“Atividades Lúdicas e Afetivas para o Dia das Mães na Educação Infantil”
Iniciar um plano de aula que envolva o Dia das Mães para crianças bem pequenas pode ser uma experiência significativa e emocionante. Este plano tem como objetivo trabalhar a criatividade, o carinho e a compreensão das relações familiares. As atividades propostas envolvem não apenas a criatividade estética, mas também o fortalecimento dos laços afetivos e sociais, permitindo que as crianças explorem o tema de forma lúdica e construtiva. A interação entre elas é fundamental, promovendo o cuidado, a solidariedade e o respeito pelas diferenças desde tenra idade.
A proposta para este dia especial é engajar as crianças em atividades que desenvolvam a expressão de seus sentimentos em relação às suas mães. Durante a semana, atividades lúdicas e afetivas prometerão criar um ambiente seguro e acolhedor, permitindo que as crianças compartilhem experiências e também expressões artísticas que simbolizem o amor e a gratidão. Vamos à estrutura do plano de aula.
Tema: Projeto Dia das Mães
Duração: 30 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças bem pequenas
Faixa Etária: 3 anos
Objetivo Geral:
Estimular o desenvolvimento afetivo das crianças, promovendo a expressão de sentimentos através de atividades lúdicas e artísticas, além de reforçar a importância da figura materna.
Objetivos Específicos:
– Criar um espaço de amizade e confiança entre as crianças, permitindo que compartilhem suas ideias e sentimentos.
– Desenvolver habilidades motoras através de atividades manuais, como pintura e colagem, ao criar presentes para o Dia das Mães.
– Promover a interação social entre os alunos, respeitando as diferenças e aprendendo a se comunicar de forma efetiva.
Habilidades BNCC:
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
– (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
– (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
– (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
– (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Materiais Necessários:
– Papel colorido
– Tintas e pincéis
– Materiais para colagem (retalhos de tecido, botões, fitas)
– Tesouras infantis
– Argila ou massa de modelar
– Música suave para background
Situações Problema:
Como podemos mostrar o nosso carinho para as nossas mães de uma forma criativa? Quais presentes podemos fazer que mostrem o nosso amor?
Contextualização:
O Dia das Mães é uma data muito especial, onde podemos expressar nosso amor e carinho por aquelas que cuidam de nós. Contar-lhes sobre como amamos as nossas mães e o que elas fazem por nós pode proporcionar um ambiente emocional rico e envolvente.
Desenvolvimento:
Para esta atividade, começaremos com uma roda de conversa onde a professora perguntará às crianças o que elas mais gostam em suas mães. Isso promove a comunicação e a expressão de sentimentos. Após a roda de conversa, as crianças serão divididas em grupos para criar um presente especial, utilizando os materiais disponíveis.
Atividades sugeridas:
Dia 1: Roda de Conversa
– Objetivo: Estimular a comunicação e a expressão de sentimentos.
– Descrição: A professora irá iniciar uma roda de conversa, perguntando às crianças o que elas gostam nas suas mães.
– Instruções Práticas: A professora deve incentivar todas as crianças a falarem, respeitando o tempo de cada uma.
– Materiais: Nenhum material específico.
Dia 2: Pintura de Cartões
– Objetivo: Desenvolver habilidades motoras e expressar sentimentos através da pintura.
– Descrição: As crianças irão pintar cartões que serão entregues às mães.
– Instruções Práticas: Fornecer papel, tinta e pincéis e ajudar as crianças a pintar o cartão enquanto conversam sobre o que estão criando.
– Materiais: Papel, tinta, pincéis.
– Adaptação: Para crianças que não podem pintar, ofereça a opção de carimbar as mãos.
Dia 3: Criação de Presentes com Materiais Recicláveis
– Objetivo: Incentivar a criatividade e o trabalho em grupo.
– Descrição: Utilizar materiais recicláveis, como garrafas ou caixas, para criar um presente para a mamãe.
– Instruções Práticas: As crianças serão divididas em grupos e cada grupo terá que usar os materiais disponíveis de forma criativa.
– Materiais: Materiais recicláveis, cola, tesouras infantis.
– Adaptação: Fornecer ajuda extra para crianças que tenham dificuldade manual.
Dia 4: Elaboração de Cartazes
– Objetivo: Trabalhar a coordenação motora e a expressão de sentimentos.
– Descrição: As crianças criarão cartazes com colagens que simbolizam suas mães.
– Instruções Práticas: As crianças escolhem imagens de revistas ou estampas para colar nos cartazes.
– Materiais: Revistas, papel para cartazes, cola.
– Adaptação: Garantir que todos tenham acesso aos materiais e oferecer assistência.
Dia 5: Apresentação dos Presentes
– Objetivo: Promover a autoestima e a comunicação.
– Descrição: Cada criança apresentará seu presente para a turma.
– Instruções Práticas: Incentivar que cada criança diga uma frase sobre a mãe enquanto apresenta o presente.
– Materiais: Os presentes confeccionados durante a semana.
– Adaptação: Crianças que não se sentirem confortáveis podem apresentar apenas o presente.
Discussão em Grupo:
No final da semana, reúna as crianças para uma discussão onde cada uma pode compartilhar o que aprendeu sobre o amor de suas mães e o que fez para surpreendê-las.
Perguntas:
– O que você mais gosta de fazer com a sua mãe?
– Como você se sente quando está com sua mãe?
– O que você fez de especial para o Dia das Mães?
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação, o engajamento nas atividades e a capacidade das crianças em expressarem seus sentimentos e ideias.
Encerramento:
Finalize a atividade com um momento musical, onde as crianças podem cantar uma canção voltada para o amor e a amizade, celebrando assim o Dia das Mães.
