Proposta de Atividades Lúdicas – Brasil Político

O objetivo desta proposta é introduzir os alunos do Ensino Fundamental 1 ao tema “Brasil Político”, estimulando a curiosidade e o interesse pela política e pela organização social do país. Através de atividades lúdicas, buscamos promover uma compreensão básica sobre conceitos como democracia, cidadania e as estruturas do poder, favorecendo o desenvolvimento do pensamento crítico e a participação ativa dos estudantes na sociedade.

As atividades foram elaboradas com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), respeitando as etapas de desenvolvimento dos alunos e promovendo a interdisciplinaridade. Além disso, as propostas visam fomentar a interação, a criatividade e o trabalho em grupo, possibilitando que as crianças aprendam brincando e construam um entendimento mais profundo sobre a importância da política em suas vidas cotidianas.

Atividade 1: O Jogo da Cidadania

Objetivo (BNCC)

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Desenvolver a capacidade de reconhecer a importância da cidadania e dos direitos e deveres dos indivíduos na sociedade, conforme esperado no componente curricular de História.

Descrição

Os alunos participarão de um jogo de tabuleiro onde poderão explorar diferentes situações que envolvem direitos e deveres, aprendendo sobre a importância da participação cidadã.

Materiais Necessários

• Tabuleiro impresso com caminhos e casas temáticas
• Cartas com situações de cidadania
• Peões para os jogadores
• Dados
• Canetas coloridas

Passo a Passo

1. Dividir a turma em grupos de 4 a 6 alunos.
2. Explicar as regras do jogo e distribuir os materiais.
3. Os alunos devem avançar pelo tabuleiro, respondendo perguntas ou enfrentando desafios conforme saem nas cartas.
4. Cada vez que um grupo consegue concluir uma tarefa, deve compartilhar o aprendizado com os demais.
5. Ao final, promover uma discussão sobre o que aprenderam com o jogo.

Dicas de Adaptação

• Para adaptar o jogo a diferentes níveis de compreensão, use cartinhas mais simples ou complexas, dependendo da turma.
• Incluir elementos visuais, como imagens ou símbolos, para ajudar os alunos a compreender melhor os conceitos abordados.

Atividade 2: Meu País, Minha Cidade – Criação de um Cartaz

Objetivo (BNCC)

Promover o entendimento sobre a organização política do Brasil e a importância do município, integrado ao componente curricular de Geografia.

Descrição

Nesta atividade, os alunos irão criar um cartaz que representará o seu município, destacando a importância da administração local e dos serviços públicos.

Materiais Necessários

• Papel sulfite ou cartolina
• Canetas, lápis de cor, e materiais de colagem
• Revistas para recortes
• Exemplares de leis ou informações sobre a cidade (opcional)

Passo a Passo

1. Dividir a turma em grupos de 3 a 4 alunos.
2. Discutir a importância dos serviços públicos em um município e listar exemplos.
3. Cada grupo deve criar um cartaz que represente as características e serviços de sua cidade.
4. Uma vez prontos, os grupos irão apresentar seus cartazes para a turma, explicando o que aprenderam sobre o município.
5. Exibir os cartazes em um mural na sala de aula para compartilhar com todos os alunos.

Dicas de Adaptação

• Permitir que alunos com dificuldades motoras trabalhem em pares ou em grupos menores para facilitar a atividade.
• Oferecer suporte com informações básicas sobre a cidade para os alunos que tiverem dificuldades em desenvolver o conteúdo do cartaz.