Atividades de Inglês: Saudações e Diálogos para 8º Ano
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 8º ano na disciplina Língua Estrangeira (Inglês).
Tema: Saudações, formas de apresentação, diálogo
Etapa: 8º ano
Disciplina: Língua Estrangeira (Inglês)
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Autobiografia
Autobiografia: Saudações e Diálogos
Meu nome é Sarah, e esta é a história de como aprendi a me apresentar e a conversar com as pessoas ao meu redor. Desde pequena, eu sempre achei fascinante a forma como as pessoas se cumprimentam e se apresentam. Morando em uma cidade multicultural como São Paulo, sempre tive a oportunidade de conhecer pessoas de diferentes partes do mundo. Cada um tinha sua própria maneira de se apresentar e de fazer perguntas. Por isso, decidi compartilhar minhas experiências e as aprendizadas que obtive ao longo do tempo.
Primeiras Saudações
Quando eu tinha apenas cinco anos, minha família organizou uma festa de aniversário. Eu estava muito animada e um pouco nervosa, pois havia convidados de diferentes idades e nacionalidades. Naquele dia, aprendi que um simples “Olá!” ou “Oi!” poderia abrir portas para novas amizades. Eu também descobri que, dependendo de quem eu estava falando, era importante adaptar a minha forma de cumprimentar.
Formas de Apresentação
Ao longo dos anos, percebi que era crucial saber como me apresentar corretamente. Quando conheci um novo amigo na escola, por exemplo, eu começava assim: “Oi, eu sou a Sarah, e você?”. A partir desse momento, conversas poderiam fluir, e outros detalhes pessoais poderiam ser compartilhados. Eu sempre gostava de perguntar sobre o que eles gostavam de fazer, porque isso ajudava a criar um laço mais forte entre nós.
Diálogos Importantes
Outra habilidade que desenvolvi foi a arte do diálogo. Depois de algumas conversas, aprendi que fazer perguntas abertas era muito mais interessante do que simplesmente perguntas que podiam ser respondidas com “sim” ou “não”. Por exemplo, ao invés de perguntar: “Você gosta de música?”, eu perguntava: “Qual é sua banda favorita e por quê?”. Isso sempre gerava discussões mais acessíveis e divertidas.
Hoje, cada interação que tenho é uma oportunidade de aprender algo novo, explorar culturas diferentes e, claro, fazer novos amigos. Estou animada para compartilhar essas lições com vocês e explorar juntos o valor das saudações, apresentações e diálogos!
Atividades: Completar Frases
Instruções: Complete as frases abaixo com as palavras que mais se adequam ao contexto.
1. Quando conheço alguém pela primeira vez, eu sempre digo _______ .
2. Para se apresentar, costuma-se dizer: “Hello, my name is _______ .”
3. Uma boa conversa geralmente começa com uma _______ amigável.
4. Em inglês, “How are you?” é uma forma de _______ .
5. Ao invés de perguntar apenas “Do you like pizza?”, eu digo “What do you _______ about pizza?”.
6. Os diálogos interessantes muitas vezes incluem _______ abertas.
7. Durante a festa de aniversário, eu _______ várias pessoas diferentes.
8. Conhecer pessoas de diferentes culturas me ensinou a respeitar suas _______ .
9. Se você não souber como cumprimentar alguém, um simples “Hi!” pode ser _______ .
10. Sempre que me apresento, tento incluir algo sobre _______ .
11. Lembro-me de que, na escola, fiz muitos amigos ao _______ .
12. Um “Nice to meet you” é uma forma comum de dizer que você está feliz em _______ alguém.
13. As saudações variam muito entre os _______ .
14. A prática de diálogo ajuda a melhorar nossas habilidades de _______ .
15. Conversar com estranhos pode ser _______ e recompensador.
Gabarito
1. Olá
2. Sarah
3. saudação
4. cumprimentar
5. like
6. perguntas
7. conheci
8. diferenças
9. suficiente
10. mim mesmo
11. conversar
12. conhecer
13. culturas
14. comunicação
15. divertido
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Exploração Cultural: Incentive os alunos a explorarem como diferentes culturas se cumprimentam e se apresentam. Podem fazer uma apresentação sobre saudações em diferentes países e discutir as diferenças.
2. Atividades Práticas: Organize um “speed dating” em sala de aula, onde os alunos devem praticar apresentações em pouco tempo, mudando de par a cada minuto.
3. Diálogos Escrito: Os alunos podem escrever pequenos diálogos em grupos, praticando como iniciar, desenvolver e concluir uma conversa.
4. Registro de Experiências: Peça para que os alunos escrevam um pequeno texto sobre uma experiência em que tiveram que se apresentar a alguém desconhecido.
5. Desenvolvimento de Vocabulário: Crie um painel de saudações e formas de conversa em inglês, onde os alunos podem adicionar novas palavras e expressões que aprenderem.
6. Recursos Audiovisuais: Use vídeos curtos que mostrem diálogos em inglês, estimulando a discussão e a prática oral.
7. Role-Playing: Crie cenários fictícios onde os alunos devem atuar, cumprimentando e apresentando-se. Isso pode ser muito divertido e educativo.
8. Feedback dos Pares: Após as atividades, faça uma sessão onde os alunos podem dar feedback sobre a performance dos colegas, estimulando assim a aceitação de críticas construtivas.
9. Estudo de Casos: Analise diálogos famosos de filmes ou séries onde as apresentações são notórias, discutindo o impacto dessas interações.
10. Incitação ao Debate: Organize debates em que os alunos discutam a importância das saudações no cotidiano e seu impacto nas relações sociais.
Com estas dicas, os alunos poderão não apenas aprender sobre saudações e diálogos, mas também desenvolver habilidades interpessoais e uma maior confiança na comunicação em inglês.