Dicas:
– Mantenha o ambiente alegre e acolhedor, estimulando as crianças a expressarem seus sentimentos.
– Esteja atenta às necessidades individuais de cada aluno, proporcionando suporte onde for necessário.
– Use cores e materiais variados para tornar as atividades mais interessantes e atraentes.
Texto sobre o tema:
O Dia das Mães é uma data que reafirma o amor, a cuidado e a dedicação que as mães demonstram em relação a seus filhos. Este dia não é apenas uma oportunidade para presentear, mas também para cultivar o reconhecimento dos sentimentos que envolvem a relação materna. As mães são figuras centrais na formação dos valores e na construção da identidade das crianças. Para os pequenos, participar de atividades que celebrem essa figura tão importante é um passo significativo para expressar o carinho e a gratidão que sentem.
Aprender a valorizar a figura materna desde cedo fortalece os laços emocionais e estimula a formação da autoconfiança nas crianças. Ao se envolver em atividades criativas e artísticas, como a confecção de presentes ou cartões, as crianças não apenas desenvolvem habilidades motoras, mas também aprendem a expressar seus sentimentos de forma mais clara e afetiva. Estas interações são fundamentais para o desenvolvimento saudável, pois ajudam na construção do eu e das relações sociais.
Além disso, o envolvimento em atividades coletivas permite que as crianças exercitem o cuidado e a solidariedade, promovendo um ambiente de apoio mútuo. À medida que compartilham ideias e recursos para criar algo especial para suas mães, elas aprendem a respeitar as diferenças e a valorizar o que cada um pode contribuir. Isso também se torna uma oportunidade para a reflexão sobre a importância do diálogo e da comunicação, que são peças-chave na construção de relacionamentos saudáveis ao longo da vida.
Desdobramentos do plano:
Ao final deste projeto, podemos observar o impacto das experiências propostas nas crianças. O trabalho em equipe e a possibilidade de expressar sentimentos através de diversas linguagens artísticas fortalecem não apenas a coesão entre colegas, mas também as habilidades interpessoais. A ideia de “fazer algo para a mãe” se transforma em um exercício de empatia e consideração, elementos essenciais na formação do caráter na infância.
Outro desdobramento interessante é o aprimoramento da comunicação. As crianças não apenas falam sobre suas mães, mas tornam-se mais hábeis em compartilhar suas vivências com os outros. Essa habilidade, muitas vezes subestimada, é crucial para o desenvolvimento do vocabulário e da capacidade de se expressar verbalmente. O enfoque nos sentimentos e nas relações interpessoais introduz uma dimensão emocional saudável e gera uma consciência social.
Por fim, esse projeto poderá ser ampliado para outras datas comemorativas, fomentando a criatividade e a expressão contínua de sentimentos. À medida que as crianças se familiarizam com a ideia de criar e dar, elas aprendem a valorizar os momentos de afeto e celebração em família. Assim, o aprendizado se torna um ciclo contínuo de carinho e crescimento.
Orientações finais sobre o plano:
É essencial que o professor esteja preparado para adaptar as atividades conforme as necessidades e interesses das crianças. Cada criança é única e pode reagir de maneiras distintas durante as atividades. Portanto, a flexibilidade é uma característica fundamental no processo educativo. Incentivar o diálogo e a partilha é o que tornará essa construção de conhecimento ainda mais rica e significativa.
A observação constante do envolvimento e do interesse das crianças nas atividades também proporcionará insights valiosos para futuras intervenções pedagógicas. O feedback dos alunos, junto com a análise das interações, possibilitará aprimorar o planejamento de novas atividades que envolvam não apenas o tema do Dia das Mães, mas também outras datas comemorativas assim como aspectos da vida cotidiana das crianças.
Por último, é essencial celebrar cada pequeno avanço das crianças, porque isso alimenta a motivação e a autoestima. Ao verem que seus esforços são reconhecerem e valorizar a relação com as mães, as crianças criam memórias afetivas que se estenderão para além do espaço escolar, contribuindo para a formação de indivíduos mais sensíveis e compreensivos no futuro.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
Idade: 3 anos
1. Faça uma Árvore Genealógica com as Mães
*Objetivo:* Entender a importância da figura materna e do papel da família.
*Materiais:* Papel kraft, canetinhas, tesoura.
*Modo de condução:* Desenhar uma árvore e pedir às crianças que coloquem colagens de fotos das mães. Discutir sobre cada uma das mães representadas.
2. Teatro de Fantoches com Mães
*Objetivo:* Estimular a imaginação e a comunicação.
*Materiais:* Meias, botões, tecidos para decoração.
*Modo de condução:* Criar fantoches com as crianças e encenar uma situação envolvendo o dia a dia com suas mães.
3. Realização de uma Festa de Comemoração
*Objetivo:* Fomentar a interação social e celebração.
*Materiais:* Doces, balões, música.
*Modo de condução:* Organizar uma pequena festa e convidar as mães para celebrarem o dia juntos, promovendo um momento de partilha.
4. Contação de Histórias sobre Mães
*Objetivo:* Desenvolver a linguagem oral e a imaginação.
*Materiais:* Livros ilustrados que abordam a figura materna.
*Modo de condução:* Ler histórias para as crianças e incentivá-las a contar suas próprias histórias sobre suas mães.
5. Dança em Homenagem às Mães
*Objetivo:* Explorar movimentos e expressar amor.
*Materiais:* Música suave e colorida.
*Modo de condução:* Criar uma coreografia simples em que as crianças dançam para as mães, refletindo os sentimentos expressos durante a semana.
Esse plano de aula pode oferecer um momento rico e significativo para crianças e suas mães, criando laços de amor e entendimento que contribuirão para o desenvolvimento emocional dos pequenos.
