“Atividades de Geografia: A Formação Geopolítica e os Fortes”

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano na disciplina Geografia.

Tema: a formaçõ geopolitica; fundação os fortes
Etapa: 6º ano
Disciplina: Geografia
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Resumo

A Formação Geopolítica: Fundação dos Fortes

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A geopolítica é o estudo das influências geográficas nas relações políticas e nas práticas de poder entre os países. Um dos episódios marcantes na formação geopolítica de várias regiões do mundo, especialmente no contexto brasileiro, é a criação de fortes. Os fortes eram construções militares estratégicas, que tiveram como principal objetivo proteger territorios e garantir a segurança durante períodos de colonização e expansão territorial.

O Que São Fortes?

Fortes são estruturas defensivas construídas em locais estratégicos. Eles eram utilizados para proteger colonizadores de invasões e para monitorar o território. A presença de fortes ajudou a consolidar a presença dos colonizadores e a manter o controle das terras, especialmente em áreas de conflito.

A Importância dos Fortes na Geopolítica

Os fortes tinham grande importância na geopolítica da época. Eles permitiam que os governantes:

1. Defendessem territórios contra invasões de inimigos.

2. Controlassem rotas comerciais e acessos a recursos naturais.

3. Estabelecessem alianças ou conflitos com povos nativos.

Entender a formação e a função desses fortes é essencial para compreender as mudanças políticas e sociais que ocorreram nas regiões onde foram construídos.

Exemplos de Fortes Importantes no Brasil

O Brasil, durante a colonização, recebeu a construção de diversos fortes, como:

Forte de São Marcelo em Salvador.

Forte de Copacabana no Rio de Janeiro.

Forte da Barra em São Salvador.

Cada um desses fortes tinha uma função específica e uma história que contribui para a formação geopolítica do país.

Atividades

1. Múltipla Escolha

1. Qual é a principal função dos fortes construídos durante a colonização?

a) Abrigar a população local

b) Proteger territórios de invasões

c) Servir como escola

2. A construção de fortes no Brasil ocorreu principalmente durante qual período?

a) República

b) Colonização

c) Era industrial

3. Quais dos seguintes não é um forte brasileiro?

a) Forte de Copacabana

b) Forte de São Paulo

c) Forte de São Marcelo

4. Os fortes eram construídos em locais…

a) de difícil acesso

b) estratégicos

c) isolados

5. O que os fortes ajudavam a controlar?

a) Aumentar a população

b) Rotas comerciais

c) A agricultura

6. Os fortes eram utilizados para…

a) Construir casas

b) Realizar festas

c) Monitorar o território

7. O que o controle dos fortes influenciou?

a) Somente a economia

b) A política e as relações sociais

c) Apenas a cultura

8. Durante a construção dos fortes, que povos costumavam ser monitorados?

a) Apenas colonizadores

b) Povos nativos

c) Nenhum povo

9. Qual dos seguintes aspectos é uma consequência da construção de fortes?

a) Aumento da paz

b) Consolidação de poder

c) Melhoria na educação

10. O que significava a geopolítica para os governos da época?

a) Estudar o tempo

b) A influencia do espaço nas relações de poder

c) Apenas questões econômicas

11. O Forte da Barra está localizado em que cidade?

a) Rio de Janeiro

b) Salvador

c) Brasília

12. O que motivou a construção de fortes no Brasil colonial?

a) Embelezamento das cidades

b) Controle político e defesa territorial

c) Criação de escolas

13. Os fortes eram símbolos de…

a) Liberdade

b) Poder territorial

c) Tradições culturais

14. As alianças formadas nos fortes eram principalmente …

a) Comerciais

b) Militares

c) Educacionais

15. Em que situação os fortes eram mais utilizados?

a) Durante guerras e conflitos

b) Durante a paz

c) Apenas em festividades

2. Verdadeiro ou Falso

1. ( ) Os fortes eram construídos apenas em regiões montanhosas.

2. ( ) A geopolítica estuda a relação entre espaço e poder.

3. ( ) Os fortes serviam para controle e defesa dos territórios coloniais.

3. Dissertativa

1. Explique a importância dos fortes na geopolítica brasileira durante a colonização.

2. Discuta como a construção de fortes afetou as relações entre colonizadores e povos nativos.

3. Quais as principais diferenças entre a forma de defesa dos fortes e as práticas de defesa contemporâneas?

4. Completar Frases

Os fortes foram fundamentais para a ___________ dos colonizadores e foram construídos em locais ___________.

Gabarito

1. Múltipla Escolha

1. b

2. b

3. b

4. b

5. b

6. c

7. b

8. b

9. b

10. b

11. b

12. b

13. b

14. b

15. a

2. Verdadeiro ou Falso

1. Falso

2. Verdadeiro

3. Verdadeiro

3. Respostas Dissertativas

(As respostas são subjetivas, valorize a argumentação e a clareza.)

4. Completar Frases

Os fortes foram fundamentais para a defesa dos colonizadores e foram construídos em locais estratégicos.

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

1. Pesquisa de campo: Proponha aos alunos que visitem um forte ou um museu relacionado à geopolítica em sua região, se possível. O contato direto com o lugar pode proporcionar uma melhor compreensão.

2. Discussões em grupo: Realizar debates sobre os impactos positivos e negativos da presença de fortes. Divídase a turma em grupos para que possam defender diferentes pontos de vista.

3. Apresentações multimídia: Incentive a criação de apresentações em slides sobre fortificações e seu papel nas atuais questões de segurança e geopolítica.

4. Criação de um mural: Os alunos podem criar um mural que ilustre a evolução dos fortes e suas funções ao longo do tempo, com fotos, textos e mapas.

5. Estudos de caso: Propor a análise de casos específicos de fortes que mudaram a história de regiões, como o caso do Forte de São Marcial. Os alunos podem fazer pesquisas e apresentar suas descobertas.

6. Artigos e livros de referências: Sugira títulos que abordem a história militar e a geopolítica, para que os alunos leiam e compartilhem o que aprenderam.

As atividades e discussões propostas podem ajudar os alunos a compreender melhor a complexidade do tema, bem como desenvolver suas habilidades críticas e analíticas.

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