Atividades de Lazer em Inglês para Alunos do 6º Ano
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano na disciplina Língua Estrangeira (Inglês).
Tema: atividades de lazer
Etapa: 6º ano
Disciplina: Língua Estrangeira (Inglês)
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Fun Day in the Park
Once upon a time…
In a sunny little town, there lived a group of friends: Emma, Liam, Mia, and Noah. They loved exploring different activities during their weekends. One Saturday, they decided to have a fun day at the park.
The Exciting Plan
They gathered at Emma’s house early in the morning. The air was filled with the scent of fresh grass and blooming flowers. Liam suggested, “Let’s make a list of activities we can do in the park!” Everybody agreed, and they began writing down their ideas.
1. Play frisbee
2. Fly a kite
3. Have a picnic
4. Ride bicycles
5. Play soccer
6. Go on a nature walk
7. Do some cartwheels
8. Climb trees
9. Play hide and seek
10. Take photos
11. Listen to music
12. Draw on the grass with chalk
13. Read a book under a tree
14. Play tag
15. Watch the clouds
The Adventure Begins
As they arrived at the park, their excitement was contagious. They started with playing frisbee, passing the disk back and forth, laughing every time someone missed. After some time, they took a break to enjoy the picnic they had prepared together, which included sandwiches, fruits, and juice.
Next, they couldn’t resist the temptation of flying a kite. Noah had brought a bright yellow kite that danced beautifully in the wind. After that, they enjoyed a friendly soccer match, where they scored goals and cheered each other on.
Exploring Nature
They took a nature walk, where they admired the trees, listened to birds, and observed different insects. Mia pointed out a beautiful butterfly, and Emma took out her camera to capture the moment.
Later, they decided to play hide and seek. Emma quickly counted to twenty while the others hid behind trees and bushes. Laughter echoed in the park as they searched for one another.
Wrapping Up the Day
As the sun began to set, they spread out on the grass to watch the clouds change colors. They made animal shapes from the clouds and shared stories about their day. The friends realized that the best part of their adventure was not just the activities but being together, making memories.
They promised to have more fun days in the park, exploring new activities and enjoying each other’s company.
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True or False Activities
Read the statements below and determine if they are True or False:
1. Emma and her friends went to the park on a rainy day.
2. They played frisbee in the park.
3. The picnic included pizza and soda.
4. Liam suggested making a list of activities.
5. They flew a red kite.
6. They enjoyed a soccer match.
7. The park was empty that day.
8. Mia pointed out a butterfly during the nature walk.
9. They played hide and seek.
10. Noah took a picture of the butterfly.
11. The friends felt sad at the park.
12. They made animal shapes from clouds.
13. The sun set while they were watching the clouds.
14. They decided to never return to the park.
15. Their adventure was full of laughter and fun.
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Answer Key
1. False
2. True
3. False
4. True
5. False
6. True
7. False
8. True
9. True
10. False
11. False
12. True
13. True
14. False
15. True
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Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Discussão em Grupo: Após a leitura do conto, convoque os alunos a discutir as atividades de lazer que eles gostam de realizar. Isso promove a interação e a expressão oral em inglês.
2. Escrever suas próprias narrativas: Peça aos alunos que criem seus próprios contos de atividades de lazer com personagens e eventos. Estimule a criatividade e a vontade de escrever.
3. Apresentação oral: Os alunos podem apresentar suas histórias para a turma. Isso ajuda a desenvolver a confiança na fala em público e a habilidade de contar histórias.
4. Fichas Visuais: Crie cartões com imagens das atividades de lazer mencionadas no conto. Isso pode ajudar visualmente os alunos na compreensão e memorização do vocabulário.
5. Jogo de Verdadeiro ou Falso: Transfira as atividades de verdadeiro ou falso para um formato interativo, usando cartões ou um quadro, onde os alunos possam participar ativamente.
6. Vocabulario Adicional: Introduza mais vocabulários relacionados ao tema, como palavras sobre esportes, natureza e diversão. Solicite que os alunos façam desenhos ou cartazes sobre esses novos termos.
7. Atividades numéricas: Os alunos podem contar quantas atividades foram realizadas no conto, ajudando com a matemática em inglês.
8. Relato de experiências pessoais: Encoraje os alunos a compartilhar suas experiências pessoais com atividades de lazer em inglês, assim eles praticam a linguagem em um contexto significativo.
9. Exploração local: Opcionalmente, organize uma visita ao parque ou a um local divertido e peça aos alunos que documentem a experiência através de fotos ou anotações.
10. Discussion about teamwork: Converse sobre como algumas atividades de lazer promovem o trabalho em equipe e a amizade, conectando isso às interações dos alunos nas atividades.
Essas dicas ajudarão a enriquecer a aprendizagem dos alunos e a tornar o aprendizado do inglês mais divertido e eficaz!
