Atividades Lúdicas para Aprender a Vogal “U” na Educação Infantil






Atividades Lúdicas – Vogal “U”

Atividades Lúdicas – Vogal “U”

O objetivo geral desta proposta é proporcionar uma experiência lúdica e educativa que amplie o conhecimento das crianças sobre a vogal “U”. Por meio de atividades criativas, as crianças poderão explorar o som e a grafia da letra “U”, além de identificar objetos e palavras que contêm essa vogal. A intenção é desenvolver a habilidade fonológica e a consciência linguística de forma interativa, alinhando-se aos princípios da BNCC para a Educação Infantil.

As atividades propostas buscam engajar os alunos em um ambiente divertido e estimulante. Ao trabalhar a vogal “U”, as crianças terão a oportunidade de reconhecer a importância das vogais na formação de palavras, contribuindo para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita. As atividades são desenhadas para serem flexíveis e adaptáveis, atendendo às diversidades e aos diferentes ritmos de aprendizado da turma.

Caça-Palavras da Vogal “U”

Objetivo (BNCC)

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a consciência fonológica e a identificação de letras e sons, conforme as competências da BNCC relacionadas à linguagem.

Descrição

As crianças participarão de um caça-palavras onde deverão encontrar palavras que contenham a vogal “U”. Essa atividade estimula a observação e a prática da grafia da letra.

Materiais Necessários

  • Folhas impressas do caça-palavras
  • Lápis ou canetas coloridas

Passo a Passo

  1. Distribua as folhas do caça-palavras para cada criança.
  2. Explique como funciona a atividade e incentive-as a encontrar as palavras com “U”.
  3. Após encontrar as palavras, peça para que as crianças coloram ou circulem os termos encontrados.
  4. Finalize a atividade corrigindo e lendo as palavras em conjunto.

Dicas de Adaptação

  • Para crianças com dificuldades, você pode destacar as palavras antes da atividade.
  • Use imagens ao lado das palavras para ajudar na identificação.

Fitoteca da Vogal “U”

Objetivo (BNCC)

Promover a identificação de palavras que começam com a vogal “U”, desenvolvendo a habilidade de reconhecimento de letras e sons.

Descrição

Nessa atividade, as crianças criarão uma fitoteca, agrupando imagens de objetos que começam com a vogal “U”.

Materiais Necessários

  • Revistas e jornais
  • Tesoura
  • Cola
  • Papel sulfite ou cartolina

Passo a Passo

  1. Peça para cada criança recortar imagens de revistas que começam com a letra “U”.
  2. Num papel sulfite ou cartolina, cada criança irá colar suas imagens formando um mural.
  3. Depois, cada um apresentará suas imagens para a turma, enfatizando a vogal “U”.

Dicas de Adaptação

  • Disponibilize dicionários ilustrados para ajudar na busca por palavras.
  • Utilize também figuras de objetos para crianças que possam ter dificuldade em recortar.

Jogo dos Sons com a Vogal “U”

Objetivo (BNCC)

Estimular o reconhecimento auditivo e a articulação da vogal “U” através de um jogo oral.

Descrição

Os alunos participarão de um jogo onde ouvirão sons iniciais de palavras que contenham a vogal “U” e deverão identificar a palavra correspondente.

Materiais Necessários

  • Cartões com imagens de palavras que têm a letra “U”
  • Um sino ou apito para sinalizar boas respostas

Passo a Passo

  1. Mostre os cartões com imagens e diga o nome da palavra, enfatizando a vogal “U”.
  2. Peça para as crianças repetirem o som e identifiquem a palavra.
  3. Quando uma criança acertar, toque o sino ou apito para celebrar a resposta.
  4. Repita a atividade com diferentes palavras e cenários.

Dicas de Adaptação

  • Use gestos ou mímicas para tornar a identificação mais lúdica.
  • Permita que crianças trabalhem em duplas para discutir as respostas.


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