“Atividades Lúdicas para Celebrar a Festa Junina na Educação Infantil”
Neste plano de aula, será abordado o tema “Festa Junina”, uma data que é celebrada em várias partes do Brasil. As festas juninas são conhecidas por suas tradições culturais ricas, que incluem músicas, danças, comidas típicas e anedóticos símbolos juninos, que cativam tanto crianças quanto adultos. O foco deste plano será criar experiências interativas para crianças de 1 a 2 anos e meio, permitindo que elas explorem e se envolvam ativamente com as festividades, promovendo conhecimento cultural, socialização e desenvolvimento motor.
A aula terá 50 minutos de duração, onde as crianças serão incentivadas a se expressar e a interagir por meio de diversas atividades lúdicas que envolvem o universo da festa junina. Através de músicas, brincadeiras e atividades sensoriais, as crianças poderão não apenas se divertir, mas também aprender e apreender aspectos culturais valiosos que fazem parte da identidade brasileira. Além disso, todas as propostas seguirão os eixos temáticos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), abordando as habilidades do campo de experiências de Relações e Transformações e Corpo, Gestos e Movimentos.
Tema: Festa Junina
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 1 a 2 anos e meio
Objetivo Geral:
Promover a vivência e o conhecimento sobre a Festa Junina, através de atividades lúdicas e sensoriais que envolvam elementos típicos e expressões culturais da festividade.
Objetivos Específicos:
– Proporcionar experiências de socialização e solidariedade entre as crianças.
– Estimular a percepção e o reconhecimento de sons e ritmos da música junina.
– Desenvolver habilidades motoras por meio de danças e brincadeiras típicas.
– Introduzir os símbolos da festa junina, como a bandeirinha, a fogueira e o palhaço, para contextualizar o aprendizado.
Habilidades BNCC:
– (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
– (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
– (EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
– (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
– (EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos.
Materiais Necessários:
– Imagens de símbolos juninos (bandeirinhas, fogueira, milho, etc.).
– Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, tambor).
– Materiais para a confecção de lembrancinhas (papel colorido, tesoura, cola).
– Música tradicional junina (playlist selecionada).
– Espaço para atividades de dança e movimento.
Situações Problema:
– Como podemos recriar a festa junina aqui na nossa sala?
– Quais são os sons e ritmos que caracterizam essa festa?
– O que podemos fazer com os símbolos da festa junina?
Contextualização:
A Festa Junina é uma celebração que ocorre em toda a cultura brasileira, marcada por danças como a quadrilha, comidas típicas como pamonha e canjica, e diversas brincadeiras. Essa aula tem como proposta aproximar as crianças desses aspectos culturais, criando um ambiente festivo repleto de alegria e aprendizado. Por meio da interação social, crianças e educadores poderão explorar os conteúdos dessa celebração de forma integrada e dinâmica.
Desenvolvimento:
1. A aula começa com a apresentação de uma música junina animada para criar um clima festivo. Peça para as crianças se movimentarem no espaço, acompanhando a música.
2. Após a dança, mostre imagens dos símbolos juninos e converse sobre cada um, questionando se as crianças já viram ou participaram da festa.
3. Proponha a confecção de bandeirinhas com papel colorido, para que as crianças possam manipular e explorar as cores, promovendo o desenvolvimento das habilidades motoras.
4. Em seguida, explore os sons da festa utilizando instrumentos simples. Incentive as crianças a acompanhar a música com os instrumentos.
5. Finalize a atividade com uma brincadeira de roda, onde as crianças poderão dançar e se divertir em grupo, promovendo a socialização e o respeito às regras de convívio.
Atividades sugeridas:
Atividade 1: Dança da Bandeira (Segunda-feira)
Objetivo: Desenvolver a expressão corporal e a coordenação motora.
Descrição: As crianças dançarão trazendo bandeiras (de papel) enquanto ouvem uma música junina.
Instruções:
– Prepare o ambiente com espaço livre para a dança.
– Forneça lenços de papel colorido para simular bandeirinhas.
– Incentive que se movimentem livremente e ajudem a criar um momento de alegria.
Atividade 2: Criação de Sons (Terça-feira)
Objetivo: Familiarizar as crianças com os sons da festa junina.
