“Atividades Interativas: Plural de Substantivos em Inglês para 7º Ano”

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 7º ano na disciplina Língua Estrangeira (Inglês).

Tema: Plural Of nouns
Etapa: 7º ano
Disciplina: Língua Estrangeira (Inglês)
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Artigo científico

Plural of Nouns

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O plural de substantivos em inglês é um tema fundamental para estudantes do 7º ano, pois proporciona a base para uma comunicação efetiva. Compreender como formar plurais corretamente permite que os alunos se expressem de maneira clara e gramaticalmente correta.

1. O que é o plural?

O plural se refere à forma de um substantivo que indica mais de uma pessoa, objeto ou conceito. Em inglês, a maioria dos substantivos forma o plural adicionando o sufixo -s ou -es.

2. Regras para formar o plural

A formação do plural em inglês varia de acordo com a terminação do substantivo:

• -s: Adiciona-se -s à maioria dos substantivos, como em “cat” (gato) para “cats” (gatos).
• -es: Para substantivos que terminam em -s, -x, -sh, -ch e -o, adiciona-se -es, como em “fox” (raposa) para “foxes” (raposas).
• Palavras terminadas em -y: Se uma palavra termina em consoante + -y, muda-se -y para -ies, como em “city” (cidade) para “cities” (cidades). Se o substantivo termina em vogal + -y, simplesmente adiciona-se -s, como em “boy” (menino) para “boys” (meninos).
• Substantivos Irregulares: Alguns substantivos têm formas irregulares no plural, como “man” (homem) para “men” (homens) e “child” (criança) para “children” (crianças).

3. Importância do uso correto do plural

A distinção entre singular e plural é crucial para transmitir mensagens corretamente. Usar o plural inadequadamente pode levar a confusões, por isso é importante praticar e entender as regras.

Atividades

Atividade 1: Múltipla Escolha

Qual é o plural de “dog”?

a) dogs

b) doges

c) doogs

d) dogies

Atividade 2: Múltipla Escolha

Qual é o plural de “baby”?

a) babys

b) babies

c) babas

d) babyies

Atividade 3: Múltipla Escolha

Qual é o plural de “box”?

a) boxs

b) boxen

c) boxes

d) boxies

Atividade 4: Múltipla Escolha

Qual é o plural de “woman”?

a) womens

b) womanen

c) womans

d) women

Atividade 5: Múltipla Escolha

Qual é o plural de “city”?

a) cities

b) citis

c) cityies

d) citys

Atividade 6: Múltipla Escolha

Qual é o plural de “leaf”?

a) leafs

b) leaves

c) leafies

d) leavies

Atividade 7: Múltipla Escolha

Qual é o plural de “tooth”?

a) tooths

b) teeth

c) toothies

d) toothes

Atividade 8: Múltipla Escolha

Qual é o plural de “person”?

a) persons

b) people

c) peoples

d) persones

Atividade 9: Múltipla Escolha

Qual é o plural de “mango”?

a) mangos

b) mangoes

c) mangies

d) mangoe

Atividade 10: Múltipla Escolha

Qual é o plural de “mouse”?

a) mousees

b) mouses

c) mice

d) mooses

Atividade 11: Verdadeiro ou Falso

A palavra “child” forma seu plural como “childs”.

Verdadeiro ( ) / Falso ( )

Atividade 12: Verdadeiro ou Falso

A maioria dos substantivos em inglês forma o plural adicionando -es no final.

Verdadeiro ( ) / Falso ( )

Atividade 13: Verdadeiro ou Falso

Substantivos que terminam em vogal + -y formam seu plural adicionando somente -s.

Verdadeiro ( ) / Falso ( )

Atividade 14: Dissertativa

Explique por que alguns substantivos têm formas irregulares no plural. Dê exemplos.

Atividade 15: Dissertativa

Como você formaria o plural de substâncias que terminam com -o? Forneça exemplos com suas respostas.

Atividade 16: Completar Frases

Complete a frase: “A palavra ‘goose’ no plural é __________.”

Gabarito

Atividade 1: a)

Atividade 2: b)

Atividade 3: c)

Atividade 4: d)

Atividade 5: a)

Atividade 6: b)

Atividade 7: b)

Atividade 8: b)

Atividade 9: b)

Atividade 10: c)

Atividade 11: Falso

Atividade 12: Falso

Atividade 13: Verdadeiro

Atividade 14: Os substantivos têm formas irregulares no plural devido à evolução da língua e suas raízes em diferentes idiomas. Exemplos incluem “man” que se torna “men” e “child” que se transforma em “children”.

Atividade 15: O plural de substantivos terminados em -o pode ser formado pela adição de -s ou -es, como em “photo” para “photos” e “tomato” para “tomatoes”.

Atividade 16: “geese”.

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

1. Estudo de casos: Escolha algumas palavras irregulares e crie atividades específicas em grupos, ajudando os alunos a perceber as exceções de forma prática.
2. Criação de um jogo: Desenvolva um jogo interativo onde os alunos adivinhem o plural de palavras propostas em tempo real.
3. Uso de flashcards: Crie flashcards com a palavra singular de um lado e a plural do outro para revisão portátil e interativa.
4. Desenvolvimento de diálogos: Produza diálogos pequenos que incorporem os plurais em contextos diferentes, ajudando a fixar o conteúdo.
5. Aplicativos de aprendizado: Recomende aplicativos que ajudem na prática da formação do plural em inglês, como Duolingo ou Quizlet.
6. Criar um mural de aula: Monte um mural com exemplos de plurais, mostrando as regras e algumas exceções, para que os alunos possam visualizar constantemente.
7. Incorporação de músicas: Utilize músicas que tenham rimas com plurais, ajudando na memorização divertida e envolvente.
8. Redação criativa: Peça aos alunos para escreverem uma pequena história ou paródia usando o máximo de palavras plurais que conseguirem, estimulando sua criatividade.
9. Estudo contextualizado: Aborde plurais em textos de cujas temáticas os alunos já tenham interesse e conhecimento prévio, para melhor engajamento.
10. Feedback regular: Faça avaliações frequentes e forneça feedback construtivo, ajudando os alunos a compreenderem suas dificuldades.

Essas atividades e dicas são uma excelente oportunidade para reforçar o ensino da língua inglesa, promovendo aprendizado significativo e colaborativo entre os estudantes.