Atividades Lúdicas para Aprender a Vogal “U” na Educação Infantil
Atividades Lúdicas – Vogal “U”
O objetivo geral desta proposta é proporcionar uma experiência lúdica e educativa que amplie o conhecimento das crianças sobre a vogal “U”. Por meio de atividades criativas, as crianças poderão explorar o som e a grafia da letra “U”, além de identificar objetos e palavras que contêm essa vogal. A intenção é desenvolver a habilidade fonológica e a consciência linguística de forma interativa, alinhando-se aos princípios da BNCC para a Educação Infantil.
As atividades propostas buscam engajar os alunos em um ambiente divertido e estimulante. Ao trabalhar a vogal “U”, as crianças terão a oportunidade de reconhecer a importância das vogais na formação de palavras, contribuindo para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita. As atividades são desenhadas para serem flexíveis e adaptáveis, atendendo às diversidades e aos diferentes ritmos de aprendizado da turma.
Caça-Palavras da Vogal “U”
Objetivo (BNCC)
Desenvolver a consciência fonológica e a identificação de letras e sons, conforme as competências da BNCC relacionadas à linguagem.
Descrição
As crianças participarão de um caça-palavras onde deverão encontrar palavras que contenham a vogal “U”. Essa atividade estimula a observação e a prática da grafia da letra.
Materiais Necessários
- Folhas impressas do caça-palavras
- Lápis ou canetas coloridas
Passo a Passo
- Distribua as folhas do caça-palavras para cada criança.
- Explique como funciona a atividade e incentive-as a encontrar as palavras com “U”.
- Após encontrar as palavras, peça para que as crianças coloram ou circulem os termos encontrados.
- Finalize a atividade corrigindo e lendo as palavras em conjunto.
Dicas de Adaptação
- Para crianças com dificuldades, você pode destacar as palavras antes da atividade.
- Use imagens ao lado das palavras para ajudar na identificação.
Fitoteca da Vogal “U”
Objetivo (BNCC)
Promover a identificação de palavras que começam com a vogal “U”, desenvolvendo a habilidade de reconhecimento de letras e sons.
Descrição
Nessa atividade, as crianças criarão uma fitoteca, agrupando imagens de objetos que começam com a vogal “U”.
Materiais Necessários
- Revistas e jornais
- Tesoura
- Cola
- Papel sulfite ou cartolina
Passo a Passo
- Peça para cada criança recortar imagens de revistas que começam com a letra “U”.
- Num papel sulfite ou cartolina, cada criança irá colar suas imagens formando um mural.
- Depois, cada um apresentará suas imagens para a turma, enfatizando a vogal “U”.
Dicas de Adaptação
- Disponibilize dicionários ilustrados para ajudar na busca por palavras.
- Utilize também figuras de objetos para crianças que possam ter dificuldade em recortar.
Jogo dos Sons com a Vogal “U”
Objetivo (BNCC)
Estimular o reconhecimento auditivo e a articulação da vogal “U” através de um jogo oral.
Descrição
Os alunos participarão de um jogo onde ouvirão sons iniciais de palavras que contenham a vogal “U” e deverão identificar a palavra correspondente.
Materiais Necessários
- Cartões com imagens de palavras que têm a letra “U”
- Um sino ou apito para sinalizar boas respostas
Passo a Passo
- Mostre os cartões com imagens e diga o nome da palavra, enfatizando a vogal “U”.
- Peça para as crianças repetirem o som e identifiquem a palavra.
- Quando uma criança acertar, toque o sino ou apito para celebrar a resposta.
- Repita a atividade com diferentes palavras e cenários.
Dicas de Adaptação
- Use gestos ou mímicas para tornar a identificação mais lúdica.
- Permita que crianças trabalhem em duplas para discutir as respostas.


