Atividades Lúdicas com Aviões para Bebês na Educação Infantil
Este plano de aula apresenta um tema encantador e cheio de possibilidades para os bebês da Educação Infantil, proporcionando um momento lúdico e criativo. O foco será na apresentação do avião, onde os pequenos poderão desenvolver habilidades motoras e criativas por meio da confecção de uma dobradura e da colagem de algodão, formando um céu divertido. A atividade envolverá não apenas a manipulação de materiais, mas também a interação entre as crianças, permitindo que elas explorem suas emoções e desenvolvam sua comunicação.
Com o intuito de promover um aprendizado lúdico e interativo, este plano foi elaborado com base nas diretrizes da BNCC, favorecendo a formação integral dos bebês por meio do desenvolvimento das capacidades de exploração, comunicação e interação social. Os professores poderão acompanhar cada etapa para garantir que todos participem de maneira inclusiva.
Tema: O Avião
Duração: 40 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Bebês
Faixa Etária: 0 a 1 ano e 6 meses
Objetivo Geral:
Promover a interação e a criatividade dos bebês por meio da apresentação do tema “Avião”, utilizando atividades práticas de dobradura e artesanato.
Objetivos Específicos:
– Estimular a coordenação motora fina através da confecção de um avião de papel.
– Desenvolver a comunicação e a interação social entre as crianças durante as atividades.
– Proporcionar a exploração sensorial ao manusear diferentes materiais, como papel e algodão.
– Incentivar a expressão de emoções e a criatividade durante o processo de criação do céu com algodão.
Habilidades BNCC:
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
Materiais Necessários:
– Papéis coloridos (preferencialmente em tons que lembrem o céu e o avião)
– Algodão
– Cola
– Tesoura (uso supervisionado)
– Canetinhas ou lápis de cor
– Um espaço amplo para as atividades
Situações Problema:
– Como podemos fazer nosso avião sair voando?
– O que será que precisa ter para nosso céu ficar bonito?
Contextualização:
A educação infantil é um momento crucial no desenvolvimento das crianças. Apresentar temas como o avião, que desperta a curiosidade dos bebês, pode estimular muito mais do que o aprendizado linguístico. As atividades que envolvem manuseio de diferentes materiais e a interação social são essenciais para que as crianças experimentem e explorem o mundo ao seu redor, criando vínculos e desenvolvendo a comunicação.
Desenvolvimento:
1. Iniciar a aula com uma breve conversa: “Hoje falaremos sobre aviões! Alguém já viu um avião de verdade?” Permitir que as crianças compartilhem suas experiências.
2. Apresentar um modelo de avião, explicando como ele voa e que é algo que podemos ver no céu.
3. Com os papéis coloridos, ensinar as crianças a fazer a dobradura da aeroplano. Os bebês podem ajudar a segurar o papel enquanto o está sendo dobrado.
4. Convidar os alunos a colarem algodão nos papéis, criando o céu. Incentivar a tocar e sentir a textura do algodão.
5. Encorajar os bebês a expressarem como se sentem em relação a essa atividade, utilizando gestos, sons e expressões faciais.
Atividades sugeridas:
Atividade 1: Dobrando Aviões
– Objetivo: Estimular a coordenação motora fina.
– Descrição: Demonstre o passo a passo da dobradura do avião. Ajude os bebês a segurarem as partes do papel.
– Instruções para o professor: Mostre claramente cada dobra, permitindo que imitem. Reforce com palavras o que está sendo feito.
– Materiais: Papéis coloridos.
Atividade 2: O Céu do Avião
– Objetivo: Estimular a exploração sensorial e a criatividade.
– Descrição: Após fazer o avião, as crianças usarão algodão para colar no papel, formando nuvens.
– Instruções para o professor: Demonstre como colar e ajude os bebês a pegarem o algodão. Pergunte como elas se sentem ao tocar o algodão.
– Materiais: Algodão e cola.
Atividade 3: Movimentos de Avião
– Objetivo: Desenvolver a atividade física e a expressão corporal.
– Descrição: Organize uma brincadeira onde os bebês imitam o movimento de um avião voando, usando os braços como asas.
– Instruções para o professor: Crie um ambiente seguro e encoraje os bebês a se movimentarem, utilizando uma música de fundo animada sobre voar.
– Materiais: Música apropriada.
Discussão em Grupo:
Ao final das atividades, reúna as crianças e converse sobre o que elas aprenderam. Pergunte sobre a experiência de fazer o avião e colar o algodão. Isso permitirá que elas expressem seus sentimentos e percebam a importância de compartilhar experiências.
Perguntas:
– O que você mais gostou de fazer durante a atividade?
– Como você se sente quando vê um avião no céu?
– O que o avião precisa para voar?
Avaliação:
A avaliação será contínua e poderá ser feita através da observação da interação das crianças durante as atividades. Verifique se as crianças conseguem imitar movimentos, expressar emoções e se envolvem na atividade de forma positiva.
Encerramento:
Finalize a aula com um momento de relaxamento, onde as crianças poderão ouvir uma música suave sobre aviões e o céu. Agradeça a participação de todos e reforce que todos foram ótimos criadores de aviões.
Dicas:
– Crie um ambiente seguro e acolhedor, onde os bebês possam se mover livremente.
