Atividades de História: A Segunda Guerra Mundial para 9º Ano
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 9º ano na disciplina História.
Tema: SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Etapa: 9º ano
Disciplina: História
Tipo de Texto: Descritivo
Gênero Textual: Biografia
Biografia: A Segunda Guerra Mundial
Introdução
A Segunda Guerra Mundial foi um dos conflitos mais devastadores da história da humanidade, envolvendo a maioria das nações do mundo entre 1939 e 1945. O impacto desse conflito ainda é sentido nos dias atuais, refletindo-se em questões políticas, sociais e culturais.
A Conflito Global
O estopim da guerra ocorreu em 1º de setembro de 1939, quando a Alemanha, sob a liderança de Adolf Hitler, invadiu a Polônia. Essa invasão levou o Reino Unido e a França a declararem guerra à Alemanha. Com o passar do tempo, diferentes países formaram alianças, resultando nas Potências do Eixo (Alemanha, Itália e Japão) e nos Aliados (principalmente os EUA, Reino Unido e União Soviética).
Principais Causas
As causas da Segunda Guerra Mundial são complexas e variadas, incluindo:
– O Tratado de Versalhes (1919), que impôs pesadas reparações à Alemanha após a Primeira Guerra Mundial.
– A ascensão de regimes totalitários na Europa, como o nazismo e o fascismo.
– A expansão militar de países como Japão e Itália.
Consequências Diretas
As consequências da Segunda Guerra Mundial foram profundas e se estenderam por várias décadas. O conflito resultou em:
– A morte de aproximadamente 70 milhões de pessoas.
– A destruição de cidades inteiras.
– O início da Guerra Fria, uma divisão ideológica e política entre os EUA e a União Soviética.
O Holocausto
Um dos aspectos mais sombrios da guerra foi o Holocausto, onde cerca de seis milhões de judeus foram exterminados pelos nazistas. Esse evento serve como um importante lembrete dos perigos do extremismo e da intolerância.
Atividades
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual foi o estopim da Segunda Guerra Mundial?
– a) Invasão da Polônia
– b) Bombardeio de Pearl Harbor
– c) Assinatura do Tratado de Versalhes
2. Quem era o líder da Alemanha durante a Segunda Guerra Mundial?
– a) Benito Mussolini
– b) Joseph Stalin
– c) Adolf Hitler
3. Qual país não fazia parte dos Aliados?
– a) Reino Unido
– b) Japão
– c) Estados Unidos
Atividades de Verdadeiro ou Falso
4. ( ) A Segunda Guerra Mundial começou em 1945.
5. ( ) O Holocausto foi um episódio de extermínio em massa dos judeus.
6. ( ) A Alemanha foi uma das nações vencedoras da guerra.
Atividades Dissertativas
7. Explique as principais causas da Segunda Guerra Mundial.
8. Descreva o impacto da Segunda Guerra Mundial na geopolítica mundial.
9. Analise o significado do Holocausto na história contemporânea.
Atividade de Completar Frases
10. A Segunda Guerra Mundial terminou oficialmente em __________, com a rendição da __________.
Gabarito
1. a
2. c
3. b
4. F
5. V
6. F
7. (Resposta esperada: O aluno deve mencionar o Tratado de Versalhes, a ascensão de regimes totalitários, etc.)
8. (Resposta esperada: O aluno deve mencionar a divisão do mundo em blocos, a formação da ONU, entre outros pontos.)
9. (Resposta esperada: O aluno deve abordar a importância da lembrança do Holocausto para evitar futuros genocídios.)
10. 1945; Alemanha
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Pesquisa Bibliográfica: Incentive os alunos a lerem livros e artigos sobre a Segunda Guerra Mundial, focando em diferentes perspectivas geográficas e culturais.
2. Documentários e Filmes: Sugira filmes e documentários que retratem a guerra, como “A Lista de Schindler” ou “O Pianista”. Isso pode mostrar aspectos humanos e emocionais do conflito.
3. Visitas Virtuais: Utilize recursos online para visitar museus e lugares históricos relacionados à Segunda Guerra Mundial.
4. Debates em Sala de Aula: Proponha a realização de um debate sobre as principais causas e consequências da guerra, estimulando a argumentação crítica.
5. Estudos de Caso: Peça que os alunos façam um estudo de caso de um país particular durante a guerra, analisando suas ações e consequências.
6. Criação de Linha do Tempo: Proponha que os alunos criem uma linha do tempo dos principais eventos da Segunda Guerra Mundial.
7. Reflexão Pessoal: Incentive os alunos a escreverem um breve texto refletindo sobre o que aprenderam e a importância de lembrar desses eventos históricos.
8. Interdisciplinaridade: Integre a história com outras disciplinas, como geografia (impacto geográfico dos conflitos) ou literatura (análise de obras inspiradas na guerra).
Essas dicas podem ajudar a criar um ambiente de aprendizado mais rico e abrangente, promovendo uma compreensão profunda do tema abordado.
