencializando a criatividade e a autoexpressão.
A valorização da tradição é crucial, pois ajuda as crianças a entenderem a sua história e a importância de suas raízes. Ao conectar com os costumes e a cultura popular, proporcionamos às crianças a chance de explorar e celebrar suas identidades, desenvolvendo o afeto pelas tradições do nosso país.
Sendo assim, este plano de aula também pode ser ampliado para envolver a participação dos pais, onde cada um traga uma receita típica ou uma roupa de tradição, permitindo que a experiência de aprendizado se estenda além da sala de aula e integre a família no contexto educativo.
Orientações finais sobre o plano:
É fundamental que o educador esteja preparado para lidar com as diferentes expectativas e ritmos de aprendizagem das crianças. Créer um ambiente acolhedor e inclusivo, onde todos se sintam livres para expressar seus sentimentos, é essencial para o sucesso do plano de aula.
Além disso, permitir que as crianças explorem abordagens criativas para expressar suas emoções e vivências durante as atividades reforça não só a aprendizagem, mas também a autoconfiança e a autoestima dos pequenos. Utilizar músicas e danças típicas como base de suas atividades pode ser um excelente caminho para engajá-los e envolvê-los nas discussões sobre cultura e diversidade.
Por fim, o fechamento do plano com a celebração culmina em uma experiência de aprendizado significativa e prazerosa. O ambiente festivo e alegre não só amplia o conhecimento das crianças sobre a cultura brasileira, como também fortalece laços de amizade e cooperação, preparando-os para serem cidadãos respeitáveis e atuantes na sociedade.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Construção de uma Fogueira de Papel
Objetivo: Compreender o simbolismo da fogueira na festa junina.
Materiais: Papel crepom, tesoura, fita adesiva.
Passo a passo: As crianças poderão criar uma fogueira levando em conta a coloração e o formato típico da decoração junina.
2. Música e Movimento
Objetivo: Doutrinar o ritmo e a musicalidade da festa.
Materiais: Instrumentos simples (chocalhos, pandeiros) e músicas de festa junina.
Passo a passo: A atividade consistirá em realizar um momento musical junto com as danças em roda, permitindo que as crianças explorem diferentes sons.
3. Tenda de Histórias
Objetivo: Estimular a imaginação e a criatividade.
Materiais: Lençóis, livros sobre festas juninas.
Passo a passo: Montar uma tenda onde serão contadas histórias sobre a festa junina. As crianças poderão trazer seus próprios livros ou histórias para contarem uns para os outros.
4. Lista de Heróis Juninos
Objetivo: Valorizar as tradições e a cultura.
Materiais: Papéis, lápis de cor.
Passo a passo: As crianças irão desenhar ou escrever sobre pessoas (fictícias ou reais) que consideram “heróis” da festa, como o sanfoneiro ou a “rainha” da festa.
5. Construindo um Mercado Junino
Objetivo: Trabalhar conceitos de quantidade e troca.
Materiais: Brinquedos de frutas e verduras.
Passo a passo: Criar um “mercado” com esses brinquedos, auxiliando as crianças a praticar habilidades de troca e identificação de alimentos típicos da festa junina.
Com essas atividades, buscamos proporcionar uma experiência completa e significativa sobre as tradições da festa junina, permitindo que as crianças aprendam e se divirtam ao mesmo tempo.