– Esteja atento às necessidades individuais dos bebês e faça adaptações nas atividades, se necessário.
– Utilize tons calmos na decoração do espaço, criando um ambiente tranquilo.
Texto sobre o tema:
A aviação é um tema fascinante, capaz de despertar a curiosidade de todos, inclusive os bebês. Realizar atividades relacionadas a aviação na educação infantil traz diversos benefícios, não somente no ensino linguístico, mas também no desenvolvimento motor e social das crianças. Pensando no papel do avião, que leva pessoas a diferentes lugares, podemos traçar paralelos com o crescimento e a exploração que os bebês fazem do mundo ao seu redor.
Durante a atividade proposta, a confecção do avião em dobradura não apenas ajuda a promover a coordenação motora, mas também a imaginação ao imaginar o avião voando pelo céu. O uso de penteados e colagem traz um aspecto sensorial que é fundamental para esta faixa etária, permitindo que os bebês se conectem com o ambiente e desenvolvam suas habilidades motoras de forma natural.
O engajamento das crianças em atividades práticas oferece a elas a oportunidade de se expressar e de interagir com os adultos presentes. O uso de materiais simples, como papel e algodão, permite que o aprendizado seja acessível e significativo, garantindo que cada bebê possa participar independentemente de suas habilidades individuais. Ao final, as crianças não só aprenderão sobre aviões, mas também sobre a importância da colaboração e a expressão dos sentimentos.
Desdobramentos do plano:
Este plano de aula pode ser expandido de várias formas, visando a explorar ainda mais o tema da aviação e o desenvolvimento das habilidades dos bebês. Primeiramente, pode-se criar um mural com as criações dos bebês, incluindo suas obras de arte que representam os aviões e o céu. Essa atividade vai permitir abordar questões de coletividade e pertencimento, fazendo com que os alunos se sintam parte de um grupo.
Outro desdobramento pode incluir a leitura de livros ilustrados sobre aviões. Contar histórias que envolvem a temática das viagens de avião, como lugares que podem ser visitados, pode estimular a imaginação das crianças. O uso de livros com texturas ou pop-ups pode enriquecer a atividade, tornando a leitura ainda mais interativa e instigante para os bebês.
Por fim, uma atividade de integração com os pais pode ser proposta, como uma visita a um aeroporto ou uma conversa sobre a experiência de voar em um avião. Isso fortalecerá os laços entre a escola e a família, promovendo um ambiente de aprendizado coletivo onde os pais possam se envolver ativamente no desenvolvimento de seus filhos.
Orientações finais sobre o plano:
Ao planejar atividades como esta, é fundamental para o professor se adaptar e considerar as diferentes nuances de desenvolvimento dos bebês. Cada aluno trará suas experiências únicas e seu ritmo, e isso deve ser respeitado. A flexibilidade no desenvolvimento das atividades permitirá que todos os alunos se sintam incluídos e valorizados.
É importante também que o ambiente de aprendizagem seja enriquecedor e seguro, proporcionando um espaço onde os bebês possam explorar livremente. Materiais devem ser escolhidos com cuidado, garantindo a segurança e adequação ao desenvolvimento motor e cognitivo da faixa etária.
Por último, o professor deve sempre estimular a curiosidade e a expressão dos bebês, promovendo um ambiente de aprendizado que favoreça a experimentação, a interação e o afeto. As atividades devem ser um espaço prazeroso, onde o aprendizado ocorra de forma orgânica e leve.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
Sugestão 1: Brincando de Avião
– Objetivo: Desenvolver a coordenação motora grossa.
– Materiais: Cadeiras ou almofadas para simular assentos de avião.
– Como conduzir: As crianças podem se acomodar nas cadeirinhas, representando um avião. O professor pode narrar uma viagem imaginária, fazendo movimentos que simulem a decolagem e a aterrissagem.
Sugestão 2: Música do Avião
– Objetivo: Estimular a resposta sonora e o movimento.
– Materiais: Música sobre aviões.
– Como conduzir: Ao tocar a música, as crianças devem se mover como se fossem aviões, imitando o som de motores e movimentos de voo enquanto dançam.
Sugestão 3: Jogo dos Sons
– Objetivo: Desenvolver a percepção dos sons.
– Materiais: Sons de aviões gravados ou imagens de diferentes tipos de aeronaves.
– Como conduzir: Pergunte aos bebês se conseguem imitar o som do avião e mostre imagens das diferentes aeronaves.
Sugestão 4: Pintura do Céu
– Objetivo: Estimular a criatividade e reconhecimento de cores.
– Materiais: Tintas em spray ou pincéis e papel azul.
– Como conduzir: Permita que as crianças pintem o céu, criando um ambiente calmo e expressivo onde elas podem deixar sua imaginação fluir.
Sugestão 5: Histórias de Aviões
– Objetivo: Estimular o ouvido e a imaginação.
– Materiais: Livros ilustrados sobre aviões e viagens.
– Como conduzir: O professor pode contar uma história em roda, usando diferentes entonações, e convidar as crianças a participarem ao indicar imagens e repetir palavras.
Com cada uma dessas sugestões lúdicas, o foco deverá ser sempre na inclusão e na percepção sensorial dos bebês. A magia da educação infantil está em como podemos transformar experiências simples em momentos significativos de aprendizado compartilhado.
