Atividades de Orações Coordenadas e Subordinadas para 8º Ano

Tema: atividades de orações coordenadas e subordinadas com gabarito
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano

Tema: Atividades de Orações Coordenadas e Subordinadas

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Complete as frases abaixo, utilizando a forma correta de orações coordenadas ou subordinadas. Leia atentamente cada enunciado e escolha a opção que melhor se enquadra no contexto apresentado.

Questões:

1. ( ) Ana queria sair para passear, __________ começou a chover.

a) e

b) mas

c) porque

d) embora

2. ( ) Eu não gosto de frutas, __________ como maçã e pera.

a) mas

b) ou

c) porque

d) quando

3. ( ) Você precisa estudar mais, __________ os seus resultados vão piorar.

a) pois

b) mas

c) senão

d) apesar de

4. ( ) Ele disse que viria à festa, __________ nunca apareceu.

a) mas

b) por isso

c) embora

d) quando

5. ( ) O professor explicou a matéria, __________ todos entenderam.

a) mas

b) pois

c) embora

d) e

6. ( ) __________ você não se importar, eu gostaria de trocar de lugar com você.

a) Se

b) Embora

c) Como

d) Afinal

7. ( ) A viagem foi cancelada, __________ havia muita neblina na estrada.

a) mas

b) portanto

c) porque

d) embora

8. ( ) Ana não sabia se iria ao cinema, __________ a sua amiga ficou esperando.

a) mas

b) porque

c) embora

d) pois

9. ( ) Não devemos desistir, __________ mesmo diante das dificuldades.

a) e

b) apesar de

c) quando

d) mas

10. ( ) Ele não apenas trouxe os livros, __________ também organizou a sala.

a) mas

b) e

c) ou

d) nem

Gabarito:

1. b) mas

Justificativa: A conjunção “mas” indica uma oposição entre a vontade de Ana e o fato de que começou a chover.

2. a) mas

Justificativa: A conjunção “mas” é utilizada para contrastar a aversão a frutas com a lista que se segue.

3. a) pois

Justificativa: “Pois” introduz uma explicação do motivo pelo qual é necessário estudar mais.

4. a) mas

Justificativa: “Mas” contrasta a expectativa de que ele apareceria com a realidade de ele não ter ido.

5. d) e

Justificativa: “E” conecta duas ações que ocorrem simultaneamente e resultam em todos entenderem.

6. a) Se

Justificativa: “Se” é uma conjunção subordinada condicional, introduzindo uma condição.

7. c) porque

Justificativa: “Porque” estabelece uma relação de causa entre a neblina e o cancelamento da viagem.

8. a) mas

Justificativa: “Mas” é usada aqui para contrabalançar a incerteza de Ana com a expectativa da amiga.

9. b) apesar de

Justificativa: A expressão “apesar de” indica superação diante das dificuldades.

10. b) e

Justificativa: “E” conecta duas ações que foram realizadas pela mesma pessoa (trazer livros e organizar a sala).

Considerações Finais:

As questões abordadas na prova estimularam o entendimento sobre a estrutura e a função das orações coordenadas e subordinadas, permitindo que os alunos praticassem a identificação e o uso correto dessas formas na língua portuguesa.


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