“Atividades de História para 4º Ano: Aprenda com A Era do Gelo”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 4º ano na disciplina História.
Tema: Filme a era do gelo
Etapa: 4º ano
Disciplina: História
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Comédia
Filme: A Era do Gelo
Um Novo Começo
Era uma vez, em um tempo muito, muito distante, quando a Terra era coberta por gelo e animais pré-históricos vagavam por todos os lados. Entre esses animais estava Manny, o mamute, que estava sozinho após perder sua família. Manny era um mamute muito diferente: ele não era apenas grande, mas também muito engraçado! Seu jeito sério e suas situações engraçadas sempre faziam os outros rirem.
Amizades Inusitadas
Um dia, enquanto Manny caminhava pela tundra gélida, ele conheceu Sid, o bicho-preguiça mais desajeitado de todos. Sid falava sem parar e não tinha medo de ficar no meio de confusões. Os dois formaram uma amizade inusitada! Juntos, eles se envolveram em várias aventuras. Logo, acabaram se juntando a Diego, o tigre dentes-de-sabre, que também queria um amigo, mas tinha um plano secreto.
A Grande Aventura
A história se desenrola quando eles encontram um bebê humano perdido e decidem devolvê-lo à sua família. Para isso, eles precisam superar desafios, como enfrentar outros animais e atravessar paisagens congeladas. Apesar de todas as dificuldades, o que mais importava era a amizade que foram formando ao longo do caminho. Cada obstáculo se tornava uma oportunidade para rir e aprender juntos.
Aliados e Vilões
Durante a jornada, encontramos pessoas que poderiam ajudar – como a mamãe mamute, que vive em uma parte distante do vale. Mas também encontramos vilões, como o estranho e malvado Scrat, que estava sempre atrás de sua avelã. As trapalhadas de Scrat sempre deixavam a situação mais divertida e cheia de risadas.
Uma Grande Lição
No final, o que estava em jogo era muito mais do que uma simples jornada. Manny, Sid e Diego descobriram que a verdadeira amizade é feita de amor, apoio e, claro, muitas risadas. A Era do Gelo nos ensina que, apesar de nossas diferenças, juntos podemos enfrentar qualquer desafio que a vida nos apresente!
Atividades
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual é o nome do mamute na história?
– a) Sid
– b) Manny
– c) Diego
2. Quem é o bicho-preguiça da turma?
– a) Scrat
– b) Diego
– c) Sid
3. O que Manny, Sid e Diego estão tentando devolver?
– a) Um tesouro
– b) Um bebê humano
– c) Uma avelã
4. Quem está sempre atrás de sua avelã?
– a) Diego
– b) Manny
– c) Scrat
5. O que faz Sid ser tão engraçado?
– a) Seu jeito desajeitado
– b) Sua força
– c) Seu tamanho
6. Qual era o objetivo principal da amizade entre os personagens?
– a) Ficar rico
– b) Encontrar uma casa
– c) Ajudar o bebê
7. Quem é o tigre dentes-de-sabre na história?
– a) Sid
– b) Manny
– c) Diego
8. O que Manny sente por estar sozinho no início do filme?
– a) Alegria
– b) Tristeza
– c) Raiva
9. Onde a ação do filme acontece?
– a) No deserto
– b) Na floresta
– c) No período da Era do Gelo
10. Qual o tema principal do filme “A Era do Gelo”?
– a) Amizade e aventura
– b) Guerra entre animais
– c) Busca por tesouro
11. Como se chama o líder da matilha de tigres que Diego faz parte?
– a) Scrat
– b) A matilha
– c) Os predadores
12. O que Manny aprendeu ao final da história?
– a) Que ele não precisa de amigos
– b) Que a amizade é muito importante
– c) Que ele deve ser solitário
13. Qual a característica mais marcante de Scrat?
– a) Seu poder
– b) Sua agilidade
– c) Sua obsessão pela avelã
14. Por que a amizade entre os personagens é especial?
– a) Eles são todos iguais
– b) Eles aprendem a se ajudar
– c) Eles não se gostam
15. Qual é a moral da história?
– a) Nunca confiar em estranhos
– b) A amizade supera qualquer desafio
– c) Sempre pensar só em si mesmo
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. ( ) Manny é um bicho-preguiça.
2. ( ) Diego era um tigre dentes-de-sabre.
3. ( ) Scrat viveu sozinho todo o filme sem fazer nada.
Atividades Dissertativas
1. Descreva como a amizade entre Manny, Sid e Diego mudou ao longo do filme. Cite exemplos.
2. O que você aprendeu com a história da “Era do Gelo”?
3. Se você pudesse ser um dos personagens do filme, quem você escolheria e por quê?
Completar Frases
Manny estava triste porque ele _________. Quando conheceu Sid, ele _________. Juntos, eles _________ e aprenderam que tinham que _________.
Gabarito
Atividades de Múltipla Escolha
1. b
2. c
3. b
4. c
5. a
6. c
7. c
8. b
9. c
10. a
11. b
12. b
13. c
14. b
15. b
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. Falso
2. Verdadeiro
3. Falso
Atividades Dissertativas
(Avaliar a coerência e a riqueza de conteúdo nas respostas dos alunos).
Completar Frases
Manny estava triste porque ele estava sozinho. Quando conheceu Sid, ele começou a se divertir. Juntos, eles enfrentaram desafios e aprenderam que tinham que ser amigos.
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Discussão em Grupo: Após assistir ao filme, promova um debate em sala de aula sobre a importância da amizade. Pergunte aos alunos como eles se sentem ao ajudar um amigo.
2. Atividades Artísticas: Peça que os alunos desenhem ou pintem suas cenas favoritas do filme. Isso ajudará a reforçar a criatividade e a expressão artística.
3. Reescrita da História: Após entenderem a narrativa, os estudantes podem reescrever um trecho da história a partir da perspectiva de Scrat, o esquilo.
4. Jogo de Perguntas: Organize um quiz sobre o filme, onde os alunos podem responder a perguntas em grupos. Isso torna o aprendizado mais interativo e divertido.
5. Estudo de Personagens: Faça uma análise individual dos personagens principais, discutindo suas características e a evolução ao longo da história.
6. Leitura Complementar: Indique livros ou artigos que abordem o tema da Era do Gelo, incluindo aspectos históricos e geográficos, para expandir o conhecimento dos alunos.
7. Atividade de Escrita Criativa: Peça aos alunos que inventem uma nova aventura para Manny e seus amigos e compartilhem com a turma.
8. Palestra: Convide um especialista em paleontologia ou um animador para discutir como os filmes são feitos e como representam a história real.
9. Exibição do Filme: Organize uma sessão de cinema na escola, onde os alunos possam assistir ao filme juntos e debater logo após.
10. Reflexões sobre Diversidade: Discuta como os diferentes personagens representam diversas qualidades e como cada um pode contribuir de maneiras únicas.
Essas atividades e dicas servirão para tornar o aprendizado mais interativo e divertido, além de enriquecer o conhecimento dos alunos sobre a Era do Gelo e a importância da amizade.
