Atividades de História: Explorando a Mesopotâmia no 6º Ano

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano na disciplina História.

Tema: mesopotamia
Etapa: 6º ano
Disciplina: História
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Resumo

Resumo sobre a Mesopotâmia

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A Mesopotâmia, conhecida como “a terra entre os rios”, é uma das regiões mais antigas e importantes da história da humanidade. Localizada entre os rios Tigre e Eufrates, no atual território do Iraque, a Mesopotâmia foi o berço de várias civilizações, como os sumérios, os acadianos, os babilônios e os assírios.

Civilizações Mesopotâmicas

Os sumérios foram os primeiros a se estabelecer na região, por volta de 3500 a.C. Eles desenvolveram a escrita cuneiforme, uma das mais antigas do mundo, e construíram cidades-estado, como Ur e Uruk. Os acadianos, que surgiram logo após, unificaram a região sob o comando de Sargão.

Já a Babilônia, famosa pelo Código de Hamurabi, um dos primeiros conjuntos de leis da história, surgiu posteriormente. Os assírios, conhecidos por seu grande império militar, dominaram a Mesopotâmia em vários períodos.

Contribuições Culturais

A Mesopotâmia também é famosa por suas inovações em diversas áreas:

Agricultura: Os mesopotâmios desenvolveram técnicas de irrigação, o que permitiu o cultivo em grande escala.

Matemática e Astronomia: Criaram um sistema numérico baseado no número 60, que ainda utilizamos hoje em medidas de tempo e ângulos.

Religião: Acreditavam em muitos deuses e tinham uma rica mitologia, com histórias que explicavam a criação e a vida cotidiana.

A Mesopotâmia deixou um legado cultural que influenciou civilizações futuras e é considerada um dos pilares da civilização humana.

Atividades

Atividades de Múltipla Escolha

1. Qual era a principal característica geográfica que deu nome à Mesopotâmia?

– a) Terra entre os rios

– b) Terra dos desertos

– c) Terra das montanhas

– d) Ilha no oceano

2. Qual civilização é conhecida por ter desenvolvido a escrita cuneiforme?

– a) Assíria

– b) Babilônia

– c) Sumeriana

– d) Acadiana

3. Quem foi o líder que unificou a Mesopotâmia sob o Império Acádio?

– a) Hamurabi

– b) Sargão

– c) Nabucodonosor

– d) Tiglate-Pileser

4. Qual era uma das principais inovações dos mesopotâmicos na agricultura?

– a) Plantio em estufas

– b) Irrigação

– c) Uso de adubos químicos

– d) Cultivo em estepes

5. A Babilônia é famosa por qual dos seguintes textos legais?

– a) As Leis de Mão

– b) O Código de Hamurabi

– c) As Leis de Quirós

– d) As Leis dos Filisteus

6. Os Assírios eram conhecidos principalmente por qual aspecto?

– a) Sua arte

– b) Seu comércio

– c) Sua habilidade militar

– d) Sua agricultura

7. Qual era o sistema numérico adotado pelos mesopotâmicos?

– a) Decimal

– b) Binário

– c) Sexagesimal

– d) Octal

8. Quais eram os principais rios da Mesopotâmia?

– a) Nilo e Amazonas

– b) Tigre e Eufrates

– c) Ganges e Yangtsé

– d) Sena e Danúbio

9. Qual era uma das religiões praticadas na Mesopotâmia?

– a) Cristianismo

– b) Hinduísmo

– c) Politeísmo

– d) Budismo

10. Qual cidade-estado era famosa por seus zigurates?

– a) Ur

– b) Roma

– c) Atenas

– d) Carthago

Atividades de Verdadeiro ou Falso

11. A Mesopotâmia é chamada de “terra entre os mares”.

– ( ) Verdadeiro

– ( ) Falso

12. Os sumérios foram os primeiros a inventar a roda.

– ( ) Verdadeiro

– ( ) Falso

13. Babylon é uma civilização conhecida por suas construções em madeira.

– ( ) Verdadeiro

– ( ) Falso

Atividades Dissertativas

14. Explique a importância da escrita cuneiforme na Mesopotâmia.

15. Quais foram as contribuições da Mesopotâmia para a matemática e a astronomia?

16. Descreva a relação entre os rios Tigre e Eufrates e o desenvolvimento das civilizações mesopotâmicas.

Completar Frases

17. A civilização babilônica é famosa por __________, um dos primeiros códigos de leis da história.

Gabarito

1. a

2. c

3. b

4. b

5. b

6. c

7. c

8. b

9. c

10. a

11. Falso

12. Falso

13. Falso

14. Resposta dissertativa.

15. Resposta dissertativa.

16. Resposta dissertativa.

17. O Código de Hamurabi.

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

1. Incorpore imagens: Utilize imagens de mapas antigos, artefatos e cidades mesopotâmicas para ajudar a visualização dos alunos.

2. Faça conexões: Relacione a história da Mesopotâmia com outras civilizações, como Egito e Grécia, para mostrar interações e influências culturais.

3. Atividades práticas: Proponha atividades de construção de maquetes de zigurates ou representações de cidades mesopotâmicas.

4. Visitar lugares virtuais: Utilize recursos como museus virtuais que tenham exposições sobre a Mesopotâmia.

5. Debates em sala de aula: Organize debates sobre a importância da Mesopotâmia nas civilizações modernas, incentivando os alunos a expressarem suas opiniões.

6. Vídeos educativos: Encerre as aulas com documentários ou animações sobre a Mesopotâmia para reforçar o aprendizado e manter o interesse.

7. Pesquisa individual: peça aos alunos que escolham uma civilização mesopotâmica e façam uma apresentação para a turma.

8. Exploração da linguagem: Apresente algumas palavras e frases em cuneiforme, discutindo seu significado e uso.

Utilizando essas dicas, os alunos poderão compreender melhor a importância da Mesopotâmia e seu legado para a sociedade moderna.

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