“Atividades de Língua Portuguesa: Aprendendo com a Vogal ‘E'”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: vogal e
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
O Conto da Vovó e o Pato Pedro
Era uma vez uma vovó muito querida, que morava em uma linda casa com um belo jardim. Todos os dias, ela esperava pela visita de seu amigo especial, o pato Pedro. Ele era um pato muito esperto e adorava a letra “e”.
Certa manhã, a vovó decidiu preparar um delicioso lanche para o seu amigo Pedro. Ela fez uma enorme e fofinha esponjinha de egg e enfeitou a mesa com frutas. Tinha maçã, pera, melancia e laranja. O pato Pedro ficou tão feliz que começou a quack (falar, em pato)!
— Que lanche delicioso, vovó! Você é a melhor!, disse Pedro, enquanto saboreava a comida gostosa. Vovó, por sua vez, sorriu e disse:
— Você não imagina como eu gosto de preparar comidinhas saudáveis e gostosas para você, querido Pato Pedro.
Depois de comer, Pedro e vovó decidiram brincar no jardim. Eles foram colher flores e pular de alegria. Vovó sempre ensinava Pedro novas palavras com a vogal “e”.
— Vamos falar sobre coisas que têm a letra “e”!, sugeriu a vovó.
— Como “elefante” e “estrela”!, completou Pedro, logo em seguida.
Assim, eles passaram a tarde juntos, aprendendo palavras com a letra “e” e se divertindo no jardim.
O sol se pôs, e vovó disse:
— Foi um dia maravilhoso, não foi, Pedro?
— Com certeza, vovó! Eu adoro vir aqui!, respondeu ele, já se despedindo.
E assim, um dia muito especial chegou ao fim, mas a amizade entre vovó e o pato Pedro continuaria por muito tempo, sempre com novas histórias e aprendizados.
Atividades Dissertativas
1. Cite três palavras que começam com a letra “e”.
2. O que a vovó fez para o pato Pedro? Descreva em uma frase.
3. Qual era o sentimento do pato Pedro ao ver o lanche? Justifique sua resposta.
4. Escreva uma frase que use a palavra “estrela”.
5. Cite dois lugares onde a letra “e” pode ser encontrada nas palavras da história.
6. O que você aprendeu sobre a vogal “e” enquanto lia a história? Explique.
7. Faça uma lista de frutas que começam com a vogal “e”.
8. Quais sentimentos você acha que a vovó tinha enquanto preparava o lanche? Justifique.
9. Crie uma nova frase e use a palavra “elefante”.
10. Desenhe o pato Pedro ou a vovó e escreva uma frase sobre o desenho.
11. Como você se sente quando vai à casa da sua avó? Descreva seus sentimentos.
12. Qual a importância da amizade entre a vovó e o pato Pedro, de acordo com a história?
13. Quais as atividades que a vovó e o pato Pedro fizeram no jardim?
14. Escreva uma breve descrição da casa da vovó, incluindo pelo menos três adjetivos.
15. Colagem: Faça uma colagem de palavras que começam com a letra “e” e mostre para a turma!
Gabarito
1. Elefante, Escada, Estrela
2. A vovó fez um lanche delicioso para o pato Pedro.
3. Ele estava feliz porque era um lanche gostoso.
4. A estrela brilhou no céu durante a noite.
5. “Pato” e “Pedro” têm a letra “e”.
6. Aprendi que a vogal “e” pode estar no início, meio ou fim das palavras.
7. Exemplo: embaúba, emfermera, eucalipto.
8. Ela estava feliz, pois estava preparando algo especial.
9. O elefante tomou banho na água fresca.
10. (Desenho do pato ou da vovó + frase sobre o que está desenhando).
11. Exemplo: Eu me sinto amado e seguro na casa da minha avó.
12. A amizade traz felicidade e companhia para ambos.
13. Eles colheram flores e brincaram no jardim.
14. A casa da vovó é bonita, aconchegante e cheia de amor.
15. Colagem com palavras que começarem com a letra “e”.
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Contação de História: Comece a aula lendo o conto em voz alta. Isso ajuda os alunos a entenderem a história e a se relacionarem com os personagens.
2. Atividade de Palavras: Utilizar cartões com palavras que começam com a letra “e”. Os alunos podem organizar as palavras em grupos e discutir seus significados.
3. Músicas e Rimas: Envolva os alunos na criação de músicas ou rimas que contenham palavras com a letra “e”. Isso torna o aprendizado divertido!
4. Aula de Artes: Para a atividade de colagem, forneça revistas ou jornais para que os alunos recortem imagens e palavras que começam com “e”. Isso pode ajudar a conectar a letra ao visual.
5. Jogo da Vogal: Crie um jogo onde os alunos têm que encontrar objetos ou palavras na sala de aula que contenham a vogal “e” e coletá-las.
6. Brincadeira de Role-Playing: Proponha que os alunos se revezem em contar como se sentem quando estão com seus avós, incentivando a falar sobre sentimentos e memórias.
7. Intercâmbio Cultural: Assegure-se de que os alunos compartilhem como é a relação deles com seus avós em casa ou em outros ambientes familiares.
8. Conexão com a Natureza: Leve os alunos para um passeio ao ar livre para observar o ambiente, contando palavras relacionadas à natureza que possuem a vogal “e”.
Seguindo essas dicas, você pode tornar a aprendizagem da vogal “e” mais envolvente, interessante e prática para os alunos do 1º ano!