Descrição: Usar instrumentos de percussão para acompanhar as músicas típicas.
Instruções:
– Distribua instrumentos como pandeiros e chocalhos.
– Toque uma música junina e incentive que as crianças façam parte, criando seus próprios sons.
Atividade 3: Histórias Juninas (Quarta-feira)
Objetivo: Desenvolver a escuta e a linguagem oral.
Descrição: A contação de histórias que tenham como tema a festa junina.
Instruções:
– Selecione histórias curtas e ilustradas.
– Leia e incentive as crianças a comentarem sobre as ilustrações e os personagens.
Atividade 4: Pinte e Brinque (Quinta-feira)
Objetivo: Trabalhar a coordenação motora fina e a criatividade.
Descrição: Pinturas de figuras típicas da festa (como foguetes e comidas).
Instruções:
– Forneça folhas com desenhos juninos para pintar e pinte junto com elas.
– Utilize tinta, lápis de cor ou giz de cera.
Atividade 5: Roda de Lendas (Sexta-feira)
Objetivo: Promover a socialização e a troca de experiências.
Descrição: Conversas sobre tradições e lendas da festa junina.
Instruções:
– Promova um momento de roda para crianças contarem suas experiências em festas juninas.
– Pergunte sobre como elas veem a festa e quais são os seus símbolos favoritos.
Discussão em Grupo:
Reúna as crianças e promova uma discussão sobre as atividades realizadas. Pergunte o que elas mais gostaram de fazer e quais sons ou músicas chamaram mais a atenção. Incentive que compartilhem experiências próprias.
Perguntas:
– Qual é a sua comida junina favorita?
– Que músicas você gosta de dançar?
– O que você mais gostou de aprender sobre a festa junina?
Avaliação:
Avalie a participação e o envolvimento das crianças ao longo das atividades. Observe como se relacionam com os colegas e adultos, a forma como expressam suas opiniões e sentimentos, e suas reações ao manusear os materiais.
Encerramento:
Finalize a aula com uma roda onde as crianças poderão compartilhar uma palavra ou gesto que representou a festa para elas. Faça uma contagem regressiva para um momento de dança final utilizando os instrumentos.
Dicas:
– Mantenha um ambiente colorido e festivo. Decore a sala com bandeirinhas.
– Seja flexível na condução das atividades e esteja atento ao ritmo das crianças.
– Utilize músicas que sejam conhecidas pelas crianças, para que se sintam à vontade para participar e brincar.
Texto sobre o tema:
A Festa Junina é uma celebração que ocorre todos os anos, especialmente em junho, como forma de homenagear diversos santos, sendo o mais conhecido Santo Antonio, São João e São Pedro. A festividade é repleta de sincretismos culturais que entregam um patrimônio imaterial riquíssimo ao Brasil. Nesse período, danças típicas como a quadrilha são frequentemente executadas, e as pessoas se vestem a caráter, usando trajes que lembram a roça, trazendo ao cenário uma atmosfera alegre e vibrante. A música é um dos elementos mais importantes nas festas juninas, e os sons de sanfonas, violas e zabumbas são inconfundíveis, proporcionando aos participantes uma experiência sensorial completa.
As festas juninas também são conhecidas por suas delícias gastronômicas, como pamonha, canjica, milho cozido, entre muitos outros. A comida é um fator fundamental que une as pessoas, e muitos adultos e crianças colaboram na preparação dos pratos, criando um sentimento de comunhão e solidariedade. O espaço da festa é marcado por decorações coloridas e típicas, que lembram a simplicidade e a beleza do campo, com bandeirinhas que estão se tornando um símbolo inconfundível das festividades.
Por fim, a Festa Junina não é apenas uma celebração cultural; é uma oportunidade de transmitir a tradição e a cultura nacional para as novas gerações, como é o caso das crianças. Através das danças, brincadeiras e comidas típicas, as crianças podem aprender e vivenciar o que significa fazer parte de uma comunidade, respeitando as tradições e a história que as ligam a um passado coletivo. É fundamental, portanto, que a educação infantil abrace essa diversidade cultural, proporcionando às crianças experiências significativas que contribuam para o seu desenvolvimento integral.
