“Atividades de Língua Portuguesa: Desafios da Seca no Pará”

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.

Tema: Desafios da seca
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Jornalístico
Gênero Textual: Notícia

Desafios da Seca no Pará

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

No coração da Amazônia, o estado do Pará enfrenta sérios desafios devido à seca que vem se intensificando nos últimos anos. A falta de chuvas afeta a vida dos habitantes, a agricultura e até a fauna local.

O Impacto na Agricultura

Os agricultores enfrentam dificuldades para cultivar suas plantações. A falta de água faz com que as colheitas sejam menores, prejudicando a alimentação de muitas famílias. Além disso, os preços dos alimentos podem subir, deixando a população apreensiva.

Consequências para a Fauna

Os animais também estão lutando contra a seca. Com menos água disponível nos rios e lagos, muitas espécies têm dificuldade em encontrar alimento e abrigo. Isso pode causar alterações nos ecossistemas locais, afetando toda a biodiversidade.

O Papel da Comunidade

A comunidade tem se mobilizado para enfrentar os problemas causados pela seca. Iniciativas de reflorestamento e conscientização sobre o uso da água são essenciais. Proteger os recursos hídricos é um passo importante para garantir um futuro sustentável.

Precisamos entender que a seca não é apenas um fenômeno climático, mas um desafio social e ambiental que exige a participação de todos.

Atividades de Múltipla Escolha

1. Onde a seca é um problema mencionado no texto?

a) No Sul do Brasil

b) No Centro-Oeste

c) No Pará

d) No Nordeste

2. Como a seca afeta os agricultores?

a) Aumenta a produção

b) Diminui as colheitas

c) Melhora os preços

d) Não tem impacto

3. Quais animais podem estar em risco devido à seca?

a) Somente aves

b) Todos os animais

c) Apenas os peixes

d) Nenhum animal

4. O que a comunidade está fazendo para ajudar?

a) Ignorando o problema

b) Promovendo o reflorestamento

c) Aumentando o uso da água

d) Exportando alimentos

5. O que é essencial para um futuro sustentável, segundo o texto?

a) Aumentar a indústria

b) Proteger os recursos hídricos

c) Reduzir a população

d) Comprar mais água

6. Qual é o clima do Pará mencionado no texto?

a) Seco e frio

b) Chuvoso e quente

c) Seco e quente

d) Frio e seco

7. O que pode acontecer com os preços dos alimentos devido à seca?

a) Podem cair

b) Podem aumentar

c) Não mudam

d) Somente frutas ficam caras

8. A seca possui um impacto social. Qual é este impacto?

a) Melhora a saúde

b) Prejudica a alimentação

c) Aumenta o lazer

d) Fortalece a economia

9. Que tipo de iniciativas são mencionadas como necessárias?

a) Iniciativas políticas

b) Iniciativas de reflorestamento

c) Iniciativas militares

d) Iniciativas de turismo

10. O que é desmatamento?

a) Plantar mais árvores

b) Remover árvores da floresta

c) Água em excesso

d) Conservar a fauna

11. Por que a fauna local é importante?

a) Apenas para diversão

b) Faz parte do ecossistema

c) Não tem importância

d) Somente peixes importam

12. O que deve ser feito para enfrentar a seca?

a) Largar a mão do problema

b) Cuidar da água e das plantas

c) Criar mais poluição

d) Vender mais alimentos

13. Como as secas podem afetar o modo de vida das famílias?

a) Aumentando famílias

b) Tornando difícil a alimentação

c) Aumentando a diversão

d) Não afetando nada

14. A seca é apenas um problema ambiental?

a) Sim, nenhum outro impacto

b) Não, também é social

c) Apenas econômico

d) Nenhum impacto

15. Qual é o clima da Amazônia, de forma geral?

a) Seco

b) Moderado

c) Tropical e úmido

d) Frio

Gabarito

1. c

2. b

3. b

4. b

5. b

6. c

7. b

8. b

9. b

10. b

11. b

12. b

13. b

14. b

15. c

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

1. Pesquisas: Incentive os alunos a fazerem pequenas pesquisas sobre a seca na Amazônia e suas consequências tanto para o meio ambiente quanto para a comunidade local.

2. Relatos Pessoais: Peça que os alunos compartilhem experiências de como a seca pode afetar suas vidas e o que conhecem sobre esse tema em suas regiões.

3. Pinturas e Desenhos: Proponha que os alunos criem cartazes ou desenhos que retratem a importância da água e a preservação da natureza.

4. Debates: Organize um debate em sala sobre como a sociedade pode ajudar a combater os efeitos da seca.

5. Visitas: Se possível, organize uma visita a uma área afetada pela seca ou um projeto de reflorestamento, para que os alunos possam ver o impacto real.

6. Leitura: Sugira livros ou artigos que falem sobre a Amazônia, seus desafios e como cuidar do meio ambiente.

7. Música e poesia: Os alunos podem compor canções ou poesias sobre a água e a importância da natureza, usando a criatividade para expressar suas ideias.

Essas atividades ajudam a enriquecer o conhecimento e a sensibilizar as crianças sobre a importância da preservação ambiental.

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