“Atividades de Língua Portuguesa: Desemprego e Fome no 1º Ano”

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.

Tema: desemprego e fome
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Publicitário
Gênero Textual: Entrevista

Entrevista: Desemprego e Fome

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Introdução

Hoje vamos aprender sobre um tema muito importante: desemprego e fome. Esta é uma conversa que acontece em nossa sociedade e pode afetar muitas pessoas. Vamos fazer isso de uma maneira especial: através de uma entrevista!

## A Entrevista

Entrevistador: Olá, Maria! Pode nos contar o que você sabe sobre o desemprego?

Maria: Olá! Claro! O desemprego é quando as pessoas não conseguem encontrar trabalho. Isso pode acontecer por vários motivos.

### Entrevistador: E como isso está ligado à fome?

Maria: Quando as pessoas estão desempregadas, elas não têm dinheiro suficiente para comprar comida. Isso pode fazer com que elas passem fome.

### Entrevistador: O que podemos fazer para ajudar?

Maria: Podemos ajudar doando alimentos e apoiando projetos que ajudam quem precisa. É importante cuidar uns dos outros!

### Entrevistador: Muito obrigado, Maria! Alguma última mensagem?

Maria: Sim! Vamos sempre lembrar que o amor e a solidariedade podem fazer a diferença!

## Atividades: Verdadeiro ou Falso

Agora que você aprendeu sobre desemprego e fome, vamos fazer algumas atividades para testar seus conhecimentos!

1. O desemprego é quando as pessoas têm trabalho.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

2. A fome pode afetar pessoas desempregadas.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

3. Quando estamos desempregados, temos dinheiro suficiente.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

4. Donar alimentos pode ajudar quem está passando fome.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

5. A fome é uma situação que não tem solução.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

6. O desemprego e a fome não têm relação entre si.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

7. É importante ajudar as pessoas em necessidade.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

8. As pessoas desempregadas conseguem comprar comida normalmente.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

9. Apoyar projetos sociais pode fazer a diferença.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

10. Solidariedade é uma forma de ajudar quem precisa.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

11. A fome só acontece em países ricos.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

12. O amor e a solidariedade podem mudar a vida das pessoas.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

13. Não precisamos nos preocupar com o desemprego.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

14. É melhor ignorar aqueles que estão passando fome.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

15. Juntos, podemos ajudar a diminuir a fome e o desemprego.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

## Gabarito

1. Falso

2. Verdadeiro

3. Falso

4. Verdadeiro

5. Falso

6. Falso

7. Verdadeiro

8. Falso

9. Verdadeiro

10. Verdadeiro

11. Falso

12. Verdadeiro

13. Falso

14. Falso

15. Verdadeiro

## Dicas para enriquecer o conteúdo

1. Leitura Conjunta: Demonstre o texto em sala, fazendo uma leitura em voz alta. Isso ajuda a fortalecer a compreensão.

2. Discussão em Grupo: Após a leitura, divida a turma em grupos para que discutam as perguntas. Isso estimula o pensamento crítico.

3. Roda de Conversa: Realize uma roda de conversa onde os alunos possam compartilhar o que aprenderam e expressar suas opiniões sobre o assunto.

4. Atividades Artísticas: Convide os alunos a criar cartazes ou desenhos sobre a fome e o desemprego, expressando como podem ajudar.

5. Projeto de Ação: Organize uma campanha de doação de alimentos na escola, envolvendo toda a comunidade.

6. Entrevistas com Convidados: Traga profissionais que trabalham com assistência social para falar sobre como ajudam pessoas em situação de desemprego e fome.

7. Diário da Compaixão: Incentive os alunos a escreverem em um diário sobre atos de bondade que realizaram ou testemunharam.

8. Vídeos e Documentários: Utilize vídeos que abordem o tema, ajudando os alunos a visualizar realidades diferentes.

9. Leitura de Histórias: Leia livros ou histórias que falem sobre solidariedade e ajuda ao próximo.

10. Reflexão Final: Peça para que cada aluno escreva ou desenhe uma solução para minimizar o desemprego e a fome na comunidade.

Utilizando essas dicas, você enriquece o aprendizado dos alunos e promove a conscientização sobre questões sociais importantes!

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