Desdobramentos do plano:
Este plano de aula pode ser desdobrado em diversas outras atividades que se articulem com o tema da Festa Junina, permitindo uma exploração mais aprofundada do universo cultural brasileiro. Um exemplo seria a realização de um “Arraiá”, em que as crianças possam trazer pratos típicos de suas famílias. Isso pode gerar uma maior troca cultural entre os familiares e enriquecer a experiência dos alunos com a gastronomia e as tradições familiares.
Outro desdobramento interessante é a possibilidade de construir instrumentos musicais com materiais recicláveis. Esse projeto pode ser desenvolvido por uma semana, permitindo que as crianças aprendam sobre sons, texturas e a importância da sustentabilidade no ato de criar. Ao final desse processo, as crianças podem realizar uma apresentação ou um momento musical, envolvendo diretamente a participação dos familiares, fortalecendo, assim, laços afetivos.
Além disso, o plano pode ser ampliado incluindo uma exploração dos fogos de artifício, onde as crianças aprendem sobre segurança e a importância da celebração e do respeito ao meio ambiente. É possível que, através da arte, elas possam representar os fogos de artifício em atividades lúdicas e educativas, aprofundando o aprendizado sobre as características desse fenômeno. Esses desdobramentos trarão um espectro ainda mais amplo e rico para o aprendizado sobre a cultura junina.
Orientações finais sobre o plano:
É fundamental que o professor esteja atento às particularidades e interesses de cada criança ao implementar o plano de aula. Cada atividade deve ser adaptada ao nível de desenvolvimento e à curiosidade dos alunos, buscando sempre criar um ambiente de aprendizado acolhedor e inclusivo. Invista em um espaço diversificado dentro da sala, onde as crianças possam transitar livremente entre as atividades, promovendo a autonomia e a livre expressão.
Além disso, procure sempre relacionar os temas abordados às experiências vividas pelos alunos. Falar sobre o que eles vão vivenciar nas festas de suas cidades pode agregar valor às pautas discutidas. As crianças tendem a reter mais informações que sejam pertinentes à sua realidade, o que facilita o aprendizado significativo e a construção do conhecimento.
Por fim, ao final de cada atividade ou ao término da semana de aprendizado sobre a festa junina, acolha as reflexões das crianças. Esse retorno permitirá ao professor avaliar não apenas o aprendizado, mas também a criatividade e a espontaneidade dos alunos, assegurando que a vivência cultural não seja apenas um momento, mas sim uma contínua experiência de descoberta e transmissão de conhecimentos.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Produzindo Som e Movimento – Brincadeiras Juninas:
Objetivo: Estimular a coordenação motora e a percepção auditiva.
Materiais: Instrumentos musicais simples.
Passo a passo: Organize um espaço para que as crianças possam experimentar diferentes sons e ritmos, tocando instrumentos enquanto ouvem canções.
2. Pintura das Bandeirinhas:
Objetivo: Trabalhar as cores e formas enquanto dançam.
Materiais: Papel, tintas, pincéis.
Passo a passo: Ofereça aos alunos a tarefa de criar bandeirinhas coloridas, estimulando a criatividade e visualização das cores.
3. Quadrilha dos Animais:
Objetivo: Promover a socialização e coordenação motora.
Materiais: Cartões com figuras de animais.
Passo a passo: As crianças se organizam em uma “quadrilha” onde vão representando animais e dançando enquanto ouvem músicas juninas.
4. A Pescaria das Comidas Típicas:
Objetivo: Reconhecer e nomear alimentos típicos da festa.
Materiais: Cartazes com figuras de comidas, cordas, prendedores.
Passo a passo: Crie um jogo onde os alunos possam “pescar” figuras de comidas nas quais devem falar sobre as tradições.
5. Painel das Lendas Juninas:
Objetivo: Trabalhar a escuta e a interpretação.
Materiais: Selos, canetas e cartaz.
Passo a passo: Converse sobre as lendas juninas e peça para que cada criança desenhe seu personagem favorito. Depois, monte um mural coletivo na sala.
Com estas atividades enriquecedoras, o aprendizado sobre a festa junina se torna uma experiência significativa para as crianças, contribuindo para o desenvolvimento holístico de cada uma delas.
