“Atividades de Educação Física: Explorando Jogos Eletrônicos”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Educação Física.
Tema: NOMES DE JOGOS ELETRONICOS
Etapa: 1º ano
Disciplina: Educação Física
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
O Mundo Fantástico dos Jogos Eletrônicos
Era uma vez um grupo de amigos que adoravam se divertir jogando eletrônicos. Os nomes dos jogos que eles escolheram eram todos diferentes, mas juntos, eles formavam um mundo incrível e cheio de aventuras!
Os Amigos e Seus Jogos
Lucas era o mais aventureiro do grupo. Ele adorava jogar “Super Mario”, um jogo onde o famoso encanador corre para salvar a princesa. Durante suas aventuras, ele pulava sobre plataformas, coletava moedas e enfrentava muitos desafios.
Ana, por outro lado, preferia “Minecraft”. Neste jogo, ela podia construir mundos e explorar florestas, cavernas e desertos. Ana sempre dizia que podia ser quem quisesse: uma construtora, uma exploradora ou até uma agricultora.
Pedro amava as emoções do jogo “FIFA”. Ele sempre jogava com seus amigos e disputava partidas emocionantes. Pedro ficava muito animado quando sua equipe fazia gol!
Uma Grande Descoberta
Certa vez, no dia de um torneio de jogos, os amigos se reuniram para treinar. Cada um escolheu seu jogo favorito e mostraram suas habilidades. Durante os treinos, Lucas teve uma ideia: “Que tal criarmos um jogo onde todos nós possamos jogar juntos?”
O Torneio
Chegou o grande dia do torneio. Amigos e familiares estavam presentes para assistir. O torneio começou, e todos riram, torceram e se divertiram. No final, perceberam que não importava quem ganhasse. O que importava era a amizade e a diversão que compartilharam.
Após o torneio, os amigos decidiram que deveriam se encontrar mais vezes. Não apenas para jogar, mas também para falar sobre a importância de cuidar do corpo e brincar ao ar livre, além de aproveitar os eletrônicos com responsabilidade.
Atividades: Verdadeiro ou Falso
Leia as afirmações abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
1. ( ) Lucas adora jogar “Super Mario”.
2. ( ) Ana prefere jogos de esportes.
3. ( ) Pedro é o amigo que mais gosta de “Minecraft”.
4. ( ) O grupo decidiu fazer um torneio de jogos eletrônicos.
5. ( ) O jogo criado pelos amigos se chamava “Aventuras na Terra dos Jogos”.
6. ( ) O torneio foi apenas para diversão e competição.
7. ( ) Todos os amigos jogavam o mesmo jogo no torneio.
8. ( ) “FIFA” é um jogo de aventura.
9. ( ) Ana só gosta de construir casas em “Minecraft”.
10. ( ) Lucas quis misturar itens dos jogos que jogavam para se divertir mais.
11. ( ) Os amigos não queriam se reunir novamente após o torneio.
12. ( ) O importante era ganhar o torneio.
13. ( ) No torneio, os amigos se divertiram juntos.
14. ( ) A amizade é a principal mensagem que os amigos aprenderam.
15. ( ) Os amigos gostavam de brincar ao ar livre.
Gabarito
1. V
2. F
3. F
4. V
5. V
6. F
7. F
8. F
9. F
10. V
11. F
12. F
13. V
14. V
15. V
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Exploração dos Jogos: Ao falar sobre jogos eletrônicos, incentive os alunos a compartilharem seus jogos favoritos. Pergunte como se sentem jogando e quais habilidades acham que estão desenvolvendo.
2. Discussão sobre a Amizade: Organize uma conversa sobre a importância da amizade e do trabalho em equipe. Como os jogos ajudam a fortalecer laços entre amigos?
3. Brincadeiras e Esportes: Proponha atividades ao ar livre que lembram os jogos que eles conhecem. Por exemplo, pode-se criar um jogo de futebol inspirado em “FIFA” ou um “gincana de aventuras” inspirada em “Super Mario”.
4. Desenhos e Criações: Permita que os alunos desenhem o personagem de jogo favorito ou até criem um novo personagem que poderia estar em “Aventuras na Terra dos Jogos”.
5. Importância do Equilíbrio: Converse sobre a importância de equilibrar o tempo entre eletrônicos e atividades físicas.
6. Reflexões Escritas: Peça aos alunos que escrevam um pequeno parágrafo sobre o que mais gostam em seus jogos favoritos e como se sentem ao jogar.
7. Apresentações: Organize um dia de apresentações onde cada aluno pode falar brevemente sobre seu jogo favorito e o que mais gosta nele.
8. Desafios em Grupo: Crie desafios esportivos baseados nas habilidades vistas nos jogos, como corrida de obstáculos inspirada em “Super Mario”.
Seguindo essas dicas, você poderá enriquecer o aprendizado dos alunos de forma divertida e interativa!
