“Atividades de Revisão de Matemática para 3º Ano: O Mistério”

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 3º ano na disciplina Matemática.

Tema: revisão
Etapa: 3º ano
Disciplina: Matemática
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto

O Mistério da Revisão Matemática

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Era uma vez, em uma escola muito especial chamada “Escola dos Números Mágicos”, uma turminha animada do 3º ano que estava se preparando para a grande prova de Matemática! O professor Mário, sempre muito criativo, decidiu que era hora de revisar tudo que aprenderam ao longo do ano.

Um plano especial

Ele reuniu as crianças e propôs uma aventura! “Vamos solucionar um mistério. O nosso amigo, o Número 7, se perdeu na floresta dos conceitos matemáticos. Precisamos encontrá-lo! Para isso, vamos resolver algumas atividades juntos.”

As crianças, empolgadas, começaram a aventura. Cada atividade que realizavam ajudava a recuperar uma pista sobre o paradeiro do Número 7.

Atividades de Revisão

1. Qual é a soma de 3 + 4?

a) 5

b) 6

c) 7

d) 8

2. Se você tem 10 balas e dá 2 para um amigo, quantas balas sobram?

a) 7

b) 8

c) 9

d) 10

3. Quanto é 6 – 2?

a) 4

b) 2

c) 3

d) 5

4. Qual é o dobro de 5?

a) 8

b) 10

c) 12

d) 15

5. Qual é a multiplicação de 3 x 3?

a) 6

b) 7

c) 9

d) 12

6. Se você tem 12 maçãs e quer dividir entre 4 amigos, quantas maçãs cada um recebe?

a) 3

b) 4

c) 5

d) 6

7. Se você compra 5 lanches e cada um custa 2 reais, quanto você gastou?

a) 7

b) 8

c) 9

d) 10

8. Qual é o próximo número na sequência: 2, 4, 6, ___?

a) 7

b) 8

c) 9

d) 10

9. Se um triângulo tem 3 lados, quantos lados tem um quadrado?

a) 4

b) 3

c) 5

d) 6

10. Qual é a forma geométrica que tem 4 lados iguais?

a) Triângulo

b) Retângulo

c) Quadrado

d) Círculo

11. O que é 15 dividido por 3?

a) 4

b) 5

c) 6

d) 7

12. Se você tem 8 reais e ganha mais 2, quantos reais você tem agora?

a) 9

b) 10

c) 11

d) 12

13. Qual é a soma de 5 + 5 + 5?

a) 10

b) 12

c) 13

d) 15

14. Quanto é 9 – 1?

a) 6

b) 7

c) 8

d) 9

15. Se você tem 4 pacotes de figurinhas com 6 figurinhas em cada, quantas figurinhas você tem?

a) 20

b) 22

c) 24

d) 26

Gabarito

1. c) 7

2. a) 8

3. a) 4

4. b) 10

5. c) 9

6. b) 3

7. b) 10

8. b) 8

9. a) 4

10. c) Quadrado

11. b) 5

12. b) 10

13. d) 15

14. c) 8

15. c) 24

Dicas para enriquecer o conteúdo

1. Misture as Abordagens: Varie as atividades com problemas de palavras para ensinar a aplicação prática dos conceitos matemáticos.

2. Integração com Outras Disciplinas: Utilize conceitos matemáticos em atividades de ciências, como medições ou contagem de objetos.

3. Atividades Práticas: Realize jogos e brincadeiras onde as crianças precisam usar a matemática, como calcular pontuações em jogos de tabuleiro.

4. Retrospectivas Visuais: Crie cartazes ou murais com os tópicos abordados durante o ano. Isso ajuda a visualizar o que já foi aprendido.

5. Uso da Tecnologia: Utilize aplicativos educativos e jogos online que permitam às crianças praticarem matemática de forma divertida.

6. Histórias com Personagens: Crie personagens relacionados a matemáticas, como “Professor Soma” ou “Dona Divisão”, que ensinam os conceitos de maneira divertida.

7. Dinâmica de Grupo: Organize as crianças em grupos para resolverem problemas juntos, promovendo o trabalho em equipe e a troca de conhecimentos.

8. Recompensas e Incentivos: Ofereça adesivos ou pontos para encorajar o desempenho nas atividades. Isso pode aumentar a motivação.

9. Avaliação Criativa: Ao invés de provas tradicionais, que tal promover uma feira de ciências onde as crianças apresentam projetos matemáticos?

10. Revisão Criativa: Proponha que os alunos criem suas’ próprias questões e compartilhem com os colegas.

Ao aplicar essas dicas, você estará tornando o aprendizado da Matemática mais envolvente e significativo para seus alunos!


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