“Atividades de Ciências: Mito do Sistema Solar para o 1º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Ciências.
Tema: sistema. solar, sol, terra e lua
Etapa: 1º ano
Disciplina: Ciências
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Mito
Mito do Sistema Solar: A Dança do Sol, Terra e Lua
Era uma vez, em um reino distante no céu, três grandes amigos: o Sol, a Terra e a Lua. O Sol era um imenso e brilhante rei que iluminava todo o universo com sua luz dourada. A Terra era uma linda e azul esfera onde muitos seres vivos habitavam. E assim, como um fiel escudeiro, a Lua sempre acompanhava a Terra, refletindo a luz do Sol e trazendo paz nas noites estreladas.
O Sol acordava todos os dias e, com seu calor, acordava a Terra. “Bom dia, Terra!”, dizia o Sol. “Estou aqui para iluminar seus dias!” A Terra respondia contente: “Obrigada, querido Sol! Suas luzes ajudam as plantas a crescer e os animais a brincar.”
Mas, mesmo com tanta amizade, havia um encanto especial entre a Terra e a Lua. Às vezes, a Lua, cheia de curiosidade, perguntava: “Por que o Sol e eu não podemos ficar mais tempo juntos?” E o Sol, com sua voz calorosa, respondia: “Oh, querida Lua, como eu adoraria, mas precisamos dançar! Enquanto eu ilumino o dia, você deve brilhar à noite.”
Assim, todos os dias e noites, eles dançavam, em perfeita harmonia no céu. Quando a Terra girava, ela fazia com que o Sol aparecesse pela manhã, trazendo luz e calor, e, à noite, a Lua surgia para banhar a Terra em sua magia prateada.
E assim, a Terra, o Sol e a Lua continuaram a dançar e a brilhar no grande palco do céu, vivendo felizes e protegendo todos os seres que habitavam a Terra.
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Atividades
1. Múltipla Escolha
1. Qual é quem traz luz durante o dia?
– a) Terra
– b) Lua
– c) Sol
2. Quem acompanha a Terra à noite?
– a) Estrelas
– b) Sol
– c) Lua
3. O que a Terra faz para receber a luz do Sol?
– a) Gira
– b) Pula
– c) Dorme
2. Verdadeiro ou Falso
1. O Sol é o rei do céu.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
2. A Lua não tem luz própria.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
3. A Terra e a Lua nunca se falam.
– ( ) Verdadeiro
– ( ) Falso
3. Dissertativa
1. Descreva como o Sol ajuda a Terra.
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2. O que você acha que aconteceria se o Sol e a Lua ficassem juntos o tempo todo? Explique sua resposta.
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3. Cite um benefício da luz da Lua durante a noite na Terra.
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4. Completar Frases
Preencha as lacunas:
O ________ é o rei grandioso que ilumina a Terra durante o dia. A ________ brilha à noite e segue a Terra em sua dança. Juntos, eles criam um balanço perfeito no ________.
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Gabarito
Múltipla Escolha
1. c) Sol
2. c) Lua
3. a) Gira
Verdadeiro ou Falso
1. Verdadeiro
2. Verdadeiro
3. Falso
Dissertativa
As respostas devem refletir a compreensão das crianças e podem variar. O importante é que expliquem a relação do Sol com a Terra e a Lua.
Completar Frases
O Sol é o rei grandioso que ilumina a Terra durante o dia. A Lua brilha à noite e segue a Terra em sua dança. Juntos, eles criam um balanço perfeito no céu.
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Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Exploração Visual: Utilize imagens do Sistema Solar, mostrando o Sol, a Terra e a Lua. As crianças se engajam mais com recursos visuais.
2. Atividade de Artesanato: Faça maquetes simples do Sistema Solar usando papel colorido e materiais recicláveis.
3. Jogos Educativos: Realize jogos de perguntas e respostas baseados no texto narrativo para promover a interação e o aprendizado.
4. Música e Movimento: Crie uma canção ou dança que represente a relação entre o Sol, a Terra e a Lua. O aprendizado através da música é muito eficaz.
5. Explorar a Cida: Leve os alunos a observarem o céu em diferentes momentos do dia e da noite, anotando o que veem. Isso criará uma conexão real com o conteúdo.
6. Histórias em Quadrinhos: Peça para que as crianças criem uma história em quadrinhos onde o Sol, a Terra e a Lua são os personagens principais.
7. Debate sobre a Luz: Conduza uma conversa sobre a importância da luz para os seres vivos e como a luz do Sol e da Lua afeta a vida na Terra.
8. Experimentos: Realize simples experimentos que mostrem como a luz do Sol pode ser transformada (ex: usar prismas para mostrar cores).
9. Reflexão em Grupo: Ao final das atividades, promova uma roda de conversa onde as crianças possam compartilhar o que aprenderam e o que acharam mais interessante.
10. Visita Virtual: Se possível, realize uma visita virtual a um planetário ou a um museu de ciências.
Essas dicas não apenas enriquecem o conteúdo, mas também tornam o aprendizado mais divertido e memorável.
