Atividades de Língua Portuguesa: Fábula da Cigarra e Formiga
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Fábula cigarra e a formiga
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Fábula: A Cigarra e a Formiga
Era uma vez, em um lindo vale verdejante, uma cigarra que passava seus dias cantando alegres canções sob o sol quente do verão. Com seu canto suave, ela alegrava a todos que passavam por ali. Enquanto isso, uma formiga trabalhadora e organizada se dedicava a juntar grãos de alimento para o inverno.
O Verão Aflorante
A cigarra viu a formiga passar carregando uma folha bem grande e perguntou: “Por que você trabalha tanto, formiga? Venha cantar comigo! O verão vai durar para sempre!”
A formiga, sem parar suas tarefas, respondeu: “Mais tarde, quando o frio chegar, não poderei trabalhar. É melhor me preparar agora para os dias difíceis que virão.”
A Música e o Trabalho
A cigarra riu e disse: “Você é muito chata! Olhe como o sol brilha! Vamos aproveitar essa linda estação!”
Assim, a cigarra continuou a cantar e dançar, enquanto a formiga suava, trabalhando arduamente.
O Inverno Chegou
Os dias de sol passaram rapidamente, e logo as árvores começaram a perder suas folhas. As temperaturas caíram e o inverno chegou. A cigarra, sem comida e sem abrigo, estava com muito frio e com fome. Ela tentou cantar, mas seu canto agora era triste.
Desesperada, a cigarra decidiu procurar a formiga: “Formiga, por favor, você pode me ajudar? Estou com frio e fome!”
A Lição Aprendida
A formiga, que tinha trabalhado duro no verão, tinha bastante comida em seu pequeno lar. Mas ao ver a situação da cigarra, ficou pensativa.
Após um momento, a formiga decidiu compartilhar um pouco de sua comida, mas não sem antes dar um aviso: “Cigarra, é importante se preparar para o futuro. O trabalho é necessário, principalmente em tempos de dificuldade.”
Com um olhar triste, a cigarra agradeceu: “Você está certa. Aprendi a lição. Da próxima vez, trabalharei junto com você.”
Assim, as duas se tornaram amigas, e a cigarra aprendeu que o trabalho duro traz recompensas.
Atividades
1. Qual é a moral da história? Explique com suas palavras.
2. O que a cigarra fazia durante o verão? Cite pelo menos duas atividades.
3. Por que a formiga trabalhou duro durante o verão?
4. Como a cigarra se sentiu quando o inverno chegou?
5. O que a formiga fez quando a cigarra pediu ajuda? Conte como foi essa conversa.
6. Crie um diálogo entre a cigarra e a formiga no final da história. O que elas diriam uma à outra?
7. Desenhe a cena em que a cigarra canta e a formiga trabalha. O que você acha que elas estão pensando?
8. Você concorda com a decisão da formiga de ajudar a cigarra? Justifique sua resposta.
9. O que você faria se estivesse no lugar da formiga? Por quê?
10. Se você fosse a cigarra, como se prepararia para o inverno? Liste pelo menos três ações.
11. Como você definiria os personagens da fábula? Escolha um adjetivo para cada um e explique.
12. O que você aprendeu com a história da cigarra e da formiga?
13. Você conhece outras fábulas? Cite uma e faça uma comparação com a fábula da cigarra e da formiga.
14. Imagine que a cigarra tivesse um amigo. Como você acha que ele se sentiria ao ver a situação dela?
15. Se pudesse mudar o final da história, como seria? Escreva um pequeno parágrafo com o novo final.
Gabarito
1. A moral da história é que devemos nos preparar para o futuro. O trabalho é importante.
2. A cigarra cantava e dançava. Ela não se preocupava com o futuro.
3. A formiga trabalhou duro para ter alimento no inverno.
4. A cigarra se sentiu com frio e com fome.
5. A formiga hesitou, mas decidiu dividir um pouco de comida. Elas conversaram sobre a importância de trabalhar.
6. Exemplo: Cigarra: “Estou tão fria!” Formiga: “Aprenda a se preparar como eu!”
7. Os alunos devem desenhar como acharem melhor.
8. O aluno pode concordar ou discordar, explicando seu ponto de vista.
9. Respostas variadas são válidas.
10. Pode incluir coletar comida, fazer abrigo, etc.
11. Exemplos: Cigarra – despreocupada; Formiga – trabalhadora.
12. Resposta pessoal, pode incluir a importância do trabalho em equipe.
13. Resposta pessoal, pode variar. Exemplos: A lebre e a tartaruga.
14. Resposta pessoal, destacando empatia.
15. Resposta pessoal, apresentando um novo final criativo.
Dicas para enriquecer o conteúdo:
1. Leitura em Voz Alta: Incentive a leitura da fábula em voz alta em classe. Isso permite que as crianças pratiquem pronúncia e entonação.
2. Discussão em Grupo: Após a leitura, promova uma roda de conversa. Pergunte sobre o que cada aluno entendeu e o que aprenderam com a fábula.
3. Atividades de Arte: Além da atividade de desenho, considere fazer uma colagem ou pintura que represente a história.
4. Teatro de Fantoches: Crie fantoches dos personagens e faça uma encenação da fábula. Isso estimula a criatividade e a expressão.
5. Atividades Interdisciplinares: Integre matemática pedindo para as crianças contar quantas formigas podem ser representadas em um desenho ou fazer grupos.
6. Escrita Criativa: Além das perguntas, incentive os alunos a reescreverem a história com outros personagens ou em um cenário diferente.
7. Uso de Recursos Visuais: Utilize ilustrações grandes da fábula durante as discussões para manter a atenção das crianças.
8. Conexões com a Vida Real: Envolva os alunos perguntando como eles se preparam para diferentes situações (como fazer a lição de casa antes de uma prova).
9. Fichas de Leitura: Crie fichas com a moral da história e as características dos personagens para revisão.
10. Estudos de Fábulas: Apresente outras fábulas e compare suas lições, mostrando a variedade de ensinamentos que podemos obter.
11. Música: Se possível, criar uma música baseada na história pode tornar a aprendizagem mais divertida.
12. Jogo da Moral: Organize um jogo onde os alunos devem encontrar a moral de várias fábulas e premiá-los por suas respostas corretas.
13. Série de Perguntas: Crie um mural com perguntas sobre a fábula que os alunos podem responder ao longo da semana.
14. Experiências Pessoais: Peça para os alunos relatassem experiências em que a preparação os ajudou, semelhante à formiga.
15. Uso de Tecnologia: Utilize vídeos ou animações baseadas na fábula para prender a atenção dos alunos e facilitar a compreensão.
Ao seguir essas dicas, você pode enriquecer o aprendizado e tornar a experiência ainda mais significativa para seus alunos.
